๐๐จ๐ฅ๐š ๐ญ๐š๐ซ๐›๐ข๐ฒ๐š๐ฌ๐ข ๐š๐ฌ๐จ๐ฌ๐ข


Channel's geo and language: Uzbekistan, Uzbek


๐ŸŒฟ ๐—ฅ๐˜‚๐—ต๐—ถ๐˜† ๐˜๐—ฎ๐—ฟ๐—ฏ๐—ถ๐˜†๐—ฎ
๐Ÿง  ๐—•๐—ผ๐—น๐—ฎ ๐—ฝ๐˜€๐—ถ๐—ต๐—ผ๐—น๐—ผ๐—ด๐—ถ๐˜†๐—ฎ๐˜€๐—ถ
๐Ÿงฌ๐—ง๐—ฒ๐—บ๐—ฝ๐—ฒ๐—ฟ๐—ฎ๐—บ๐—ฒ๐—ป๐˜๐—น๐—ฎ๐—ฟ
๐‘ฒ๐’‚๐’๐’‚๐’๐’…๐’‚๐’ˆ๐’Š ๐’”๐’–๐’‰๐’ƒ๐’‚๐’•๐’๐’‚๐’“ ๐‘ญ๐’Š๐’“๐’–๐’›๐’‚ ๐‘ฐ๐’Œ๐’“๐’๐’Ž ๐’—๐’‚ ๐‘ซ๐’–๐’“๐’…๐’๐’๐’‚ ๐‘บ๐’‚๐’š๐’‡๐“ฒ๐’…๐’…๐’Š๐’ ๐’’๐’Š๐’›๐’Š ๐’•๐’๐’Ž๐’๐’๐’๐’‚๐’“๐’Š๐’…๐’‚๐’ ๐’๐’๐’Š๐’ƒ ๐’ƒ๐’๐’“๐’Š๐’๐’‚๐’…๐’Š.
๐—”๐—ฑ๐—บ๐—ถ๐—ป @firuza_ikrom_admin

Related channels  |  Similar channels

Channel's geo and language
Uzbekistan, Uzbek
Statistics
Posts filter


๐Ÿ˜กAgressiyadan xalos bo'lish uchun bolalarga mos o'yinlar

Bolaga uning tajovuzkorligidan chiqish yo'lini topishga yordam berish uchun siz o'yinlardan foydalanishingiz mumkin.



Feyerverk

Farzandingizga yirtib tashlash uchun bir oz qog'oz bering, keyin uni yertib tashlashini so'rang.



Chang

Farzandingizni yostiqdan changni urib tushirishga taklif qiling. Yostiqni butun kuchi bilan urishga ruxsat
bering. Shu bilan birga, siz hatto qichqirishi mumkinligini ayting.



Bokschi yoki karatechi

Farzandingizni sehrli doiraga kirishga taklif qiling, u erda u bokschiga aylanadi. Unga
salbiy his-tuyg'ularni tashlash uchun qo'llari bilan qanday faol harakatlar qilishni ko'rsating.



Musht

Bolaning qo'lida kichik oโ€™yinchoq koptokcha yoki konfetni mahkam siqib qo'yib yuborishi kerak. Uni imkon qadar uzoqroq siqib keyin uni qo'yib yuborishini koโ€™rsating
.

@bola_tarbiyasi_asosi

2k 0 57 10 35

Qanday munosabatda boโ€™lish kerak?



Bola sizni urishi yoki tishlashi bilanoq, siz xotirjam, lekin juda jiddiy tarzda bu sizni xafa qilishini, yoqimsizligini va sizni urishni xohlamasligini aytishingiz kerak.

Agar bola yana sizga tegsa, siz uning qo'lini yumshoq, ammo qat'iy ravishda to'xtatib, yana aytishingiz kerak: "Bu meni jonimni og'riyapti. Men urishingni xohlamayman".

Bolaning sizni yana urish uchun uchinchi urinishidan so'ng, siz uzoqlashishingiz va bunday muloqot qilishni xohlamasligingizni aytishingiz kerak. Misol uchun, agar bola sizning qo'lingizda o'tirgan bo'lsa, uni erga qo'yishingiz kerak.

