⚡️Har tong kunimni sinf guruhiga xabar yozishdan boshlardim. "Iltimos, bugun hamma darsga kelsin!"
Ko‘pchilik o‘quvchilar qo‘shimcha mashg‘ulotlarga borgani sababli, kech kelar, tun yarmigacha dars tayyorlab, telefon o‘ynab, tongga yaqin uxlab qolardi. Uni endi men bu yoqda qolib, ota-onasi ham zambarak otib uyg‘otolmaydi!
Faqat bitta o‘quvchim darsga kech qolmaydi, qochib ketmaydi.
Shu o‘quvchim nufuzli oliygohga o‘qishga kiribdi. Hamma xayron. Axir u hech qachon qo‘shimcha mashg‘ulotlarga bormagan, maktabda ham a’lochi o‘quvchilardan emasdi-ku?!
Hamma dunyoni o‘z qarichi bilan o‘lchaydi. Hammaning o‘z e’tiqodi bor. Ammo hech kim uning o‘qishga kirgani sababini topolmadi.
Buning sababini faqat men bilardim.
Har tong yuragimni hovuchlab ishga kelarkanman "Bugun nechta o‘quvchim darsga kelmas ekan? Qaysi biri vijdonliroq edi? Qo‘ng‘iroq qilsam ko‘tararmikan?" -degan hadik bilan xonamning eshigini ocharkanman, ortimdan o‘sha o‘quvchim kirib kelardi.
—Assalomu alaykum, ustoz!
Ko‘nglim yorishib ketardi. Ish kunimni bir marta ham sababsiz dars qoldirmagan o‘quvchimni duo qilishdan boshlardim. " Yo, Alloh shu o‘quvchimning yo‘llarini och, o‘zi istagan o‘qishga kirib ketsin, nima niyat qilsa orzusiga yetsin!"
Hamma o‘zicha sabab qidirayotgan shu kunlarda men duolarim ijobatini ko‘rib turganimdan baxtiyorman.
Ustozlarning duosi saodat kalitidir
©Feruza Salxodjayeva
👉 @attestatsiya_toifatestbot ga kirib attestatsiyaga tayyorgarlik ko‘ring!
💰Oylik bot
Ta'limga oid barcha hujjatlar
shu kanalda!
👇👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/talimiy_hujjatlar
https://t.me/talimiy_hujjatlar
Ko‘pchilik o‘quvchilar qo‘shimcha mashg‘ulotlarga borgani sababli, kech kelar, tun yarmigacha dars tayyorlab, telefon o‘ynab, tongga yaqin uxlab qolardi. Uni endi men bu yoqda qolib, ota-onasi ham zambarak otib uyg‘otolmaydi!
Faqat bitta o‘quvchim darsga kech qolmaydi, qochib ketmaydi.
Shu o‘quvchim nufuzli oliygohga o‘qishga kiribdi. Hamma xayron. Axir u hech qachon qo‘shimcha mashg‘ulotlarga bormagan, maktabda ham a’lochi o‘quvchilardan emasdi-ku?!
Hamma dunyoni o‘z qarichi bilan o‘lchaydi. Hammaning o‘z e’tiqodi bor. Ammo hech kim uning o‘qishga kirgani sababini topolmadi.
Buning sababini faqat men bilardim.
Har tong yuragimni hovuchlab ishga kelarkanman "Bugun nechta o‘quvchim darsga kelmas ekan? Qaysi biri vijdonliroq edi? Qo‘ng‘iroq qilsam ko‘tararmikan?" -degan hadik bilan xonamning eshigini ocharkanman, ortimdan o‘sha o‘quvchim kirib kelardi.
—Assalomu alaykum, ustoz!
Ko‘nglim yorishib ketardi. Ish kunimni bir marta ham sababsiz dars qoldirmagan o‘quvchimni duo qilishdan boshlardim. " Yo, Alloh shu o‘quvchimning yo‘llarini och, o‘zi istagan o‘qishga kirib ketsin, nima niyat qilsa orzusiga yetsin!"
Hamma o‘zicha sabab qidirayotgan shu kunlarda men duolarim ijobatini ko‘rib turganimdan baxtiyorman.
Ustozlarning duosi saodat kalitidir
©Feruza Salxodjayeva
👉 @attestatsiya_toifatestbot ga kirib attestatsiyaga tayyorgarlik ko‘ring!
💰Oylik bot
Ta'limga oid barcha hujjatlar
shu kanalda!
👇👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/talimiy_hujjatlar
https://t.me/talimiy_hujjatlar