YAQIN

Texnologiya har qancha rivojlanmasin baribir ilm olishda eng qulay va eng oson yo‘l kitob bo‘lib qolaveradi,boshqa vositalar unga yordamchi, uni to‘ldiradi.

Audio kitoblar, video darsliklar hammasi foydali ammo baribir kitobning o‘rnini bosolmaydi, hammasi kitobga, yozma matnga suyanadi.

O‘qish mahoratlarini yaxshilab borishimiz kerak.

O‘qib tushunish , tinglab tushunish eng kerakli mahoratlardan. Eshitganda tushunmagan narsani o‘qisangiz yaxshiroq tushunasiz, chunki o‘qiganda uzoq payt qayta-qayta o‘qib fikrlash mumkin. Matn turadi ko‘z oldingizda o‘tib ketmaydi. Matnni qismlarga bo‘lib so‘zma so‘z qarab chiqishingiz mumkin.

Qiyin kitoblarni ustoz bilan maydalab o‘qib sharhlab hazm qilish chuqur bilim beradi.

Masalan qani endi mumtoz adabiyotimiz bo‘yicha kuchli bir mutaxassis bo‘lsa u bilan Navoiyning birorta asarini o‘qisangiz juda katta bilim olasiz. Bir talaba o‘qisa, ustoz sharhlasa, yangi so‘zlarni va ma’nolarni yozib borsangiz.

Yoki masalan Shayx Muhammad Sodiq Muhammad Yusufning " Ruhiy Tarbiya" kitobini birorta ustoz bilan o‘qisangiz juda ko‘p bilim olasiz.

O‘tkir Hoshimov aytgan ekan: ikki marta o‘qishga arzimaydigan kitob bir marta o‘qishga ham arzimaydi.

Bizning diniy va milliy merosimizdagi kitoblarni yuz marta o‘qisangiz ham yangi ma’nolari chiqaveradi, tugamas xazina.

An’anaviy islomiy ilm uslubida kitoblar ana shunday o‘qilgan. Talabaning saviyasiga mos kitob tanlanib ustoz bilan o‘qilgan. Talaba bir bet yoki bir necha qator o‘qiydi, ustoz sharhlaydi, savollar tug‘ilsa so‘raydi.

Yuzta yengil kitob o‘qigandan bitta og‘ir kitob o‘qish ko‘proq ilm beradi.

https://t.me/YaqinOzbek

11 yoshli qizim bilan kitobni qanday o‘qish va  kinoni qanday ko‘rish haqida gaplashib qoldik u aytyapti:

"— Biz kino ko‘rsak shundoq ko‘rib ketaveramiz to‘g‘rimi, lekin Sumayya opam boshqacha ko‘radi. U kino ko‘rganda har tomonlama tahlil qiladi, o‘sha kinodagi syujet, epizodlar, rollar, obrazlar, dialoglar, ramzlar hammasiga e’tibor beradi. Shular haqida alohida videolar ko‘radi, biz shunday o‘tib ketaveramiz lekin u chuqur qaraydi, kitob o‘qiganda ham shunday qiladi. Men tez o‘qib tez tugatishni yaxshi ko‘raman, sekin o‘qolmayman.
U ko‘p narsa biladiyu lekin bildirmaydi, bizga o‘rgatmaydi. Bilishning o‘zi yetarlimas, boshqalarga ham o‘rgatish kerak, u fikrini hechkimga aytmaydi faqat kundaligiga yozadi."

Darhaqiqat, bolalar har xil bo‘larkan, o‘rganish uslubi har xil. Katta farzandim o‘zi mustaqil o‘rganishni yaxshi ko‘radi, uzoq payt dars qilib o‘tirishi mumkin, o‘zi izlanadi, kitobni tez o‘qib tugatish maqsad emas, sekin o‘qib chuqurroq tushunishga harakat qiladi. Qaniydi u ukalarini o‘qitsa yoki repetitorlik qilsa deyman ammo qiziqmaydi. Ba’zan ukalari tushunmagan joyini tushuntiradi ammo dars bermaydi.

https://t.me/YaqinOzbek

#homeschooling #ona_madrasadir #onalikmaktabi

Maryam 5 yoshga to'ldi. Amma porasini o'qishni o'rganmay tinglash va ortidan qaytarish orqali yodlab bo'ldi, alhamdulillah.

Bizni qizlar boradigan markazda hozir harflarni qo'shib o'qishni o'rganyapti. Yodlagan suralaridagi so'zlarni oson o'qiydi, chunki unda og'zaki nutq bazasi bor. Kalimalarni xotirasidagi so'zlarga biriktira oladi. Chet tili o'rganishda o'qish va yozishdan avval o'sha tilda eng ko'p foydalaniladigan so'z va jumlalarni yodlatib og'zaki nutqni rivojlantirishga e'tibor qaratish kerak.

Quyida ustozi bilan qilgan ba'zi mashg'ulotlarni ko'rsangiz, 5 yosh qizchalarni qanday qilib qiziqtirish va o'yinlar orqali o'qishni o'rganishiga guvoh bo'lasiz.

