33. ... Bu yerlarning issigʻiga chidashga toʻgʻri keladi
34. ... Bizga choy damlab kelmaysanmi-a, oʻgʻlim?
35. ... Menga achchiqqina choy, boʻptimi?
A. Buyruq maʼnosidagi ritorik soʻroq gap qatnashgan
B. Toʻliqsiz gap qatnashgan
C. Ajratilgan boʻlakli gap qatnashgan
D. Shaxsi nomaʼlum gap qatnashgan
E. Umumlashtiruvchi spz qatnashgan
F...
✅ 33-D, 34-A, 35-B
36-savol: Ajratib koʻrsatilgan uchala soʻzga ham mos keluvchi soʻzni yoing
Chidamli mato
Xasis odam
Uddaburon bola
✅ pishiq
37-savol. Gapda tushirib qoldirilgan tinish belgilarini toʻgʻri ketma-ketlikda yozing
Arastu shunday yozadi:
"Fuqarolarni davlat tarbiyalaydi: yaxshi davlat — yaxshilarni, yomon davlat — yomonlarni ".
✅ : « : — , — » .
38-savol. Quyidagi gapda qaysi qoʻahimchani qoʻllashda uslubiy xatolikka yoʻl qoʻyilgan?
Hamma bizning qahramonimiz kabi: "Men suv olib kelib quysam hech kim bilmaydi. Sut quyganim bilan biror narsa oʻzgarib qolarmidi?" deb suv olib kelib quyishgan ekan.
✅ -ish
39-savol. Qavs ichida berilgan birlikning sintaktik vazifasi soʻralgan
✅ Kiritma
40-savol. Quyidagi gapda ajratib koʻrsatilgan soʻzlar tobelangan soʻzni yozing
✅ a) Bugungi kunda(1) + ta'sir ko'rsatmoqda
✅ b) avlolarimizning(2) + kamol topishida
41-savol. Quyida berilgan gaplarni mazmun va rammatik jihatdan bogʻlang
1. Dushmaningdan yashirgan siringni doʻstingga ham aytma
2. Uning abadiy doʻst boʻlib qolishiga kafolat yoʻq
✅a) chunki
✅b) ergashgan qoʻshma gap
42. Quyida ajratib koʻrsatilgan soʻzlar orqali qanday sheʼriy sanʼat qoʻllangan
Sayd, sayyod
✅ a) badiiy sanʼat: ishtiqoq
✅ b) badiiy sanʼat izohi:
oʻzakdosh soʻzlarni qoʻllash sanʼati
43-savol. Quyidagi sheʼriy misra qofiyasini tahlil qiling
pushaymonmen
parishonmen
✅ a) raviy: n
✅ b) qofiya turi: mutlaq
44-savol. Quyidagi qitʼa mazmunini tahlil qiling.
Sinuq safoliki, may durdin ichgali topsang,
Qabul aylamagil jomi saltanat Jamdin.
Ilikka kirsa quruq noni, maosh uchun chekma,
Nashot ne’matining minnatini Hotamdin.
✅ a) qitʼada qoralangan illat:
qanoatsizlik (noshukrlik)
✅ b) qitʼada ulugʻlangam fazilat:
qanoat( shukr qilish)
34. ... Bizga choy damlab kelmaysanmi-a, oʻgʻlim?
35. ... Menga achchiqqina choy, boʻptimi?
A. Buyruq maʼnosidagi ritorik soʻroq gap qatnashgan
B. Toʻliqsiz gap qatnashgan
C. Ajratilgan boʻlakli gap qatnashgan
D. Shaxsi nomaʼlum gap qatnashgan
E. Umumlashtiruvchi spz qatnashgan
F...
✅ 33-D, 34-A, 35-B
36-savol: Ajratib koʻrsatilgan uchala soʻzga ham mos keluvchi soʻzni yoing
Chidamli mato
Xasis odam
Uddaburon bola
✅ pishiq
37-savol. Gapda tushirib qoldirilgan tinish belgilarini toʻgʻri ketma-ketlikda yozing
Arastu shunday yozadi:
"Fuqarolarni davlat tarbiyalaydi: yaxshi davlat — yaxshilarni, yomon davlat — yomonlarni ".
✅ : « : — , — » .
38-savol. Quyidagi gapda qaysi qoʻahimchani qoʻllashda uslubiy xatolikka yoʻl qoʻyilgan?
Hamma bizning qahramonimiz kabi: "Men suv olib kelib quysam hech kim bilmaydi. Sut quyganim bilan biror narsa oʻzgarib qolarmidi?" deb suv olib kelib quyishgan ekan.
✅ -ish
39-savol. Qavs ichida berilgan birlikning sintaktik vazifasi soʻralgan
✅ Kiritma
40-savol. Quyidagi gapda ajratib koʻrsatilgan soʻzlar tobelangan soʻzni yozing
✅ a) Bugungi kunda(1) + ta'sir ko'rsatmoqda
✅ b) avlolarimizning(2) + kamol topishida
41-savol. Quyida berilgan gaplarni mazmun va rammatik jihatdan bogʻlang
1. Dushmaningdan yashirgan siringni doʻstingga ham aytma
2. Uning abadiy doʻst boʻlib qolishiga kafolat yoʻq
✅a) chunki
✅b) ergashgan qoʻshma gap
42. Quyida ajratib koʻrsatilgan soʻzlar orqali qanday sheʼriy sanʼat qoʻllangan
Sayd, sayyod
✅ a) badiiy sanʼat: ishtiqoq
✅ b) badiiy sanʼat izohi:
oʻzakdosh soʻzlarni qoʻllash sanʼati
43-savol. Quyidagi sheʼriy misra qofiyasini tahlil qiling
pushaymonmen
parishonmen
✅ a) raviy: n
✅ b) qofiya turi: mutlaq
44-savol. Quyidagi qitʼa mazmunini tahlil qiling.
Sinuq safoliki, may durdin ichgali topsang,
Qabul aylamagil jomi saltanat Jamdin.
Ilikka kirsa quruq noni, maosh uchun chekma,
Nashot ne’matining minnatini Hotamdin.
✅ a) qitʼada qoralangan illat:
qanoatsizlik (noshukrlik)
✅ b) qitʼada ulugʻlangam fazilat:
qanoat( shukr qilish)