AKADEMIK BURCHAK


Kanal geosi va tili: O‘zbekiston, O‘zbekcha
Toifa: Ta’lim


Bizning burchakda ilm-fan bo‘yicha muhim va qiziqarli ma'lumotlarni kuzatib borishingiz mumkin.
Kanal - ilmiy faoliyatga qiziquvchilar uchun yaxshi manzil...

Связанные каналы  |  Похожие каналы

Kanal geosi va tili
O‘zbekiston, O‘zbekcha
Statistika
Postlar filtri


Ta’lim muassasasida ilmiy rahbarlar va konsultantlar tomonidan doktorant bilan olib borilgan ish umumiy o‘quv yuklamasiga kiritiladi va qonunchilikda belgilangan tartibda har bir stajor-tadqiqotchi uchun 75 soat va doktorant uchun bir yilda 100 soat hajmida har oyda to‘lanadi.

Ilmiy tashkilotda ilmiy rahbarlar va konsultantlarning doktorantlar bilan mehnatiga haq to‘lash har oyda o‘quv mashg‘ulotlari o‘tkazganlik uchun mehnatga soatbay haq to‘lashning qonunchilikda belgilangan tartibida har bir stajor-tadqiqotchi uchun 75 soat va doktorant uchun bir yilda 100 soat hisobida O‘zbekiston Respublikasi Davlat budjetidan “Fan” sohasiga ajratilgan mablag‘lar hisobidan amalga oshiriladi.


Xorijiy fuqarolar yoki fuqaroligi bo‘lmagan, shuningdek, to‘lov-kontrakt asosida qabul qilingan doktorantlarning ilmiy rahbarlari va konsultantlarning mehnatiga haq to‘lash o‘qitish uchun kelib tushadigan mablag‘lar hisobidan amalga oshiriladi.

📍@akademik_burchak da qoling🛋


#falsafa_doktori #PhD
#Fan_doktori #DSc

Monitoring natijalari Kollegial organ tomonidan ko‘rib chiqiladi va tasdiqlanadi. Yakka tartibdagi rejalarini bajarmagan izlanuvchilarga nisbatan tegishli qarorlar qabul qilinadi.
Yakka tartibdagi rejalarini bajarmagan doktorantlar Kollegial organ qarori bilan tayanch doktorantura yoki doktoranturadan chetlatiladi va o‘qishga qayta tiklanmaydi.


Doktoranturadan monitoring natijalari bo‘yicha chetlatilgan yoki dissertatsiyasini muddatida himoya qilmagan shaxslar dissertatsiyasini tugatish va himoya qilish davrida mustaqil izlanuvchi sifatida rasmiylashtirilishi mumkin. Ilmiy tashkilot yoki ta’lim muassasasining ichki tartibi va qoidalarini buzganligi uchun o‘qishdan chetlatilgan shaxslar o‘qishga tiklanmaydi.

Yakka tartibdagi rejalarini bajarmagan mustaqil izlanuvchilarning ilmiy rahbarlari va konsultantlariga nisbatan Kollegial organ qarori bilan rahbarlik va maslahat uchun to‘lanadigan haq to‘xtatiladi.


📍@akademik_burchak da bo'ling🛋


Илмий унвонга тақдим этиш бўйича масала қуйидаги ҳолларда Кенгашга киритилади:

доцент ва катта илмий ходим илмий унвонларига — талабгорга илмий даража бериш тўғрисидаги қарор тасдиқланган ёки талабгорнинг илмий даража олгани тўғрисидаги дипломи нострификация қилинган кундан эътиборан камида бир йил ўтгач;

профессор илмий унвонига — талабгор доцент ёки катта илмий ходим илмий унвонини олган кундан эътиборан камида бир йил ўтгач.

Батафсил: https://telegra.ph/Ilmij-unvonga-ta%D2%9Bdim-ehtish-t%D1%9E%D2%93risida-02-10

📍@akademik_burchak да қолинг 🛋


Risola nima?

Monografiya nima?

Ps: yuqoridagi suratda bu savollarga batafsil javob topishingiz mumkin!

