Geometrik ko'nikmalar
Matematikada o'sish ikki turga bo'linadi arifmetik o'sish va geometrik o'sish.
Arifmetik o'sish deb ma'lum bir qiymatni doimiy ravishda bir xil miqdorda ortib borishga aytiladi: 2+2+2+2+2=10
Geometrik o'sish esa ma'lum bir qiymatning doimiy ravishda bir xil miqdorga ko'payib borishiga aytiladi: 2*2*2*2*2=32
Ko'rib turganingizdek 5 ta xaddan so'ng qiymatlar nisbati 3 barobarga teng bo'lyapti, xadlar ortgani sari oradagi nisbat yanada ortib boradi.
Bu qonuniyat bilim va ko'nikmalarga ham amal qiladi. Bizning bilim va ko'nikmalarimiz vaqt va tajriba ortgani sari arifmetik yoki geometrik tarzda ko'payib borishi mumkin.
Misol tariqasida 10 yil davomida haydovchilik bilan shug'ullangan taksist mashinani bir yil oldin haydashni o'rgangan haydovchidan ko'ra, mashinani 10 barobar yaxshi boshqara olmaydi.
Yoki dasturlash bilan 10 yildan beri shug'ullanadigan dasturchi biror bir muammoga 1 yil oldin dasturlashni boshlagan dasturchiga nisbatan 10 barobar yaxshi yechim bera olishi mumkin.
Bundan kelib chiqadiki jismoniy mehnat bilan bog'liq bo'lgan kasblar uchun kerak bo'ladigan bilim va ko'nikmalar arifmetik o'sib boradi. Ya'ni tajribali va tajribasizlar orasidagi farq malum bir foiz miqdorida 5, 10 ko'p bo'lsa 20 foiz farq qilishi mumkin.
Aqliy va ijodiy mehnatga taaluqli bo'lgan bilim va ko'nikmalar esa vaqt va tajriba ortgani sari geometrik oshib boradi. Tajribali va tajribasizlar orasidagi farq bir necha 10 barobar va hatto undanda ortiq bo'lishi mumkin.
Ko'nikmalar orasidagi farq sifat orada farqni vujudga keltiradi. Sifat orasidagi farq esa to'lanadigan maosh, haq orasidagi farqqa olib boradi.
Shuning uchun ham bizning ko'p ish bajara olishimiz emas va balki aqlli ish qila olishimiz ko'proq foyda olib keladi.
Matematikada o'sish ikki turga bo'linadi arifmetik o'sish va geometrik o'sish.
Arifmetik o'sish deb ma'lum bir qiymatni doimiy ravishda bir xil miqdorda ortib borishga aytiladi: 2+2+2+2+2=10
Geometrik o'sish esa ma'lum bir qiymatning doimiy ravishda bir xil miqdorga ko'payib borishiga aytiladi: 2*2*2*2*2=32
Ko'rib turganingizdek 5 ta xaddan so'ng qiymatlar nisbati 3 barobarga teng bo'lyapti, xadlar ortgani sari oradagi nisbat yanada ortib boradi.
Bu qonuniyat bilim va ko'nikmalarga ham amal qiladi. Bizning bilim va ko'nikmalarimiz vaqt va tajriba ortgani sari arifmetik yoki geometrik tarzda ko'payib borishi mumkin.
Misol tariqasida 10 yil davomida haydovchilik bilan shug'ullangan taksist mashinani bir yil oldin haydashni o'rgangan haydovchidan ko'ra, mashinani 10 barobar yaxshi boshqara olmaydi.
Yoki dasturlash bilan 10 yildan beri shug'ullanadigan dasturchi biror bir muammoga 1 yil oldin dasturlashni boshlagan dasturchiga nisbatan 10 barobar yaxshi yechim bera olishi mumkin.
Bundan kelib chiqadiki jismoniy mehnat bilan bog'liq bo'lgan kasblar uchun kerak bo'ladigan bilim va ko'nikmalar arifmetik o'sib boradi. Ya'ni tajribali va tajribasizlar orasidagi farq malum bir foiz miqdorida 5, 10 ko'p bo'lsa 20 foiz farq qilishi mumkin.
Aqliy va ijodiy mehnatga taaluqli bo'lgan bilim va ko'nikmalar esa vaqt va tajriba ortgani sari geometrik oshib boradi. Tajribali va tajribasizlar orasidagi farq bir necha 10 barobar va hatto undanda ortiq bo'lishi mumkin.
Ko'nikmalar orasidagi farq sifat orada farqni vujudga keltiradi. Sifat orasidagi farq esa to'lanadigan maosh, haq orasidagi farqqa olib boradi.
Shuning uchun ham bizning ko'p ish bajara olishimiz emas va balki aqlli ish qila olishimiz ko'proq foyda olib keladi.
@Shohruh_Roziqov