HOT SEAT-ISSIQ OʻRINDIQ
Bu mening o'quvchilarimning sevimli o'yinlaridan biri va men ulardan nima o'ynashni xohlashlarini so'raganimda har doim ro'yxatning boshida turadi.
QANDAY O'YNALADI:
Sinfni 2 jamoaga bo'ling, agar oʻquvchilaringiz soni koʻp bo'lsa, undan ko'proq guruhlarga ajrating.
Har bir jamoadan bir kishini issiq o'rindiqda, orqasi doska tomonga oʻzi esa oʻquvchilarga qarab oʻtirishini tayinlang.
Doskaga bir so'z yozing. Issiq o'rindiqda o'tirgan talabaning jamoa a'zolaridan har biri,navbatma navbat oʻrindiqda oʻtirgan oʻquvchiga so'zni ta'riflash orqali taxmin qilishga yordam berishi kerak. Ular so'zni aytmasliklari, talaffuz qilmasliklari yoki chizib koʻrsatmasliklari kerak.Faqatgina taʼriflashlari kerak.
Keling adabiyot darsidan misol keltiraman.
Siz doskaga Abdulla Qahhor deb yozasiz, ammo oʻrindiqda oʻtirgan oʻquvchi uni koʻrmasligi kerak yaʼni doskaga qarash mumkin emas.
Uning jamoadoshlari esa navbatma navbat Abdulla Qahhor haqida maʼlumotlar aytishadi.
Masalan: 1- oʻquvchi U Fargʻonada tugʻilgan.
2-oʻquvchi Uning bolaligi Qoʻqon shahri atrofidagi qishloqlardan birida oʻtgan
va hokazo shunday davom etadi.
Agar issiq o'rindiqda oʻtirgan oʻquvchi barcha jamoadoshlari tagʻriflaguncha ham javobni topa olmasa jamoa 0 ball oladi. Agar topa olsa 1 ball qoʻyiladi. Va keyingi jamoadan bir oʻquvchi taklif qilinadi. Oʻyin shu tariqa davom etadi.
h>ttps://t.me/mahoratlipedagog
Bu mening o'quvchilarimning sevimli o'yinlaridan biri va men ulardan nima o'ynashni xohlashlarini so'raganimda har doim ro'yxatning boshida turadi.
QANDAY O'YNALADI:
Sinfni 2 jamoaga bo'ling, agar oʻquvchilaringiz soni koʻp bo'lsa, undan ko'proq guruhlarga ajrating.
Har bir jamoadan bir kishini issiq o'rindiqda, orqasi doska tomonga oʻzi esa oʻquvchilarga qarab oʻtirishini tayinlang.
Doskaga bir so'z yozing. Issiq o'rindiqda o'tirgan talabaning jamoa a'zolaridan har biri,navbatma navbat oʻrindiqda oʻtirgan oʻquvchiga so'zni ta'riflash orqali taxmin qilishga yordam berishi kerak. Ular so'zni aytmasliklari, talaffuz qilmasliklari yoki chizib koʻrsatmasliklari kerak.Faqatgina taʼriflashlari kerak.
Keling adabiyot darsidan misol keltiraman.
Siz doskaga Abdulla Qahhor deb yozasiz, ammo oʻrindiqda oʻtirgan oʻquvchi uni koʻrmasligi kerak yaʼni doskaga qarash mumkin emas.
Uning jamoadoshlari esa navbatma navbat Abdulla Qahhor haqida maʼlumotlar aytishadi.
Masalan: 1- oʻquvchi U Fargʻonada tugʻilgan.
2-oʻquvchi Uning bolaligi Qoʻqon shahri atrofidagi qishloqlardan birida oʻtgan
va hokazo shunday davom etadi.
Agar issiq o'rindiqda oʻtirgan oʻquvchi barcha jamoadoshlari tagʻriflaguncha ham javobni topa olmasa jamoa 0 ball oladi. Agar topa olsa 1 ball qoʻyiladi. Va keyingi jamoadan bir oʻquvchi taklif qilinadi. Oʻyin shu tariqa davom etadi.
h>ttps://t.me/mahoratlipedagog