📍@akademik_burchak da bo'ling🛋


Ichki ishlar vazirligi akademiyasini yurist mutaxassisligi boʻyicha tamomlaganlar magistratura oʻqimasdan turib, oliy yuridik ta’lim muassasalariga oʻqituvchi sifatida ishga kirishi va tayanch doktorantura, doktorantura yoki mustaqil izlanuvchilikka qabul qilinishi mumkin.

Xatdagidan tashqari, qoʻshimcha asoslar:

20-сон 10.02.2006. Oliy ta’lim muassasalariga pedagog xodimlarni tanlov asosida ishga qabul qilish tartibi to‘g‘risidagi nizomni tasdiqlash haqida
https://lex.uz/docs/-973497

304-сон 22.05.2017. Oliy ta’limdan keyingi ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida
https://lex.uz/docs/-3213410


Xizmatdan charchagan tezkor vakil, prof inspektori va tergovchilarga yaxshi yoʻnalish.

👉Magistratnlar uchun eng foydali ma'lumotlarni bir joyda👈

👉Tayanch doktorantlarning ilmiy-amaliy faoliyati uchun eng foydali ma'lumotlar👈

📍@akademik_burchak da bo‘ling🛋


Video oldindan ko‘rish uchun mavjud emas
Telegram'da ko‘rish
‼️Юрак трансплантациясидан олдин орган иссиқ перфузион қурилмага уланади, у орган инсон танасидан ташқарида бўлган вақтда доимий ҳарорат ва босимни сақлаш учун уни доимий равишда кислородли қон ва электролитлар билан таъминлайди. ©️

📍@akademik_burchak da bo‘ling 🛋


Ko'plab ilmiy izlanuvchilar bepul, klon bo'lmagan jurnallarni ko'p so'rab murojaat qilishadi. Bugun sizlarga maqola chop qilish bepul bo'lgan ilmiy jurnallar ro'yxatini "Akademik burchak" kanali taqdim etadi

Tadqiqotchilar uchun foydali bepul nufuzli jurnallar ro'yxati!

- International Journal of Clinical & Pharmaceutical Research (https://ijcpr.forexjournal.co.in/)
- International Journal of Mechanical Engineering Research (
https://ijmer.forexjournal.co.in/)
- International Journal of Civil Engineering Research (
https://ijcer.forexjournal.co.in/)
- International Journal of Research in Education and Science (
https://www.ijres.net/index.php/ijres/login)

👉batafsil ko‘rib chiqish👈

Ps: Ushbu postni maksimal darajada ilmiy tadqiqotchilarga ulashing va kanalga taklif qiling

📍@akademik_burchak da bo'ling 🛋


Doktorantlar va ilmiy izlanuvchilar | PhD, DSc dan repost
‼️Kanalimizning @Ilmga_yordam_bot iga turli murojaatlar kelib tushadi. Shularni ichida eng ko'pi klon jurnallar bo'yicha.

Hozirgi kunda haqiqatdan soxta va klon ilmiy jurnallar ko‘payib, tadqiqotchilar va ilmiy hamjamiyatni chalg‘itmoqda. Quyida bunday jurnallarni aniqlashning eng muhim 10 jihati keltirib o'tilgan:


1. Jurnalning rasmiy veb-saytini tekshirish
2. ISSN (International Standard Serial Number) raqamini tekshirish
3. Indekslashganligini tekshirish
4. Impact Factor va CiteScore reytinglarini tekshirish
5. Tahririyat kengashini tekshirish
6. Maqolalar nashr etish vaqti va jarayoni
7. Nashr uchun to‘lov (Publication Fee) shaffofligi


🔗Batafsil o'qish: https://telegra.ph/Ilmiy-jurnallar-ichida-klon-va-soxta-nashrlarni-aniqlashning-10-muhim-jihati-01-31

👩🏻‍🔬Yanada batafsil: @ILM_NUR_2020


Piter Pen sindromi – doimo beg'ubor bola bo'lib qolish istagi katta odamlarning voqelikni to'g'ri va jiddiy qabul qila olmasliklari natijasida yuzaga keladi.

