#99회 53쓰기 2-qism
📄1-qismda "kirish qism+1-grafik"ni yozishni òrgangan edik. 2-qismda "2-grafik va 원인" ni yozishni òrganamiz.
👩🏻🏫Rosa òquvchilar shoshqaloqda, 쓰기 ni kòrsa bas, orqa-oldiga qaramay yozib ketaveradi. Lekin shoshib qayerga ketasiz? Avval bir diagrammaga nazar tashlang. Nima deyapti bu?
👩🏻🏫Xop, qaradik. Koʻrganimiz nima bòldi? 원인 diqqatni tortdiya? Nimasi bilan diqqatni tortdi? Strelkani 20-30대 ga tògʻirlagani e'tibor tortdi. Okaaay, demak biz 원인ni umumiy yozishga haqlimizmi?
- Yoq!
-Nimaga?
-strelka 20-30대 ga yoʻnalgani uchun sababda 20-30대 ning nimasini sababini yozamiz? 관람객 수 ning 증가의 원인 ini yozish kerak ekan. Yaxshi.....
👤Unda 2-grafani qanday boshlaymiz?
👍특히 2-grafik mavzu은/는...
👍특히 2-grafik mavzu을/를 살펴보면 ...
Xop boshlashni bildik keyinchi?
👩🏻🏫원인 da 20-30대 관람객 수가 증가한 원인 ini soʻragani uchun biz avval 40-50대 larni koʻrsatgichini yozib keyin 20-30대 ni yozib, sòng 원인 ni bogʻlab ketamiz. (Sababi, birini gapirib, 2-sini òrtaga qòshib yana 1-sini sababini ifodalamaslik uchun va gapimiz chiroyliroq chiqishi uchun)
Bu turdagi 쓰기 larning yozilish strategiyasi oldin ham shunday bòlgan. Agar siz yangi òrganuvchi bòlsangiz, va amaliyotda 쓰기의 모든 것 kitobidan nariga óta olmagan bòlsangiz, tabriklayman. Bundan keyin qoʻshimcha izlanish va har xil turdagi 쓰기 larga bosh qotiradigan bòlasiz!
Unda bu 쓰기 ning 2-grafasi va 원인 larini quyidagicha yozamiz:
특히 연령별 관람객 수는 동기간 40-50대의 경우 1.2배 증가한 반면에 20-30대는 2배 급증한 것으로 조사되었다. 이처럼 20-30대 관람객 수가 증가한 원인은 함께 즐기는 응원 문화의 인기로 젊은 층의 관심이 높아졌기 때문이다. 뿐만 아니라 스타급 선수의 미디어 노출이 증가하면서 신규 팬층이 형성된 것도 증가의 원인을 들 수 있다.
2-grafikdagilarning ikkalasi ham òsganku, nimaga 반면에 qòyilgan?
Misol orqali tushuntirsam:
Dòstim 1 ta 🥐yedi lekin man 2ta 🥐🥐 yedim. Mani 2 ta 🥐 yeganimni sababi: qornim och edi!
Boyagi diagramma shunday misolning bir namunasi edi))))
✅N이/가 증가하다
❌N을/를 증가하다
✅원인을 들 수 있다
❌원인으로 들 수 있다
✅원인으로 꼽을 수 있다
❌원인을 꼽을 수 있다
💡2-grafada 에서 ...(으)로 yoq. Shuni hisobga olsak òrtadagi oraliq martalarga grammatika qòshish shartmas. Va bu xato hisoblanmaydi!
⚠️Manba bilan tarqating! Bunday post yozishim oxirgisi bòlishiga manbasiz tarqatilgan post sabab bòladi!
👩🏻🏫Madina Azamatovna
선생님: @magisterkorea
💬@onlinetopik
💬@onlinetopik
💬@onlinetopik
🤩ONLINE TOPIK | Koreys tili👍
📄1-qismda "kirish qism+1-grafik"ni yozishni òrgangan edik. 2-qismda "2-grafik va 원인" ni yozishni òrganamiz.
