Kamyob = qimmat
Bugun eng defitsit ko'nikma — bu diqqat. Eng qimmat resurs ham — diqqat.
Bilasiz, defitsit = qimmat.
Eng ko'p diqqat talab qiladigan ikki ko'nikma — bu o'qish va yozish. Chunki bu ikkisi bilan band paytingizda boshqa narsaga chalg'iy olmaysiz. Shuning uchun eng ko'p diqqatni rivojlantiradigan ko'nikmalar ham — o'qish va yozish.
Qizig'i, o'qish va yozish ham eng defitsit bo'lib borayotgan ko'nikmalardan. Ayniqsa yozish.
Defitsit = qimmat.
Foydali (educational) kontent ko’radiganlar kam. O’qiydiganlar undan kamroq. Yozadiganlar esa eng kami. AI (sun'iy intellekt) chiqib ular keskin kamaydi. Bu degani yozadiganlarning (Sizning) qadri (qiymati) yanada oshadi.
Yozishning foydalari behisob. Ham aqliy, ham ma'naviy, ham moddiy. Yozgan uchun ham, o'qigan uchun ham.
Matnni yozgan odam, matnni o'qigan odamdan ko'proq foyda oladi. Eng katta foydasi — matnda doim uni o’qigandan ko'ra yozgan ko'proq o'rganadi.
Minglab odam video kontent yaratib, ajralib turishga harakat qilayotgan vaqtda, bir yil yozgan muallif:
1. Kam bo’lsa-da, nisbatan saviyali va o’qimishli auditoriyani jalb qiladi.
2. Odam yuzlab videoga tushganidan keyin o’zgarmasligi mumkin, lekin yuzlab matn yozganidan keyin aniq o’zgaradi.
3. Yaxshi video kontentni bir-necha yildan keyin hech kim ko'rmasligi mumkin, lekin vaqt sinovidan o'tgan matn yillar o'tib ham qayta-qayta o'qilaveradi.
Oldingi postda yozma kontentni qiziq qilish qiyinligi katta imkoniyatlar ochadi, deganda shularni nazarda tutgandim.
Menga eng ko’p foyda keltirgan odatlarimdan biri — bu yozish. Eng ko’p tavsiyam qiladiganim ham — yozish.
Yozing — bir o'q bilan ikki emas, bir nechta quyonni urasiz.
@matn_ustasi
Bugun eng defitsit ko'nikma — bu diqqat. Eng qimmat resurs ham — diqqat.
Bilasiz, defitsit = qimmat.
Eng ko'p diqqat talab qiladigan ikki ko'nikma — bu o'qish va yozish. Chunki bu ikkisi bilan band paytingizda boshqa narsaga chalg'iy olmaysiz. Shuning uchun eng ko'p diqqatni rivojlantiradigan ko'nikmalar ham — o'qish va yozish.
Qizig'i, o'qish va yozish ham eng defitsit bo'lib borayotgan ko'nikmalardan. Ayniqsa yozish.
Defitsit = qimmat.
Foydali (educational) kontent ko’radiganlar kam. O’qiydiganlar undan kamroq. Yozadiganlar esa eng kami. AI (sun'iy intellekt) chiqib ular keskin kamaydi. Bu degani yozadiganlarning (Sizning) qadri (qiymati) yanada oshadi.
Yozishning foydalari behisob. Ham aqliy, ham ma'naviy, ham moddiy. Yozgan uchun ham, o'qigan uchun ham.
Matnni yozgan odam, matnni o'qigan odamdan ko'proq foyda oladi. Eng katta foydasi — matnda doim uni o’qigandan ko'ra yozgan ko'proq o'rganadi.
Minglab odam video kontent yaratib, ajralib turishga harakat qilayotgan vaqtda, bir yil yozgan muallif:
1. Kam bo’lsa-da, nisbatan saviyali va o’qimishli auditoriyani jalb qiladi.
2. Odam yuzlab videoga tushganidan keyin o’zgarmasligi mumkin, lekin yuzlab matn yozganidan keyin aniq o’zgaradi.
3. Yaxshi video kontentni bir-necha yildan keyin hech kim ko'rmasligi mumkin, lekin vaqt sinovidan o'tgan matn yillar o'tib ham qayta-qayta o'qilaveradi.
Oldingi postda yozma kontentni qiziq qilish qiyinligi katta imkoniyatlar ochadi, deganda shularni nazarda tutgandim.
Menga eng ko’p foyda keltirgan odatlarimdan biri — bu yozish. Eng ko’p tavsiyam qiladiganim ham — yozish.
Yozing — bir o'q bilan ikki emas, bir nechta quyonni urasiz.
@matn_ustasi