Hayoti davomida hech bo'lmaganda 1 marotaba "Qaniydi yoshligimga qaytib qolsam edi,buncha muammo va g'am tashvishlar bo'lmagan bo'lardi" deydiganlar talaygina. Psixologlar buni "kassallik"ni "Piter Pen sindromi" deb atashadi. Bu holatda odam katta bo'lishdan, o'ziga buror bir mas'uliyatni olishdan qo'rqadi va bulardan qochadi.


Bu termin birinchi bora 1983-yilda "O'sib ulg'aymagan erkaklar" kitobida qoʻllaniladi. Baʼzi manbalarda bu sindromni ilk bor Yaponiyada o'z maoshlaridan qoniqmayotgan ofis hodimlari orasida tarqalgani keltirib o'tiriladi.

Batafsil: https://telegra.ph/Piter-Pen-sindromi-06-06

📍@akademik_burchak da bo'ling 🛋


#Foydali

Qadrli ilm-ahli, kanalimiz kuzatuvchilari,

Yakshanba kungi vaqtingizni mazmunli o‘tkazishingiz uchun respublikamizda mavjud muzeylarga virtual sayohat qilish imkoni taqdim etilmoqda.


📍@akademik_burchak quyidagi virtual galereyalar orqali koʻplab eksponatlarni yaqindan tomosha qilishni tavsiya etadi.


Abdulla Qahhor uy-muzeyiga sayohat

O'zbekiston amaliy sanat muzeyiga sayohat

Tamara Xonim uy-muzeyiga sayohat

O‘zbekiston Davlat Tabiat muzeyiga sayohat

O‘zbekiston tarixi Davlat muzeyiga sayohat

Oybek uy-muzeyiga sayohat

Qatag‘on qurbonlari xotirasi muzeyiga sayohat

Shon-sharaf muzeyiga sayohat

Qurolli kuchlar muzeyiga sayohat

Temuriylar tarixi Davlat muzeyiga sayohat

🔺18 yoshgacha boʻlgan bolalar va ularga hamrohlik qiluvchi ota-onalar davlat muzeylariga bepul kiritilishi haqida bu yerda o‘qing👈

🔺AQSHning virtual xaritasi va shtatlari bilan bu yerda tanishing👈

🔺Dunyoning eng mashhur muzeylariga virtual sayohat bu yerda👈

📍@akademik_burchak da bo‘ling🛋


#tavsiya

‼️Mustaqil izlanuvchilar ilmiy faoliyati uchun foydali ma'lumotlarni jamladik
.

Qachon hujjat topshiriladi?-Batafsil

Izlanuvchilikka qanday hujjatlar kerak?-Batafsil

Izlanuvchilikka staj, sertifikat kerakmi-Batafsil

Talabgorlarni tanlash-Batafsil

Izlanuvchilikka rasmiylashtirish-Batafsil

Diss. mavzusini tanlash-Batafsil

Ilmiy kengashlar qaysi OTMda mavjud?-Batafsil

Izlanuvchilar bilan ishlaganlar haq oladimi?-Batafsil

Diss. bo’yicha talablar-Batafsil

Patent ma’lumotlari-Batafsil

PDFni Wordga o'tkazish-Batafsil

Bepul jurnallar-Batafsil

UDK raqamini olish-Batafsil

Maqola nima uchun yoziladi?- Batafsil

Scopusda maqola chop etish-Batafsil

Bepul “Scopus Training”-Batafsil

Xalqaro grantlar-Batafsil

Xalqaro konf. rejasi-Batafsil

Mahalliy konf. rejasi-Batafsil

H-indeksni oshir-Batafsil

Olimlar bilan aloqalar o'rnat.-Batafsil

Diss. to'plami-Batafsil
➖➖➖➖➖

🎓Magistrantlar uchun jamlanma⁉️

👨‍⚖️Tayanch doktorantlar uchun jamlanma⁉️

👨‍🔬PhD, Dotsentlar uchun jamlanma⁉️


Doktorantlar va ilmiy izlanuvchilar | PhD, DSc dan repost
‼️Kanalimizning @Ilmga_yordam_bot iga turli murojaatlar kelib tushadi. Shularni ichida eng ko'pi klon jurnallar bo'yicha.