Agar bola sizni o'yin paytida ursa, siz o'yinni tark etishingiz va sababini tushuntirishingiz kerak. Men oโ€™ynamayman, deb ayting, chunki u sizga yoqimsiz va og'riqli bo'ladi.

Shunisi e'tiborga loyiqki, ba'zida bolalar ota-onasining e'tiborini jalb qilish uchun urishadi yoki tishlaydi. Bunday hollarda e'tiborni boshqa yo'l bilan jalb qilish mumkinligini ko'rsatish va tushuntirish muhimdir. Masalan, onani qitiqlab yoki quchoqlab


@bola_tarbiyasi_asosi


๐Ÿ˜กUnga javoban bolani urish

Shunday qilib, siz bolangizga jismoniy zo'ravonlik g'azab yoki umidsizlikni chiqarishning oddiy usuli ekanligini ko'rsatasiz. Bundan tashqari, siz eng kuchli yoki katta har doim g'alaba qozonishini ko'rsatasiz.



๐ŸคฌBaqirib tanqid qilib

Farzandingizga muammo boโ€™lganda baqirib urishib hal qiliahga namuna boโ€™lasiz. Demak u toโ€™gโ€™ri qilayapti, muammoni gโ€™azab bn hal qilishga urunayapti.
Muammolarni xotirjam va xotirjam muhokama qilishni o'rganing.




๐ŸฅบOโ€™zini yegโ€™layotgandek koโ€™rsatish

Bola, ota-onalar yig'layotganini va taqlid qilganini ko'radi. Natijada, ular buni o'yin va oddiy o'yin-kulgi sifatida qabul qilishadi. Kichkintoylar kurashishda davom etishlari mumkin.



๐Ÿ™„Uyaltirish

3-4 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun uyat - bu mutlaqo tushunarsiz tuyg'u. Shuning uchun, kichkina bola sizning so'zlaringizni jiddiy qabul qilmaydi. U shunchaki nima haqida gapirayotganimizni tushunmaydi.



๐ŸคE'tibor bermaslik

Bu usul ham samarali emas. Farzandingizga buni qilmasligink tushuntirmasangiz, u o'zining xatti-harakati normal deb o'ylashi mumkin.

@bola_tarbiyasi_asosi


๐Ÿ˜ณKichkina bola onasini uradi
Nima qilish kerak va qanday munosabatda bo'lish kerak?!

Bir yoshdan uch yoshgacha bo'lgan davrda bolalar (agressiya) tajovuzkorlikning birinchi belgilarini ko'rsatishni boshlaydilar.

Bu yoshdagi bolaning tajovuzkorligining asosiy sababi bolaning taqiqlarga bo'lgan munosabatidir. Bola o'zi xohlagan narsaga erisha olmaganidan g'azablanadi va bu vaqtda ona yoki dadasini urishi mumkin. Gap shundaki, bola hali g'azab va salbiy his-tuyg'ularni qanday boshdan kechirishni bilmaydi, shuning uchun u bu his-tuyg'ularni shu tarzda sochadi.

@bola_tarbiyasi_asosi

2k 0 60 8 24

ะกะธั‚ะฐ ะผะฐั€ะพัะธะผะธ ะฒะฐั…ัˆะธะนะปะธะณะธ.

โบ๏ธ @bola_tarbiyasi_asosi

2.6k 0 17 7 137

Assalomu alaykum va rohmatullohi va barokatuh!

Qurbon hayiti muborak bo'lsin!

ุนูŠุฏ ุงู„ุฃุถุญู‰ ู…ุจุงุฑูƒ!
Hayitingiz muborak bo'lsin.

Sizga va oilangizga sog'lik-omonlik, ikki dunyoni saodatidan nasib etsin.

Bayramni oila azolaringiz bilan shodlik, xursandlikda xayrli holatda o'tkazishingizga Allohim muvoffaq qilsin.

@bola_tarbiyasi_asosi

5.8k 0 106 4 32

Farzandingiz temperamentini bilasizmi?!

