ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА ТЕКШИРУВЛАР ҲАҚҚОНИЙМИ?
ОТМларда ўтказилаётган текширувлар муаммоларни ҳал қилмайди. Ишчи гуруҳ олдиндан тайёрланган ҳисоботларни қабул қилиб, ҳақиқий вазиятни кўришни истамасдан, муаммоларга кўз юмиб келган жойига қайтиб кетмоқда.
Натижада ОТМларда узоқ кутилган ўзгаришлар содир бўлмайди. Коррупция, сифатсиз таълим ва қолоқлик давом этаверади.
ОТМ ректорат ходимларининг малакаси ва билими, факультет ва кафедралар ҳолати, ўқув режалар, сессияларда баҳолаш жараёнлари, талабаларнинг ҳақиқий билим кўрсаткичлари ҳаққоний тарзда ўрганилмайди.
Ҳар бир текширувдан сўнг текширув натижалари жамоатчиликка эълон қилиниши шарт. Очиқлик ва умумий муҳокама орқали олий таълим тизимида ҳақиқий ўзгаришлар қилиш, таълим сифати ва шаффофликни таъминлаш учун имконият пайдо бўлади.
💬Telegram |📱Facebook |
🐦Twitter |📱Instagram | ▶️YouTube
ОТМларда ўтказилаётган текширувлар муаммоларни ҳал қилмайди. Ишчи гуруҳ олдиндан тайёрланган ҳисоботларни қабул қилиб, ҳақиқий вазиятни кўришни истамасдан, муаммоларга кўз юмиб келган жойига қайтиб кетмоқда.
Натижада ОТМларда узоқ кутилган ўзгаришлар содир бўлмайди. Коррупция, сифатсиз таълим ва қолоқлик давом этаверади.
ОТМ ректорат ходимларининг малакаси ва билими, факультет ва кафедралар ҳолати, ўқув режалар, сессияларда баҳолаш жараёнлари, талабаларнинг ҳақиқий билим кўрсаткичлари ҳаққоний тарзда ўрганилмайди.
Ҳар бир текширувдан сўнг текширув натижалари жамоатчиликка эълон қилиниши шарт. Очиқлик ва умумий муҳокама орқали олий таълим тизимида ҳақиқий ўзгаришлар қилиш, таълим сифати ва шаффофликни таъминлаш учун имконият пайдо бўлади.
💬Telegram |📱Facebook |
🐦Twitter |📱Instagram | ▶️YouTube