Milliy sertifikat | Math education


Гео и язык канала: Узбекистан, Узбекский
Категория: Telegram


| Math education | (MS dan A sohibi)
Milliy sertifikat ga oid misollar yechilishi.
Kunlik mock exam.

Yuksak natijalarga (M.E) Math Education bilan birga erishamiz.
Shior : Maqtanganingdek bo'la olmasang , unda maqtagudek bo'l.
Results : @Results_me

Связанные каналы

Гео и язык канала
Узбекистан, Узбекский
Категория
Telegram
Статистика
Фильтр публикаций


Savol turi daxshat , commen go

Milliy sertifikat | Math education


🗂0 soni haqida qiziqarli ma'lumotlar:

• Nol - natural son emas.

• Nol - eng kichik raqam.

• Nol - o'zidan boshqa barcha sonlarga karrali son.

• Nol - faktorial birga teng.

• Nol - son o'qining markazi.

• Nol - ishorasiz son.

• Nol - ixtiyoriy sonning darajasida (o'zidan boshqa) kelsa, natija birga teng.

• Nol - juft son.

• Nol - natural sonlarda birinchi raqam o'rnida kelmaydi.

• Nol - qarama-qarshi sonlar orasidagi masofaning markazi.

• Nol - ko'paytmaning oxirgi raqami bo'ladi, agar juft va beshga karrali son ko'paytirilsa.

• Nol - eng ko'p bo'luvchiga ega son.

Milliy sertifikat | Math education


#Xaqiqat

O’zini aldayotgan kelajak.

• 10 oy qolganda boshlaydi. Vaqtga mos qiyinchilik berganda fanni qiyinligidan noliydi.

6 yillik fanni 10 oyda o’rganish uchun o’tgan 6 yildek yashamasliging aniq ediku.

• Pul to’ladim. Endi olish-olmaslik, borish-bormaslik, vazifani qilish-qilmaslik o’zini xohishi deb o’ylaydi.

Sen ustozni vaqtiga pul to’lading. Ilmga esa puling yetmaydi. Asabiyu, salomatligiga ham.

• Ilmsizlikdan chiqishni xohlaydi. Ilm olishga keladi va shunday muhit. Ilmlilar orasidan chiqadi, yana o’sha ilmsizlar davrasi.

Bittasini tanla, ilmlilar muhiti yoki ilmsizlar. O’zingni ikkiga bo’la olmaysan. Bo’ldingmi, sen ham ilmsizlardansan.

• Uzoqda miltillab turgan yorug’likka qarab suzishadi. Oxiri g’arq bo’lishadi. U illuziya edi. Yorug’likni qattiq istaganganlar uchun, yulduz ham chiroqdek ko’rinadi.

Soddaroq tushuntirsam. Kim nima maslahat bersa qilib ketaverishadi. Filtrni osoniga to’g’irlashadi. Natijaviyligiga qarab emas.

Oson yo’llarini izlab, energiyaga to’la yoshliklarini qurbon qilishadi. Natijada kelajak riskda.

Katta natija va qiyinchilik doim yonma-yon yuradi. Boshqacha yo’li yo’q. Yo’li bor deydiganlarni o’ljasi bo’lma.

Milliy sertifikat | Math education




Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
#Video

⏯ Milliy sertifikatga registratsiyadan o'tish uchun video.

⚠️ Ro'yxatdan o'tishni bilmaganlar shu videoni ko'rishni maslahat beraman.

Milliy sertifikat | Math education


Репост из: Milliy sertifikat | INFO
Bugun ro'yxatdan o'tishning oxirgi kuni!

➖ Fizika, matematika, tarix va geografiya fanlaridan 22-23-fevral kunlari bo‘lib o‘tadigan milliy sertifikat imtihonlariga ro‘yxatdan o‘tish davom etmoqda.

Ro‘yxatdan o‘tish my.gov.uz sayti orqali 2025-yil 9-fevral kuniga qadar davom etadi.

🌐 Sayt: my.gov.uz/oz/service/891
💳 Imtihon narxi: 506.250 so‘m


Eslatma: Imtihon natijalari 25-mart kuni e’lon qilinishi rejalashtirilgan.

❗️Abituriyentlarni ogohlantiring!

Milliy sertifikat | INFO👇
https://t.me/+_15AFgc5YlQ4OTFi
https://t.me/+_15AFgc5YlQ4OTFi


Kasr sonlar uchun EKUK va EKUB

Milliy sertifikat | Math education


#malumot

Sinx cosx tgx ctgx

Trigonametrya uchun.