Xolerik bola: xususiyatlari

Xolerik bolalar o'z his-tuyg'ulari bilan kurashishda qiyinchiliklarga duch kelishadi. Ular faol, emotsional, asabiy, kayfiyati o'zgaruvchan va etakchilik qilishni, tartibga solishni va boshqarishni yaxshi ko'radilar. Ular ajoyib g'oyalar manbai , lekin agar u ish bermasa yoki reja tez amalga oshmasa, darhol undan voz kechishi mumkin. Ular tez-tez gapiradilar va jumlalarni tugatmaydilar, chunki ular shoshqaloqlik qiladilar. Ular bilmaganliklari uchun emas, balki shoshayotganliklari uchun xato qilishlari mumkin.

Sizni farzandingiz qaysi temperament?

@bola_tarbiyasi_asosi

4.3k 0 29 24 50

Farzandingizni qobiliyatlarini bilasizmi?!

Farzandingizda qaysi intellekt turi ustun?

@bola_tarbiyasi_asosi


โญ๏ธโญ๏ธโญ๏ธโญ๏ธโญ๏ธโญ๏ธโญ๏ธโญ๏ธโญ๏ธโญ๏ธโญ๏ธ
โญ๏ธโญ๏ธโญ๏ธ๐Ÿง 
ะฃ า›ะฐะฝะดะฐะน ะพะฝะฐ?

ะœัƒัะปะธะผะฐะปะฐั€ะธะผ ะฑะธะท ั‚ะฐะนั‘ั€ะปะฐะฝะณะฐะฝ ั…ะพะปะดะฐ ัะธะทะปะฐั€ ัƒั‡ัƒะฝ ัะฝะณะธะปะธะบ ั‚ะฐะนั‘ั€ะปะฐะดะธะบ.

โ‰๏ธะšะพะฝััƒะปัŒั‚ะฐะฝั‚ ะพะฝะฐ า›ะฐะฝะดะฐะน ะฑัžะปะฐะดะธ?
โœ…ะŽะทะธะฝะธ ั…ะฐะผ, ั„ะฐั€ะทะฐะฝะดะธะฝะธ ั…ะฐะผ ั‚ัƒัˆัƒะฝะฐ ะพะปะฐะดะธะณะฐะฝ, ั„ะฐั€ะทะฐะฝะดะธะฝะธะฝะณ ั…ะฐั€ะฐะบะฐั‚ะปะฐั€ะธะฝะธ ั‚ัžา“ั€ะธ ะฑะฐั…ะพะปะฐะน ะพะปะฐะดะธะณะฐะฝ, ั‚ะตะผะฟะตั€ะฐะผะตะฝั‚ะธะณะฐ ััŠะฝะธ ั‚ัžา“ะผะฐ ั‚ะฐะฑะธะฐั‚ะธะดะฐะฝ ะบะตะปะธะฑ ั‡ะธา›ะธะฑ ั‚ะฐั€ะฑะธัะณะฐ ั‚ัžา“ั€ะธ ั‘ะฝะดะพัˆะฐ ะพะปะฐะดะธะณะฐะฝ ะพะฝะฐะดะธั€.

๐Ÿค”ะฅัžัˆ ะฑัƒะฝะดะฐะน ะพะฝะฐ ะฑัžะปะธัˆ ัƒั‡ัƒะฝ ะฝะธะผะฐ า›ะธะปะธัˆ ะบะตั€ะฐะบ?

ะะปะฑะฐั‚ั‚ะฐ ั„ะฐา›ะฐั‚ะณะธะฝะฐ ัžา›ะธะฑ ัžั€ะณะฐะฝะธัˆ, ะธะปะผ ะพะปะธัˆ, ัžะทะปะธะบะฝะธ ะฐะฝะณะปะฐัˆ, า›ะฐะปะฑะฝะธ ั…ะฐัั‚ะฐะปะธะบะปะฐั€ะดะฐะฝ ะฟะพะบะปะฐัˆ ะฒะฐ ะฝะฐั„ัะฝะธ ั‚ะฐั€ะฑะธัะปะฐัˆ ะดะฐะฒะพะผะธะดะฐ ั…ะพัะธะป ะฑัžะปะฐะดะธ ะฑัƒะฝะดะฐะน ะบัžะฝะธะบะผะฐะปะฐั€.

