Farzandlarga bosim o’tkazmasdan, ularni munosib tarbiyalashni istagan ota-onalar, birinchi navbatda, bolalar tarbiyasiga oid bilimlarni egallashi emas, balki o’zlarini isloh qilishga e’tibor berishlari lozim.

Tuyg’ularini boshqarishga qiynalayotgan, jahlini jilovlay olmagan, turmush o’rtog’i bilan munosabatlarida muamolari bor insonning bu kamchiliklarini hal qilmay turib, bola tarbiyasini boshlashi to’g’ri bo’lmaydi.

Birlamchi ustuvor vazifa - bu bola tarbiyasi emas, balki ota-onaning o’zini isloh qilish masalasidir! (Jazosiz tarbiya kitobidan)

To’g’ri men hali oila qurmagan bo’lsamda, Colba ta’lim markazidagi ustozlik faoliyatim davomida yuqoridagi fikrlarni to’g’ri ekanini guvohi bo’lmoqdaman. O’quvchilaringizdan talab qiluvchi yaxshi odadlar ( intizom, liderlik, chidamlilik, xarizma, aktivlik, puxtalik, yaxshi xulq va darsga go’zal tarzda tayyorgarlik ) avvolo o’zingizda shakllangan bo’lishi kerak. O’quvchilarda ko’rishni hohlamaydigan illatlarni ( dangasalik, loqaytlik, sustkashlik, hurmatsizlik, e’tiborsizlik ) va boshqalarni o’zingizdan forix qilishingizga to’g’ri keladi.

Biz o’zimizni isloh qilar ekanmiz kamchiliklarimiz ustida ishlar ekanmiz va yumshoq ko’nikmalarni shakllantirib borar ekanmiz keyin bu holatlar shogirtlarimizga o’tishni boshlaydi!

Shu joyda ustozimni menga ko’p aytadigan gaplari bilan yakunlamoqchiman.
- Muhit Bahodirxo’ja muhit. Atrofinda doim yaxshi insonlar bo’lsin har doim yaxshi muhit shakllantira olgan jamoalar bilan birga bo’l chunki Muhit irodadan ustun. Doniyor Nasriddinov

Ustozlarimizdan Alloh rozi bo’lsin!