O’qituvchi qanday bo´lishi kerak?
Kuzatuvlarim.
Bu bizning EAP (English for academic purposes) ustozimiz -Tristan Hicks. Professor Hicks bilan bo’lgan 8 hafta mobaynida o’zim uchun har bir ustozda bo’lishi kerak bo’lgan bir necha sifatlarni aniqladim.
1.O’quvchilar bilan yaqinlik.
Professor Hicksning O’zbekistonga kelganiga hali ko’p bo’lmagan va biz ham uning ilk O’zbek o’quvchilarimiz. Shunga qaramay u birinchi darsimizdanoq barchamizga varoqqa ismimizni yozib stolimiz ustiga qo’yib qo’yishimizni so’radi. Ismimizni talaffuz qilishga qiynalsada doim bizga o’z ismimiz bilan murojaat qilishga va ismlarimizni yodda saqlab qolishga doimiy harakat qildi. O’zbek ustozlarimiz bizning ismimizni ham bilmagan vaqtda bu chet ellik ustozning harakatlari barchamizda u haqida iliq taassurot uyg’otdi va uni ham bizga sevimli qildi.
2. Pozitivlik.
Professor Hicksning darslarida pozitiv muhit bor. Uning hatti harakatlari va o’rinli hazillari 4 soatlik dars davomida o’quvchilarni zeriktirib qo’ymaydi.
Kuzatuvlarim.
Bu bizning EAP (English for academic purposes) ustozimiz -Tristan Hicks. Professor Hicks bilan bo’lgan 8 hafta mobaynida o’zim uchun har bir ustozda bo’lishi kerak bo’lgan bir necha sifatlarni aniqladim.
1.O’quvchilar bilan yaqinlik.
Professor Hicksning O’zbekistonga kelganiga hali ko’p bo’lmagan va biz ham uning ilk O’zbek o’quvchilarimiz. Shunga qaramay u birinchi darsimizdanoq barchamizga varoqqa ismimizni yozib stolimiz ustiga qo’yib qo’yishimizni so’radi. Ismimizni talaffuz qilishga qiynalsada doim bizga o’z ismimiz bilan murojaat qilishga va ismlarimizni yodda saqlab qolishga doimiy harakat qildi. O’zbek ustozlarimiz bizning ismimizni ham bilmagan vaqtda bu chet ellik ustozning harakatlari barchamizda u haqida iliq taassurot uyg’otdi va uni ham bizga sevimli qildi.
2. Pozitivlik.
Professor Hicksning darslarida pozitiv muhit bor. Uning hatti harakatlari va o’rinli hazillari 4 soatlik dars davomida o’quvchilarni zeriktirib qo’ymaydi.