Фарзанд тарбиясида ҳозирги кунда энг кўп учрайдиган "оғриқли нуқталар" қуйидагилар :
1. Эҳтиросли тарбия ёки мутлақ назорат
Баъзи ота-оналар фарзандини ортиқча эркалатишади, уларнинг хоҳиш-истакларини чекламайди. Бошқалар эса тарбияни қаттиқ назоратга олишади, мустақил қарор қабул қилишга йўл қўймайди. Иккала ҳолат ҳам болада шахсий масъулиятни ривожлантиришга халақит беради.
2. Экранга боғлиқлик ва виртуал дунёда йўқолиш
Гаджетлар ва ижтимоий тармоқлар болалар ҳаётида муҳим ўрин эгалламоқда. Бу уларнинг реал ҳаётда мулоқот қилиш қобилиятини сусайтириб, руҳий саломатлигига таъсир қилиши мумкин.
3. Ота-она ва фарзанд ўртасидаги узилиш
Кўпчилик ота-оналар бандлиги сабаб фарзандлари билан самарали мулоқот қила олмайди. Бу эса болаларнинг ички олами тушунилмаслиги, уларнинг муаммолари ечимсиз қолишига олиб келади.
4. Муносабатларда муҳаббат ва интизом мувозанатини топиш
Баъзи ота-оналар фарзандларини танқид қилиб, уяттириб тарбияламоқчи бўлишади. Бошқалари эса фақат мақтов билан тарбияламоқчи бўлади. Ҳар икки ёндашувнинг ҳам ўз хавфи бор.
5. Рақобат ва муваффақият босими
Ҳозирги даврда кўплаб ота-оналар фарзандини ўқишда, спортда ёки ижодий фаолиятда рақобатга мажбур қилишади. Бу эса болада стресс ва руҳий босимни кучайтириши мумкин.
6. Жамият ва маданий қадриятлар таъсири
Замонавий медиамакон болаларга турли ғоялар, дунёқарашлар ва хулқ-атвор стандартларини сингдиради. Ота-оналар бу жараённи назорат қилмасалар, фарзандлари ўз миллат ва маданият қадриятларидан узоқлашиши мумкин.
Тавсиялар:
Фарзанд билан самимий мулоқотни кучайтириш
Инсонпарвар, бироқ интизомли тарбияни шакллантириш
Вақтни фақатгина телефон ва интернетга эмас, биргаликда фойдали фаолиятларга сарфлаш
Боланинг шахсий мустақиллигини ҳурмат қилиш, лекин унинг йўналишини тўғри кўрсатиб бориш
Тарбия жараёнида билимли ва онгли ёндашувни шакллантириш
1. Эҳтиросли тарбия ёки мутлақ назорат
Баъзи ота-оналар фарзандини ортиқча эркалатишади, уларнинг хоҳиш-истакларини чекламайди. Бошқалар эса тарбияни қаттиқ назоратга олишади, мустақил қарор қабул қилишга йўл қўймайди. Иккала ҳолат ҳам болада шахсий масъулиятни ривожлантиришга халақит беради.
2. Экранга боғлиқлик ва виртуал дунёда йўқолиш
Гаджетлар ва ижтимоий тармоқлар болалар ҳаётида муҳим ўрин эгалламоқда. Бу уларнинг реал ҳаётда мулоқот қилиш қобилиятини сусайтириб, руҳий саломатлигига таъсир қилиши мумкин.
3. Ота-она ва фарзанд ўртасидаги узилиш
Кўпчилик ота-оналар бандлиги сабаб фарзандлари билан самарали мулоқот қила олмайди. Бу эса болаларнинг ички олами тушунилмаслиги, уларнинг муаммолари ечимсиз қолишига олиб келади.
4. Муносабатларда муҳаббат ва интизом мувозанатини топиш
Баъзи ота-оналар фарзандларини танқид қилиб, уяттириб тарбияламоқчи бўлишади. Бошқалари эса фақат мақтов билан тарбияламоқчи бўлади. Ҳар икки ёндашувнинг ҳам ўз хавфи бор.
5. Рақобат ва муваффақият босими
Ҳозирги даврда кўплаб ота-оналар фарзандини ўқишда, спортда ёки ижодий фаолиятда рақобатга мажбур қилишади. Бу эса болада стресс ва руҳий босимни кучайтириши мумкин.
6. Жамият ва маданий қадриятлар таъсири
Замонавий медиамакон болаларга турли ғоялар, дунёқарашлар ва хулқ-атвор стандартларини сингдиради. Ота-оналар бу жараённи назорат қилмасалар, фарзандлари ўз миллат ва маданият қадриятларидан узоқлашиши мумкин.
Тавсиялар:
Фарзанд билан самимий мулоқотни кучайтириш
Инсонпарвар, бироқ интизомли тарбияни шакллантириш
Вақтни фақатгина телефон ва интернетга эмас, биргаликда фойдали фаолиятларга сарфлаш
Боланинг шахсий мустақиллигини ҳурмат қилиш, лекин унинг йўналишини тўғри кўрсатиб бориш
Тарбия жараёнида билимли ва онгли ёндашувни шакллантириш