๐Ÿ“ะญะฝะดะธ ัะธะทะณะฐ ั‚ะฐะนั‘ั€ะปะฐะฑ า›ัžะนะณะฐะฝ ัะฝะณะธะปะธะณะธะผะธะทะณะฐ ั‚ัžั…ั‚ะฐะปัะฐะบ.
ะšะพะฝััƒะปัŒั‚ะฐะฝั‚ ะพะฝะฐ
ะดะตะฑ ะฝะพะผะปะฐะฝะณะฐะฝ ัะฝะณะธ 1,5 ะพะน ะดะฐะฒะพะผ ัั‚ะฐะดะธะณะฐะฝ ะผะฐั€ะฐั„ะพะฝะณะฐ า›ะฐะฑัƒะป ะฑะพัˆะปะฐะดะธะบ.

ะœะฐั€ะฐั„ะพะฝะดะฐ ะฝะธะผะฐะปะฐั€ะฝะธ ัžั€ะณะฐะฝะฐะผะธะท?
โค๏ธะะฐั„ัะธะผะธะทะฝะธ า›ะฐะฝะดะฐะน ั‚ะฐั€ะฑะธั า›ะธะปะฐ ะพะปะฐะผะธะท?
โค๏ธะะตะณะฐ า›ะฐะปะฑ ะบะฐัะฐะปะปะฐะฝะฐะดะธ ะฒะฐ ัƒะฝะธ ะบะฐัะฐะปะปะธะบะปะฐั€ะดะฐะฝ า›ะฐะฝะดะฐะน ั…ะธะผะพั า›ะธะปะฐะผะธะท?
โค๏ธะ‘ะพะปะฐะถะพะฝะปะฐั€ะธะผะธะท ั‚ะฐั€ะฑะธััะธะดะฐ ะฑะธะท ะนัžะป า›ัžัะดะธะณะฐะฝ ั…ะฐั‚ะพะปะฐั€!
โค๏ธะคะฐั€ะทะฐะฝะดะปะฐั€ะธะผะธะท ะฒะฐ ัžะทะธะผะธะทะฝะธ า›ะฐะฝั‡ะฐะปะธะบ ั‚ัžา“ั€ะธ ะดัƒะพ า›ะธะปะฐะผะธะท?
โค๏ธะคะฐั€ะทะฐะฝะดะปะฐั€ะธะผะธะทะฝะธ ะธะฝั‚ะตะปะปะตะบั‚ ั‚ัƒั€ะปะฐั€ะธะฝะธ ะฑะธะปะฐะผะธะทะผะธ?
โค๏ธะ‘ะพะปะฐะถะพะฝะปะฐั€ะธะผะธะทะฝะธ ั„ะตัŠะปะธะฝะธ ะฒะฐ ั…ัƒะปา›ะธะฝะธ ั‚ัžา“ั€ะธ ั‚ะฐั…ะปะธะป า›ะธะปะฐ ะพะปะฐะผะธะทะผะธ?
โค๏ธะฅั€ะพะผะพั‚ะตั€ะฐะฟะธั, ััŠะฝะธ ั€ะฐะฝะณะปะฐั€ ั‚ะฐัŠัะธั€ะธ.

ะญะฝะณ ะผัƒั…ะธะผะธ ะฑะฐั€ั‡ะฐ ัะฐะฒะพะปะปะฐั€ะธะฝะณะธะทะณะฐ ะผะฐั€ะฐั„ะพะฝ ะดะฐะฒะพะผะธะดะฐ ะถะฐะฒะพะฑ ะฑะตั€ะฐะผะธะท.

ะฃัˆะฑัƒ ะผัƒั…ะธะผ ะดะฐั€ัะปะฐั€ะฝะธ
๐ŸคŽ๐ŸคŽ ั‚ะฐ ะดะฐั€ัะณะฐ ะฑัžะปะธะฑ ัžั€ะณะฐะฝะฐะผะธะท ะธะฝ ัˆะฐะฐ ะะปะปะพั….

ะœะฐั€ะฐั„ะพะฝ ะฝะฐั€ั…ะธ: 200.000 ััžะผ.

