1. Ҳаддан ташқари рағбатлантириш (оверстимулатион)
• «Cocomelon» нинг ёрқин ранглари, тез-тез алмашувчи кадрлар ва баланд овозлари кичик болалар миясини ҳаддан ташқари рағбатлантириши мумкин. Бу болаларда диққатни жамлаш қобилиятининг пасайишига олиб келади.
• Доимий тезкор визуал ва аудио таъсир туфайли болалар реал ҳаётдаги секинроқ ўқув жараёнларини қийинроқ қабул қилишлари мумкин.

2. Экран вақтининг ошиши
• «Cocomelon» каби мултфилмлар болаларни узоқ вақт экранга боғлаб қўйиши мумкин, бу эса жисмоний фаолликнинг камайиши, ижтимоий мулоқот чекланиши ва уйқу сифатининг бузилишига олиб келади.
• Америкалик Педиатрия Академияси (ААП) тавсиясига кўра, 2 ёшгача бўлган болалар экран вақтини чеклаши, ундан катталар эса кунига бир соатдан оширмаслиги керак.

3. Пассив ўрганиш
• Мултфилмлар болаларни пассив кузатувчи ҳолатига қўйиб, ўйин ва реал ҳаётдаги интерактив ўрганиш имкониятларини камайтиради. «Cocomelon» қўшиқлари ва дарслари ҳақиқий ҳаётдаги тажрибаларга тенг келмайди.

4. Ижтимоий мулоқотнинг чекланиши
• Ҳаддан ташқари мултфилм томоша қилиш бола ва ота-она ёки тенгдошлар ўртасидаги муҳим ижтимоий мулоқотни камайтириши мумкин. Болалар «Cocomelon» қаҳрамонларига қизиқиб, реал ҳаётдаги ўзаро таъсирларни четлаб ўтишлари мумкин.

5. Ўз-ўзини бошқариш қийинчиликлари
• Мултфилмни тўхтатганда ёки болага томоша қилишни чеклаганда улар безовталик, йиғлаш ёки хатти-ҳаракатларида тажовузкорликни кўрсатиши мумкин, бу эса технологияга боғлиқликнинг дастлабки белгиларидан бири бўлиши мумкин.