#child_development
Monstrcha 4 yosh 2 oylik. Matematik misollar ishlashni o'rganyapmiz. Ayirishni o'ziga yoqmagan ovqatdan yana necha qoshiq yeyishi kerakligini hisoblashda yaxshi bajaradi. Qo'shishni esa vitaminli ayiqchalar yoki boshqa kichkina mazali narsalarni olayotganda qoyillatadi: "Iye, nega 3 ta berasan? Yana 1 ta berishing kerak. Shunda 4 bo'ladi. 4 yoshman-ku chunki!"
Lekin misol ko'rinishida yozganda hozircha faqat qo'shish amalini tushunib ishlayapti.
P.S. Fonda ko'rinib turganidek, harflarni chiroyli yozishda hozircha fiasko. Hamma harfni yoza oladi, lekin chiroyliroq yozishni mashq qilgisi kelmaydi. "X" bu "Yo'q, yozmayman" degani. Harf emas😆
Monstrcha 4 yosh 2 oylik. Matematik misollar ishlashni o'rganyapmiz. Ayirishni o'ziga yoqmagan ovqatdan yana necha qoshiq yeyishi kerakligini hisoblashda yaxshi bajaradi. Qo'shishni esa vitaminli ayiqchalar yoki boshqa kichkina mazali narsalarni olayotganda qoyillatadi: "Iye, nega 3 ta berasan? Yana 1 ta berishing kerak. Shunda 4 bo'ladi. 4 yoshman-ku chunki!"
Lekin misol ko'rinishida yozganda hozircha faqat qo'shish amalini tushunib ishlayapti.
P.S. Fonda ko'rinib turganidek, harflarni chiroyli yozishda hozircha fiasko. Hamma harfni yoza oladi, lekin chiroyliroq yozishni mashq qilgisi kelmaydi. "X" bu "Yo'q, yozmayman" degani. Harf emas😆