Milliy sertifikat | Math education


#Muvaffaq_yo'lida

#Ichimdagi_gap

Hozirgi kunda koplab maktab o'quvchilari ( asosan bitiruvchilar) va ustozlar MS ni qo'lga kiritish yo'lida harakat qilayabdi. Hozir men faqat o'quvchilar haqida gapiraman, yani ko'plab o'quvchilar maktabni bitirish arafasiga yaqinlashib qolgani sababli turli xil fanlardan sertifikat olish payiga tushganlar. Bu juda zo'r. Lekin bazi o'quvchilar sertifikat savollarini "o'yin" qarayabdi va ular men shunchaki kirib turib C yoki C+ olsam bo'ldi , DTM da 22-23 ta testim yopiladi deyishadi. To'g'ri gap , ularni ham tushinish kerak nega desa ular o'zlarini darajasi shunga yetadi deb o'ylashadi. (Darajasi zo'r va mehnatini qadriga yetgan inson o'zini A, A+ ga loyiqman deb ayta oladi). Agar siz hozirda matematika bo'limini ishlab chiqmagan bo'lsangiz(geometrik va arfmetik progressiya , integral orqli yuza topish, hosila) va geometryadan oson misollarni (uchburchak yuzi, qiyinroq turdagi romb va paralelepiped,fazoviy jismlar misollarini) ishlay olmasdan turib MS C,C+ sertifikatini ola bilmaysiz. Bu gap qanchalik og'ir botmasin bu gap 100 foiz haqiqat. Agar siz hozirda shu mavzularni ishlab tugatmagan bo'lsangiz va shu tip dagi misollarni ishlab bilmasangiz unda vaziyat og'ir. Sababi yaqin kunlarda 2025 yil 1 chi yarimi Matematikdan MS imtihoni bo'lib o'tadi va siz bu imtihonga hali tayyor emasdirsiz lekin keyingi imtihonda qatnashmoqchi bo'lsangiz oldindan mock ishlab ko'ring(misol uchun hozir) agar sizning darajangiz C,C+ chiqmasa ( yani MS mockda 55 ta savoldan kamida 35 ta to'g'ri javob ) topa olmasangiz unda keyingi MS imtihonda B+, A ,A+ ni umid qilmang. Sababi 3-oy ichida sizning hozirgi darajangizni bunday yuqori darajaga ko'tarishni iloji yoq( kunni kun demay mehnat qilsa bo'lishi mumkin , lekin kafolatsiz).

Shuning uchun o'ziga va kelajagiga yelpi qarayotganlar diqqatiga sizni 10 martlab MS dan A+ o'qituvchi o'qitmasin mehnat qilmasangiz va hamma fokusni o'zizga qaratmasangiz unda hammasi befoyda.

Qadirli abuterent faqat va faqat o'zing o'zingni zo'r qilishing mumkin. Imkonsiz narsani uddasidan chiq va maqsadingga erish. Sen hozir qanchalik mehnat qilayotganing , qanday metodikalardan foydalanayotganing, qaysi kitoblardan misollar yechganing, qaysi to'garakka borayotganing, kimda tayyorlanayotganing hech kimga qiziq emas , chunki senda NATIJA YOQ. Lekin sen kun kelib muvaffaqiyat ga erishganingda hech kimga qiziq bo'lmagan mehnating va metodikalaring boshqalar uchun muhum bo'ladi va sen nima qilgan bo'lsang shu ishlarni takrorlashga urinishadi. Ota onang seni natijangni kutyabdi.

O'zim haqimda to'xtaladigan bo'lsak , hech qanday maxtanishlarsiz va kibrlarsiz gapiraman. Men ham abuterent man va men ham shu qiyin yo'ldaman. Hamma biladi yaqinda MS dan sertifikatni qolga kiritdim. Shu voqea kop narsani aniqlashtirib berdi. Men hozirgi kunda bazilar uchun o'qtuvchiman va men bundan juda xursandman. Ular mendan misol so'rashadi va men qo'ldan kelgancha yordam beraman. Kopchilik yaqinlarim aytadi MS dan odamlarga online kurs o'tsang bo'lmaydimi deb, bu mening planlarimda bor lekin hozor emas. Chunki hozirda ingliz tilidan CEFR ni qolga kirtishim kerak va hamma etiborimni o'zimga qaratganman. Inshalloh bu yil grant asosida o'qishga kirsam albatta bu kursni yo'lga qoyaman. Lekin men hozirda ko'pchilikni CHETLAYABMAN. Kopchilik meni kibr deb oylashgan. Buning uchun ulardan alohida uzur sorayman va shu post orqali ularga hozirgi vaziyatimni tushuntirishga xarakat qildim . Anchdan beri kanalni yurgizmayotganimni sababi ham shular.

Etibor uchun raxmat hammaga, maqsadlar katta va Alloh hohlasa albatta hammasiga erishamiz .


‼️Hamma o'qishi zarur bo'lgan text‼️


#Foydali
#Ehtimollar_nazariyasi

Uchta mergan bir-biriga bog'liq bo'lmagan holda nishonga bir martadan o'q uzishmoqda. Har birining nishonga tekkizish ehtimoligi mos ravishda a; b va c ga teng.

