Ta’limda qiyinchiliklarni yengishga yordam beruvchi metodikalar
➖ Differensiallashgan ta’lim metodikasi: O‘quvchilarning har xil darajadagi qobiliyatlari va ehtiyojlariga mos keluvchi yondashuvni ta’minlaydi.
➖ Vizualizatsiya: Vizual vositalardan foydalanishga yo‘naltiradi.
➖ Muammoli ta’lim: O‘quvchini real hayotdagi muammolar bilan tanishtirib, uni hal qilishga undash orqali muammoni aniqlash va uni yechish uchun kreativ fikrlashga, kollaborativ ishlashga yo’naltiriladi.
➖ Maxsus o‘qitish: Ta’limga munosabati past bo‘lgan yoki ta’limda biror uzilishlarga duch kelgan o‘quvchilarga qaratilgan.
➖ Interaktiv o‘qitish usullari: O‘quvchining jonli ishtirokini talab qiladi.
➖ Texnologiyalardan foydalanish: Kompyuter va mobil ilova orqali o‘quvchilarga interaktiv yordam berish, texnik qo‘llab-quvvatlash bilan aralashish imkoniyati beriladi.
➖ "Kichik qadamlar bilan o‘rganish" metodikasi: O‘quvchilarning o‘rganish jarayoni kichik, oson va davomiy qadamlar orqali amalga oshiriladi.
➖ Sensor vositalardan foydalanish: O’quvchilarga taktil, ovozli, va vizual vositalarni berib, ularning o‘rganish jarayonini ko‘p tomonlama ishlashga yordam beradi.
➖ Hamkorlikda o’rganish: Jamoaviy ishlashini qo‘llab-quvvatlaydigan metodika.
➖ Ta’limning o‘ziga xos taktikasi : O‘quvchiga o‘z o‘rganish jarayonini kuzatish, o‘rganish usullarini aniqlash va ularni yaxshilash imkoniyati beriladi.
✍️ Muallif: Gulnoz Xodjayeva
Kanalga ulanish:👇
https://t.me/trm_metodika
➖ Differensiallashgan ta’lim metodikasi: O‘quvchilarning har xil darajadagi qobiliyatlari va ehtiyojlariga mos keluvchi yondashuvni ta’minlaydi.
Bunda o‘quvchiga individual topshiriqlar beriladi va ularning ishlash tezligiga, dars jarayoniga taalluqli o‘zgarishlar kiritiladi. Ushbu metodika orqali o‘quvchining o‘ziga ishonishi va mustaqil o‘rganish qobiliyati rivojlantiriladi.
➖ Vizualizatsiya: Vizual vositalardan foydalanishga yo‘naltiradi.
Masalan, diagrammalar, sxemalar va rasmlar orqali muammoni tushunishga yordam berish mumkin. Bu, o‘quvchining hissiy, vizual yondoshuvi bilan masalani yaxshiroq tushunishiga yordam beradi.
➖ Muammoli ta’lim: O‘quvchini real hayotdagi muammolar bilan tanishtirib, uni hal qilishga undash orqali muammoni aniqlash va uni yechish uchun kreativ fikrlashga, kollaborativ ishlashga yo’naltiriladi.
➖ Maxsus o‘qitish: Ta’limga munosabati past bo‘lgan yoki ta’limda biror uzilishlarga duch kelgan o‘quvchilarga qaratilgan.
Bu o‘quvchilarga maxsus qayta o‘qitish va qo‘llab-quvvatlash orqali o‘qishdagi qiyinchiliklarni bartaraf etishga yordam beradi.
➖ Interaktiv o‘qitish usullari: O‘quvchining jonli ishtirokini talab qiladi.
Bunda o‘quvchi ko‘proq so‘rovlar, debatlar va testlar orqali o‘z bilimini tekshiradi va muammolarni hal qilishda faol ishtirok etadi. Bu metodika, o‘z navbatida, o‘quvchining tanqidiy fikrlash qobiliyatini rivojlantiradi.
➖ Texnologiyalardan foydalanish: Kompyuter va mobil ilova orqali o‘quvchilarga interaktiv yordam berish, texnik qo‘llab-quvvatlash bilan aralashish imkoniyati beriladi.
Masalan, maxsus o‘quv platformalari, testlar va videodasturlar orqali o‘quvchiga topshiriqlarni mustaqil ravishda va qiyinchiliklarsiz bajarishga imkon yaratiladi.
➖ "Kichik qadamlar bilan o‘rganish" metodikasi: O‘quvchilarning o‘rganish jarayoni kichik, oson va davomiy qadamlar orqali amalga oshiriladi.
Har bir qadamni muvaffaqiyatli bajarishga qaratilgan imkoniyatlar orqali o‘quvchiga motivatsiya yaratiladi va muammolarning qismlariga diqqatni jalb etish imkoniyati paydo bo‘ladi.
➖ Sensor vositalardan foydalanish: O’quvchilarga taktil, ovozli, va vizual vositalarni berib, ularning o‘rganish jarayonini ko‘p tomonlama ishlashga yordam beradi.
Sensorik vositalar o‘quvchilarga bilimlarni o‘zlashtirishni osonlashtiradi.
➖ Hamkorlikda o’rganish: Jamoaviy ishlashini qo‘llab-quvvatlaydigan metodika.
Ushbu usulda o‘quvchilar bir-biriga yordam berish va birgalikda muammolarni hal qilish orqali o‘rganishadi. Bu, o‘quvchilarning ijtimoiy va kommunikativ ko‘nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi. Loyihali ta’lim, guruhlarga bo‘linib ishlash shular jumlasidandir.
➖ Ta’limning o‘ziga xos taktikasi : O‘quvchiga o‘z o‘rganish jarayonini kuzatish, o‘rganish usullarini aniqlash va ularni yaxshilash imkoniyati beriladi.
O‘quvchilarning o‘ziga bo‘lgan ishonchi ortgani sari, ular ta’lim jarayonini samarali boshqara olishadi.
✍️ Muallif: Gulnoz Xodjayeva
Kanalga ulanish:👇
https://t.me/trm_metodika