Hozirgi kunda haqiqatdan soxta va klon ilmiy jurnallar ko‘payib, tadqiqotchilar va ilmiy hamjamiyatni chalg‘itmoqda. Quyida bunday jurnallarni aniqlashning eng muhim 10 jihati keltirib o'tilgan:


1. Jurnalning rasmiy veb-saytini tekshirish
2. ISSN (International Standard Serial Number) raqamini tekshirish
3. Indekslashganligini tekshirish
4. Impact Factor va CiteScore reytinglarini tekshirish
5. Tahririyat kengashini tekshirish
6. Maqolalar nashr etish vaqti va jarayoni
7. Nashr uchun to‘lov (Publication Fee) shaffofligi


🔗Batafsil o'qish: https://telegra.ph/Ilmiy-jurnallar-ichida-klon-va-soxta-nashrlarni-aniqlashning-10-muhim-jihati-01-31

👩🏻‍🔬Yanada batafsil: @ILM_NUR_2020


‼️Профессорлар (в.б / DsC) учун энг фойдали маълумотлар бир жойда

Профессор ўзи нима иш қилади?-линк

Профессор компетенцияси-линк

Профессор унвони кимларга берилади-линк

Профессорлик илмий даражага эга бўлмаганларга бериладими?-линк

Профессор истисно тариқасида ҳам берилади-линк (1) линк (2) линк (3) линк (4)

Ижтимоий соҳадагилар илмий унвонга махсус имтиҳон топширади-линк

Илмий иш қилаётганларга иш ҳақи ва лавозими сақланган ҳолда ижодий таътиллар берилади-линк

Диссертация ва авторефератлар cайтлари-линк

Кимлар илмий унвонларга талабгор бўлишлари мумкин-линк

Илмий унвон олиш учун қандай ҳужжатлар керак?-линк

Илмий унвондан маҳрум этиш ёки уни тиклаш-линк

Илмий ташкилотдагиларга профессор илмий унвонини бериш-линк

Илмий ташкилот мутахассисларига профессор илмий унвонини истисно тариқасида бериш-линк, (тиббиёт)-линк

✅Профессорлар учун кейинги ҳафтага яна қўшимча жамланма пост эълон қилинади.

❗️Бошқа жамланмалар қуйида

доцентлар (PhD)

мустақил излануқчилар

таянч докторантлар

магистрантлар


🏆Munosib sovg'a.

1922-yilda daniyalik olim Nils Bor atom tuzilishi haqidagi tadqiqotlari va kvant mexanikasi sohasidagi ishlari uchun "Nobel" mukofotiga sazovor bo'ladi. Uning vatandoshlari bu yutuqdan juda xursand bo'lishadi hamda olimni sovg'alarga ko'mib tashlashadi. Ammo eng munosib sovg'ani "Carlsberg" pivo zavodi taqdim etadi.

Ular Nils Bor uchun fabrikadan uncha uzoq bo'lmagan joydan uy berishadi. Uyning ichida esa pivo zavodiga ulangan quvur mavjud edi — mazkur quvur orqali uyga 24/7 bepul pivo kelib turgan.

Ps: ma'lumotni boshqa ilmiy doiralarga ham jo‘natib qo‘ying!

24/7 rejimida qiziqarli ma'lumotlar o‘qish uchun kanalga ulaning - @ILM_NUR_2020


Hirsh indeksni qanday hisoblanadi?

Hirsh indeks (h-indeks) olimning ilmiy ishlari ta'sirini o'lchovchi metrikadir. Bu indeks olimning nashrlari va ularning ilmiy jamoatchilik tomonidan qanchalik ko'p iqtibos olinganligini hisobga oladi. H-indeksni hisoblash uchun quyidagi qadamlarni bajarish kerak:

Iqtiboslar sonini aniqlang: Avvalo, olimning barcha nashrlarini ro'yxatini tuzing va har bir nashr uchun olgan iqtiboslar sonini aniqlang.

Iqtiboslar soni bo'yicha tartiblang: Nashrlarni olgan iqtiboslar soni bo'yicha kamayish tartibida joylashtiring. Ya'ni, eng ko'p iqtibos olgan maqoladan boshlab eng kam iqtibos olgan maqolagacha.