ะœะฐั€ะฐั„ะพะฝะณะฐ ั‘ะทะธะปะธัˆ ัƒั‡ัƒะฝ
๐Ÿ‘‰@firuza_ikrom_admin ะณะฐ
ะผัƒั€ะพะถะฐะฐั‚ า›ะธะปะธะฝะณ
. ะกะฐะฒะพะปะปะฐั€ะณะฐ ัˆะฐั…ัะฐะฝ ัžะทะธะผ ะพะฒะพะทะปะธ ั…ะฐะฑะฐั€ ะพั€า›ะฐะปะธ ะถะฐะฒะพะฑ ะฑะตั€ะฐะผะฐะฝ ะธะผะบะพะฝ า›ะฐะดะฐั€.

ะœะฐะฝั„ะฐะฐั‚ะปะธ ะผะฐั€ะฐั„ะพะฝะดะฐ ะดะธะปะดะฐะฝ ััƒั…ะฑะฐั‚ะปะฐัˆะฐะผะธะท ะฒะฐ ัะฝะณะธ ั„ะพะนะดะฐะปะธ ะธะปะผะปะฐั€ ั…ะพัะธะป า›ะธะปะฐะผะธะท ะธะฝ ัˆะฐะฐ ะะปะปะพั…๐ŸŒท


ะญะทะพั‚ะตั€ะธะบ ะฝะฐา“ะผะฐะปะฐั€โ€ฆ

โœ…@bola_tarbiyasi_asosi

3.9k 0 64 12 77

Agar โœ๏ธ javob koโ€™p bo'lsa:

Farzandingiz ekstravert.U boshqa odamlarning yordamiga tayanadi. Jamoada u o'zini suvdagi baliqdek his qiladi va hech qachon yangi do'stlar orttirishdan bosh tortmaydi.

Agar
โœ๏ธ dan ortiq bo'lsa:

Farzandingiz uyatchan . U do'sti bo'lishni xoxlaydi, lekin u masxara qilinishdan qo'rqadi. Uni qo'llab-quvvatlang, tengdoshlariga qoโ€™shilishga yordam bering.

Agar
โœ๏ธ javob ortiq bo'lsa:

Farzandingiz, ,introvert ya'ni ortiqcha muloqotga muhtoj bo'lmagan bola. Bolani boshqa bolalar bilan do'stlashishga majbur qilishning hojati yo'q.

@bola_tarbiyasi_asosi

5.1k 0 57 20 36

Farzandingizning xatti-harakatiga mos keladigan uchta javob variantidan birini tanlangโœ…

๐Ÿ”ข Farzandingiz qum oโ€™ynayapti mazza qilib, u bilan tengdosh bola oโ€™yinga qoโ€™shildi. Farzandingiz:

A) Quvonch bilan bolaga qoโ€˜l silkitadi: โ€œSeni isming nima?"

B) Boshini salbiy chayqadi va tezda orqangizga yashirinadi.

C) Nima uchun tanishish kerakligini tushunmaydi.

๐Ÿ”ข Kichkintoy yaqinda konkida uchishni boshladi, lekin u hali muzda yura olmaydi. Konkida uchish maydonchasida bir necha yosh katta notanish qiz unga yaqinlashib, unga yordam berishni, qo'li bilan bir necha marta aylanishni taklif qiladi. Farzandingiz:

A) O'z xohishi bilan qizning qo'lidan ushlab, ismini so'raydi, oโ€™yin oxirida ular allaqachon eng yaxshi do'st bo'lishadi.

B) U qizarib, uning qoโ€˜lidan ushaydi. Biroz aylanib darrov yoningizga qaytadi.

C)Hayratdan yelka qisib, yordamdan bosh tortadi.

๐Ÿ”ข Qoidaga koโ€˜ra, hovlida oโ€˜ynaganda farzandingiz:

A) Rahbar โ€“ gโ€˜oyalarning yarmidan koโ€˜pi undan chiqadi.

B) O'zini ikkinchi darajali rollarda topadi.

C) U yolg'iz yurishni afzal ko'radi - uning o'z o'yinlari bor.

๐Ÿ”ข Siz va butun oilangiz sayrga ketyapsiz va bolangizni u bilan birga do'stlarini taklif qilishni soโ€™rasangiz. Farzandingiz

A) U ,,Alhamdulillahโ€ deb baqiradi va bir necha daqiqadan so'ng doโ€™stlarini yarmini taklif qilinadi.