Ustozlar borasida rosa omadimiz chopgan, alhamdulillah. Bunday mehribon va jonkuyar ustozlar topish oson emas. Saudiyadek davlat bo'lsa ham bunday Qur'on va Sunnatga asoslangan ilmni an'anaviy (klassik) dastur bo'yicha (yodlash, sharhlash, tadabbur va tahlil qilish orqali) va ayni paytda zamonaviy interaktiv usullar qo'llab, kichik yoshdagilarga o'yinlar orqali o'rgatadigan markazlar kam. Shuning uchun yaxshi ish takliflari chiqib qolsa ham boshqa shaxarga ko'chgimiz kelmaydi. Hayotingizda nimani eng muhim deb bilsangiz qolgan qarorlaringiz o'sha narsaga qarab bo'laveradi ekan, subhanAllah.

Rizqning eng yaxshi ko'rinishi bu manfaatli ilm, Allohim bizlarga ham, farzandlarimizga ham manfaatli ilm bergin 🤲

Ochiqlama: oralaringda bog'cha va maktabgacha ta'lim sohasidagilar ko'rib fikr va g'oya olishlari uchun ba'zi videolaridan yana ulashib qo'yaman, insha'Allah

Iroda Ahmed
https://t.me/YaqinOzbek

Ominaxonga havas qilaman, ko‘p ishlarga ulguradi. Shuncha ishi bo‘lsa ham lekin shoshilmaydi, bir maromda davom etadi, xalloslab yurganini ko‘rmaysiz, vaqtida dam oladi, uxlaydi, oilaviy vaqt o‘tkazadi, dugonalari bilan uchrashadi. Bularni qanday uddalaydi deb hayron bo‘lardim, buning siri rejalashda ekan.

Ishlarini eng zaruridan boshlab tartibga soladi, eng muhim vazifalar avvalo ustimizdagi Allohning farzlari, namoz eng muhim vazifa, namozni birinchi o‘ringa qo‘yib boshqa narsalarni shunga qarab rejalaydi. Hech qanday ish namozga to‘sqinlik qilishi kerak emas. Namoz payti bo‘lishi bilan kechiktirmay ado etishga harakat qiladi, shuning uchun kunida, vaqtida baraka bor, ko‘ngli xotirjam.

Ertangi qilmoqchi bo‘lgan ishlarini bugun yozib qo‘yadi. Kundaligi bor, masalan qaysidir kuni qayergadir borishi kerak, aytaylik mehmonga yoki klinikaga yoki maktabda ota-onalar majlisiga, o‘shani o‘sha kunga yozib qo‘yadi, boshqa ish chiqib qolsa o‘sha bilan kesishmasligi uchun rejalab qo‘yadi. Birorta dugonasi uchrashamiz desa qachon bo‘lsa uchrashaveraman kelaver deb va’da berib keyin uzr ishim chiqib qoldi demasligi uchun shunday qiladi. U kamdan-kam uchrashuvni bekor qiladi, doim narigi tomon bekor qiladi.

Rejali, tartibli hayotda baraka bo‘ladi, chunki ko‘proq ishga ulgurasiz, eng zarur ishlar bajariladi, nozarur ishlarga keragidan ortiq e’tibor berilmaydi balki mutlaqo e’tibor berilmaydi, ishlar prioritet - zarurat darajasiga qarab rejalanadi.

Ominaxon homeschooling kursida o‘qib tartiblash , taqsimlash va rejalash bo‘yicha qimmatli bilim va mahoratlarni o‘rgandi. Homeschooling qilishni o‘rganish o‘z o‘zidan sizni har tomonlama rejali va tartibli bo‘lishga o‘rgatadi chunki busiz iloji yo‘q, hayotingizga mikroskop orqali qarab har bir qismini tekshirib nima qilsam unumliroq bo‘lamiz deb o‘ylashga majbur bo‘lasiz, juda katta qismi vaqtni, diqqatni va resurslarni oqilona taqsimlash va tartibga solishdan iborat.

https://t.me/YaqinOzbek

#eslatma

Баъзи салафлар дейишди: “Ҳашамат ва бойлик эгалари билан ҳамсуҳбат, ҳамсафар бўлиб, уларнинг ғаму ташвишлари ўзимникидан кўпроқ эканини билдим. Тўғри, уловларини ўзимникидан яхшироқ эканини, либослари меникидан яхшироқ эканини ҳам билдим. Сўнгра камтарлик, тавозеъ аҳли билан ҳамсуҳбат бўлдим. Шундагина қалбим роҳат топди”.

https://t.me/YaqinOzbek

Ochiqlama :

Iroda opani bolalari rosa bir-birlariga dars qildirar ekan deb havas qilib o'tirgan bo'lsalaring haqiqatni aytib qo'yay, bolalar bir-biriga dars qildiradi lekin BEPUL emas, hammasi pul oladi.

Ukalarini o'qitgani uchun kattalari oylik oladi, har 10 kun yoki har 10soat darsdan keyin beli sinmagan riyollardan qurtday sanab olishadi. Ba'zan oylik berish kechikib ketsa ish tashlash ham bo'lib turadi.

Meni bolalarim ham bir-birini o'qitsin deb hayol surib bo'sh orzu-havaslarga berilmang, oylik tayin eting, hali hammasi yaxshi bo'ladi insha'Allah.

https://t.me/YaqinOzbek