1. Hech birining nishonga tekkiza olmaslik ehtimoli P₁=(1-a)•(1-b)•(1-c) ga teng.

2. Uchchalasining ham nishonga tekkizish ehtimoli P₂=a•b•c ga teng.

3. Birinchi mergan nishonga tekkizib, ikkinchi va uchinchi merganlar nishonga tekkiza olmaslik ehtimoli P₃=a•(1-b)•(1-c) ga teng.

4. Ikkinchi mergan nishonga tekkizib, birinchi va uchinchi merganlar nishonga tekkiza olmaslik ehtimoli P₄=(1-a)•b•(1-c) ga teng.

5. Uchinchi mergan nishonga tekkizib, birinchi va ikkinchi merganlar nishonga tekkiza olmaslik ehtimoli P₅=(1-a)•(1-b)•c ga teng.

6. Birinchi va ikkinchi merganlar nishonga tekkizib, uchinchi mergan nishonga tekkiza olmaslik ehtimoli P₆=a•b•(1-c) ga teng.

7. Birinchi va uchinchi merganlar nishonga tekkizib, ikkinchi mergan nishonga tekkiza olmaslik ehtimoli P₇=a•(1-b)•c ga teng.

8. Ikkinchi va uchinchi merganlar nishonga tekkizib, birinchi mergan nishonga tekkiza olmaslik ehtimoli P₈=(1-a)•b•c ga teng.

9. Faqat bitta merganning nishonga tekkizish ehtimoli P₉=P₃+P₄+P₅ ga teng.

10. Hech bo'lmaganda bitta merganning nishonga tekkizish ehtimoli P₁₀=1-P₁ ga teng.

11. Faqat ikkita merganning nishonga tekkizish ehtimoli P₁₁=P₆+P₇+P₈ ga teng.

12. Kamida ikkita merganning nishonga tekkizish ehtimoli P₁₂=P₂+P₁₁ ga teng.

Milliy sertifikat | Math education


Bugundan matematika, fizika, tarix va geografiya fanlaridan milliy sertifikat imtihoni uchun roʻyxatga olish boshlandi.

👨🏻‍💻 Test sinovi uchun talabgorlar my.gov.uz sayti orqali onlayn tarzda ro‘yxatga olinadi.

Milliy sertifikat | Math education


#FOYDALI

1° = 60 '
1' = 60 "
1° = 3600"

📆 01.12.24 MS imtixonida tushgan savolga kerakli bo'lgan birliklar.

(Ko'pchilik bilmas ekan)

Milliy sertifikat | Math education


MAJBURIY MATEMATIKA (ME).pdf
29.5Мб
#KITOB

📊 DTM Majburiy Matematika uchun 1400 talik test kitob.

🔖 Misollar darajasi DTM darajasida.

Milliy sertifikat | Math education


#MS_MOCK_KALITLARI

1 c
2 c
3 b
4 c
5 b
6 c
7 a
8 c
9 c
10 d
11 b
12 d
13 b
14 c
15 d
16 a
17 b
18 c
19 b
20 d
21 b
22 a
23 c
24 a
25 c
26 a
27 a
28 a
29 a
30 a
31 a
32 c
33 c
34 e
35 b

126 0 1 968 6

MS MOCK.pdf
535.6Кб
#MOCK

✅️Test ishlanishga tayyor
🗒Test nomi: MS MOCK
🔢Testlar soni: 35 ta
‼️Test kodi: 8
👤Test yaratuvchisi: Raxmanov Tolibjon

Test javoblaringizni quyidagi botga jo'nating:

👉 @Your_Math_education_bot
👉 @Your_Math_education_bot
👉 @Your_Math_education_bot

📌 Testda qatnashuvchilar quyidagi ko`rinishda javob yuborishlari mumkin:
Test kodini kiriting va *(yulduzcha) belgisini qo'ying.
To'liq 35 ta javobni ham kiriting.

Namuna:
8*abcdab... (35 ta) yoki
8*1a2b3c4d5a6b... (35 ta)

♻️Test ishlanishga tayyor!!!

Milliy sertifikat | Math education


#Misol

🔖 Geometrik progressiyaga oid misol.

-----COMMENT GO------

Milliy sertifikat | Math education


O’zlashtirish piramidasi

Bir mavzuni/sohani yaxshi o’zlashtirish bosqichlari.

1. Leksiya eshitsangiz - 5%
2. Kitob o’qisangiz - 10%
3. Video/podcast eshitsangiz - 20%
4. Demonstratsiyada - 30%
5. Muhokama qilsangiz - 50%
6. Ko’p mashq qilsangiz - 75%
7. Dars bersangiz - 90%
8. Kitob yozsangiz - 99%

Men uchun koproq dars berish foydaliroq bo'lgan, ustozimga alohida raxmat ( Atanazar ustoz)

Milliy sertifikat | Math education


BMBA(DTM) formula kitobchasi.pdf
873.9Кб
#FOYDALI

Milliy Sertifikat va Oliygohlarga kirish imtihonlarida BMBA(DTM) tomonidan beriladigan formulalar
.

Milliy sertifikat | Math education


...👀...

Показано 20 последних публикаций.