👩🏻🏫Rosa òquvchilar shoshqaloqda, 쓰기 ni kòrsa bas, orqa-oldiga qaramay yozib ketaveradi. Lekin shoshib qayerga ketasiz? Avval bir diagrammaga nazar tashlang. Nima deyapti bu?
👩🏻🏫Xop, qaradik. Koʻrganimiz nima bòldi? 원인 diqqatni tortdiya? Nimasi bilan diqqatni tortdi? Strelkani 20-30대 ga tògʻirlagani e'tibor tortdi. Okaaay, demak biz 원인ni umumiy yozishga haqlimizmi?
- Yoq!
-Nimaga?
-strelka 20-30대 ga yoʻnalgani uchun sababda 20-30대 ning nimasini sababini yozamiz? 관람객 수 ning 증가의 원인 ini yozish kerak ekan. Yaxshi.....
👤Unda 2-grafani qanday boshlaymiz?
👍특히 2-grafik mavzu은/는...
👍특히 2-grafik mavzu을/를 살펴보면 ...
Xop boshlashni bildik keyinchi?
👩🏻🏫원인 da 20-30대 관람객 수가 증가한 원인 ini soʻragani uchun biz avval 40-50대 larni koʻrsatgichini yozib keyin 20-30대 ni yozib, sòng 원인 ni bogʻlab ketamiz. (Sababi, birini gapirib, 2-sini òrtaga qòshib yana 1-sini sababini ifodalamaslik uchun va gapimiz chiroyliroq chiqishi uchun)
Bu turdagi 쓰기 larning yozilish strategiyasi oldin ham shunday bòlgan. Agar siz yangi òrganuvchi bòlsangiz, va amaliyotda 쓰기의 모든 것 kitobidan nariga óta olmagan bòlsangiz, tabriklayman. Bundan keyin qoʻshimcha izlanish va har xil turdagi 쓰기 larga bosh qotiradigan bòlasiz!
Unda bu 쓰기 ning 2-grafasi va 원인 larini quyidagicha yozamiz:
특히 연령별 관람객 수는 동기간 40-50대의 경우 1.2배 증가한 반면에 20-30대는 2배 급증한 것으로 조사되었다. 이처럼 20-30대 관람객 수가 증가한 원인은 함께 즐기는 응원 문화의 인기로 젊은 층의 관심이 높아졌기 때문이다. 뿐만 아니라 스타급 선수의 미디어 노출이 증가하면서 신규 팬층이 형성된 것도 증가의 원인을 들 수 있다.
2-grafikdagilarning ikkalasi ham òsganku, nimaga 반면에 qòyilgan?
Misol orqali tushuntirsam:
Dòstim 1 ta 🥐yedi lekin man 2ta 🥐🥐 yedim. Mani 2 ta 🥐 yeganimni sababi: qornim och edi!
Boyagi diagramma shunday misolning bir namunasi edi))))
📄노트: yozib qôying
✅N이/가 증가하다
❌N을/를 증가하다
✅원인을 들 수 있다
❌원인으로 들 수 있다
✅원인으로 꼽을 수 있다
❌원인을 꼽을 수 있다
💡2-grafada 에서 ...(으)로 yoq. Shuni hisobga olsak òrtadagi oraliq martalarga grammatika qòshish shartmas. Va bu xato hisoblanmaydi!
⚠️Manba bilan tarqating! Bunday post yozishim oxirgisi bòlishiga manbasiz tarqatilgan post sabab bòladi!
👩🏻🏫Madina Azamatovna
선생님: @magisterkorea
💬@onlinetopik
💬@onlinetopik
💬@onlinetopik
📱òquvchilarimiz natijasi: @onlinetopiknatijalar
🤩ONLINE TOPIK | Koreys tili👍