B) U xursand bo'ladi, lekin faqat amakivachcha yoki opa-singilni olishni so'raydi.

C) Qoshlarini chimirdi โ€“ doโ€˜stsiz yurishni maโ€™qul koโ€˜rardi.

๐Ÿ”ข Yozda siz qishloqqa keldingiz. Bir hafta ichida bolangiz ...

A) Men qoโ€˜shni uylarning barcha bolalarini bilaman.

B) Sizni dumi bilan kuzatib boradi, kattalarsiz ko'chada ko'rinmaydi, garchi u qo'shni bog'dagi qizni juda ehtiyotkorlik bilan kuzatib turadi.

C) U oโ€™zi oโ€™ynaydi, velosipedda yuradi, uyning yonida yuradi, lekin hech kim bilan tanishishga urinmaydi.

๐Ÿ”ข Siz uyingizga kompyuter ta'mirchisini chaqirdingiz. U tizim blokining yarmini qismlarga ajratdi va boladan so'radi: "Bolam, iltimos, menga o'sha narsani olib ber." Sizning farzandingiz:

A) U kerakli narsani topshiradi, texnikni kompyuterni ta'mirlash bo'yicha savollar bilan bombardimon qiladi va o'z tajribasi bilan o'rtoqlashadi.

B) U qizarib ketadi, xijolat tortadi, kerakli narsani uzatadi va darhol onasiga qochib ketadi.

C) Kerakli jihozni indamay topshiradiva ustaning harakatlarini qiziqish bilan kuzatishda davom eting.

๐Ÿ”ข Siz va farzandingiz unga notanish odamlarni ziyorat qilish uchun keldingiz.
Farzandingiz:

A) U tezda koโ€˜nikadi va hammaga uning ismi Fuzayl ekanligini, u 5 yoshda va shokoladli muzqaymoqni yaxshi koโ€˜rishini aytadi.

B) U yangi odamlardan qo'rqadi va qo'lingizni bir soniya ham qo'yib yubormaydi.

C) U divanda xotirjam o'tiradi va uydan olingan o'yinchoq bilan o'ynaydi.

Endi sizda qaysi harflar ko'pligini hisoblang!

โœˆ๏ธ@bola_tarbiyasi_asosi

4.9k 0 67 13 24

Farzandingiz ekstravertmi yoki introvert?


ะ“ะ˜ะŸะ•ะ ะขะ˜ะœ ะ‘ะžะ›ะะ›ะะ 

ะกะธะท ััžั€ะฐะณะฐะฝ ะผะฐะฒะทัƒ๐Ÿ”ฅ

ะกัƒาณะฑะฐั‚ ะ”ัƒั€ะดะพะฝะฐ ะกะฐะนั„ัƒะดะดะธะฝ า›ะธะทะธ ะฒะฐ ะคะธั€ัƒะทะฐ ะ˜ะบั€ะพะผ ั‚ะพะผะพะฝะปะฐั€ะธะดะฐะฝ ะพะปะธะฑ ะฑะพั€ะธะปะดะธ.

ะ‘ะฐั€ั‡ะฐะผะธะท ัƒั‡ัƒะฝ ะผะฐะฝั„ะฐะฐั‚ะปะธ ะฑัžะปัะธะฝ๐ŸŒธ

ะฃะ›ะะจะ˜ะะ“๐Ÿ‘‡๐Ÿผ
๐Ÿ‘‰๐Ÿผ @bola_tarbiyasi_asosi

4.8k 0 89 28 29

Giperfaol bola

Giperaktiv bolalar haqida deyarli koโ€™pchiligimiz eshitganimiz. Nevrolog vrachlar bu tashxizni juda koโ€™p qoโ€™yishlarini guvohi boโ€™lganmiz. Diqqat yetishmovchiligi va giperaktivlik sindromi bugungi kunga qadar bu sindromni davosi topilmagan tibbiyotda.

Gipertim bolajonlar haqidachi eshitganmisiz?

@bola_tarbiyasi_asosi

4.4k 0 15 39 27
15 last posts shown.