Batafsil: https://telegra.ph/Hirsh-indeksni-qanday-hisoblanadi-02-14

📍@akademik_burchak da bo'ling🛋


#burchakda #dotsent

Доцент илмий унвонига эга бўлган олим қандай компетенцияларга эга бўлиши керак


Доцент илмий унвонига эга бўлган олимнинг компетенциялари соҳасига қараб фарқ қилиши мумкин, лекин умуман олганда, доцент унвонига эга бўлган олимларда қуйидаги асосий компетенциялар мавжуд бўлиши керак:

- Илмий лойиҳаларни бошқариш: Доцентлар илмий лойиҳаларни режалаштириш, молиялаштириш ва бошқариш бўйича кўникмаларга эга бўлиши керак. Бу уларнинг илмий изланишлар учун маблағ топиш ва бюджетни самарали бошқариш қобилиятини ўз ичига олади.


Батафсил: https://telegra.ph/Docent-ilmij-unvoniga-ehga-b%D1%9Elgan-olim-%D2%9Bandaj-kompetenciyalarga-ehga-b%D1%9Elishi-kerak-02-10

Ps: Доцентларга юбориш эсдан чиқмасин!

📍@akademik_burchak да қолинг 🛋


Аллергиям бор! Бир икки кундан бери жуда кучайиб кетди. Доим ичадиган 💊дорилар таъсир қилгани йўқ. Шифокор билан боғлансам, ҳозир ҳаммада шу аҳвол, ўзим ҳам бемор дейди, кулиб)

Кеча, Твиттерда ёш олим Эркин Абдулаҳатовнинг манабу постига кўзим тушди.

"Пойтахтда 23.00 ҳолатига сассиқ ва ифлос ҳаво. Ҳатто кўз ачишаяпти. Токсик таъсирлар бўлиш хавфи бор.

Пойтахтни тўлиқ ўраб олган иссиқхоналар алламбалоларни ёқишаяпти шекилли

Ёзда келгуси йил қиш учун иссиқхоналарни тўлиқ табиий газ билан иситишни барча чораларини кўриш керак"
Ўйлаб қолдим, аҳвол шу тарзда кетса, қатъий чора кўрилмаса экологик миграцияни даставвал илмий интеллектуал қатлам бошлаб берса керак. Албатта уларнинг катта қисми инфратузилма бўлмаган қишлоғига эмас, чет давлатларга жўнаб кетса керак.

Ҳозиргача бизникилар четга пул излаб кетган бўлса, келгусида тоза ҳаво учун кетиши мумкин.

👨🏿‍🔬Янада батафсил: @ILM_NUR_2020


Scopus bazasiga kiruvchi jurnallarda maqola chiqarish haqida

Scopus bazasiga kiruvchi jurnallarda maqola chop etish uchun quyidagi muhim jihatlarni hisobga olish kerak:

1. Tegishli jurnalni tanlash: Jurnalning yo'nalishi va maqsadi sizning tadqiqot mavzuingizga mos kelishini, shuningdek, jurnalning nufuzi, ta'sir ko'rsatkichlari, qabul qilish mezonlari va tahririyat a'zolari haqida ma'lumotga ega bo'ling.

Batafsil: https://telegra.ph/Scopus-bazasiga-kiruvchi-jurnallarda-maqola-chiqarish-haqida-01-13

📍@akademik_burchak da qoling 🛋




‼️Hurmatli siyosatchilarimiz, iltimos, biz – olimlar ishiga aralashmanglar. Tarix fani bizning ishimiz, so‘nggi so‘zni olimlar aytishlari kerak. O‘shanda ham chuqur, birlamchi manbalarga asoslangan, xolis va ilmiy izlanishlar orqali.

Biz xalqlarimizga haqqoniy tarixni yetkazishimiz kerak. Xoh o‘tmish, xoh bugunga bog‘liq bo‘lsin, aynan haqiqat xalqlarimiz, ayniqsa, yoshlarimizni tarbiyalaydi. To‘g‘ri yo‘lga boshlaydi. Shuning uchun, qanchalik achchiq bo‘lmasin, biz olimlar tarixiy haqiqatlardan yuz o‘girmasligimiz va ularni ochiqlashimiz kerak.

Men manbashunos o‘laroq qirq yildan beri Turon, o‘zbek xalqi va davlatchiligi tarixini o‘rganib kelaman. Masalan, o‘lkamiz o‘z taraqqiyotida eng cho‘qqiga chiqqan temuriylar davrida Turon va Eron ahli “turk va tozik”dan iborat bo‘lgani manbalarda juda ko‘p uqdirilgan.
Umuman aytganda esa, Abdurahmon Jomiy tojik, Abu Nasr Forobiy qozoq, Mahmud Koshg‘ariy qirg‘iz, Zahiriddin Muhammad Bobur, Alisher Navoiy o‘zbek deb yozilgan bironta yozma manba yo‘q!
Ibn Sinoning ham millati haqida ham bironta guvohlik yo‘q. Agar ularning yozgan asarlari tilidan kelib chiqilsa, ular arab bo‘lishlari kerak.

Internetning qulog‘ini burasak, chindan ham, Muhammad Xorazmiy, Ahmad Farg‘oniy, Ibn Sino, Abu Rayhon Beruniy, Mahmud Zamaxshariy va yana yuzlab xorazmiy, buxoriy, farg‘oniy, nasafiy, keshiy, shoshiy, termiziy, marvziylarni arab olimi, arab madaniyati vakili, islom olimi, musulmon olimi deb yozib yotibdi. Bunga nima deyishimiz kerak? Har holda, endigi 22 ta arab davlatiga da'vo bilan chiqmasak kerak.

Bugun Markaziy Osiyoda o‘zaro til topishmagan bironta qatlam qolmadi. Prezidentlarimiz, vazirlarimiz, hokimlarimiz, yozuvchilarimiz, ishbilarmonlarimiz, eng asosiysi, bozori ham, mozori ham, tarixi, madaniyati, qadriyatlari, urf-odatlari, diniy qarashlari ham bir birodar xalqlarimiz til topishib, o‘zaro bordi-keldi qilmoqdalar. Xo‘sh, biz mintaqa olimlari, ayniqsa, tarixchilar nima qilmoqdamiz? Haligacha yig‘ilib, gaplashish u yoqda tursin, bir-birovimizni bilmaymiz ham. Fursatdan foydalanib, Tojikiston, Qozog‘iston, Qirg‘iziston, Turkmanistonda tarix, arxeologiya, sharqshunoslik yo‘nalishlarida faoliyat yuritayotgan ilmiy muassasalar direktorlarini Toshkentga chorlayman. Avvalo o‘zaro tanishib olaylik, ilmiy faoliyatlarimizdagi yutuq va kamchiliklarimizdan so‘ylaylik. O‘shanda maqsadimiz va oldimizdagi vazifalar bir ekani va birlashib ishlashimiz shartligi, milliy masaladan-da dolzarbroq mavzular borligi oydinlashadi.

To‘g‘ri, kelisholmaydigan mavzular ham chiqishi mumkin. Biroq barchamiz uchun birdek muhim bo‘lganlari uyulib yotibdi-ku! Masalan, o‘zbek, tojik, qozoq, qirg‘iz, turkman ajdodlarimiz yurtimizga kelgan bosqinchilarga qarshi birga kurashmaganlarmi? Qatag‘onlardan barchamiz birdek azob tortmadikmi? Iqtisodiy, ijtimoiy tariximizda qanchadan-qancha mushtarak ilmiy masalalar bor. Shuning uchun, hissiyotga berilmay, birga bo‘laylik, ayrim yengil-elpi ilmiy muammolarimizni o‘zimiz – olimlar hal qilaylik. Eng bosh masala – so‘nggi yillarda oyoqqa turib, dunyoda o‘z so‘ziini aytishni boshlagan Markazi Osiyo o‘lkamizni maydalab yutishlariga yo‘l qo‘ymasligimizdan barchamiz manfaatdorligimizni esdan chiqarmasligimiz, xalqlarimizni ham shu yo‘ldan boshlashimiz kerak.

©️Tarix instituti direktori, akademik Azamat Ziyo

Markaziy Osiyo | Library | Science

20 ta oxirgi post ko‘rsatilgan.