🄲🄷🄴🄼🄸🄲🄸 🧪

Онтогенез: 🪱🦋🦊🐆🦧

Онтогенез — это индивидуальное развитие организма от момента образования зиготы до его смерти

🔺🔺🔺Основные этапы онтогенеза🔺🔺🔺

1. Пренатальный (внутриутробный) период:
Предэмбриональный этап:
✏️Гаметогенез — образование половых клеток (сперматозоидов и яйцеклеток).
✏️Оплодотворение — слияние гамет, образование зиготы.

Эмбриональный этап:
📍Дробление зиготы — образование многоклеточного зародыша.
📍Гаструляция — формирование зародышевых листков (эктодерма, мезодерма, эндодерма).
📍Органогенез — закладка органов и тканей.

Фетальный (плодный) этап:
Рост плода, развитие органов, начало их функционирования.

2. Постнатальный (послеродовой) период:
🔗Младенчество: интенсивный рост, развитие нервной системы.
🔗Детство: формирование речи, моторики, познавательных способностей.
🔗Подростковый возраст: половое созревание, ускорение роста.
🔗Зрелость: стабильное функционирование организма.
🔗Старение: замедление обмена веществ, снижение функций органов

Основные процессы онтогенеза:

1. Клеточные процессы:
🖇Дробление (деление клеток).
🖇Дифференцировка (приобретение клетками специализации).
🖇Рост (увеличение массы и размеров).

2. Формирование тканей и органов:
🧷Из эктодермы: кожа, нервная система.
🧷Из мезодермы: мышцы, кости, кровеносная система.
🧷Из эндодермы: органы пищеварения, дыхания.
Генетические факторы: определяют наследственные черты.

🄲🄷🄴🄼🄸🄲🄸 🧪

Равновесие в химии:

💡Равновесие в химии относится к состоянию, при котором скорость прямой реакции равна скорости обратной реакции, а концентрации реагентов и продуктов остаются неизменными с течением времени. Это состояние характерно для обратимых химических реакций.

💭1. Обратимые реакции-это реакции, которые могут протекать как в прямом, так и в обратном направлении.
Пример:

➡️Прямая реакция: образование аммиака. N2+3H2=2NH3

⬅️Обратная реакция: разложение аммиака на азот и водород.

💭2. Химическое равновесие
♦️Устанавливается только в закрытой системе.
♦️Динамическое состояние, т.е. реакции продолжаются, но их скорости равны.
♦️Концентрации веществ не изменяются, но они не обязательно равны.


💭3. Закон действующих масс

В состоянии равновесия отношение произведения концентраций продуктов реакции к произведению концентраций реагентов, возведенных в степени их коэффициентов, остается постоянным.

Где:
🔸— константа равновесия.
🔸 — концентрации веществ.
🔸— стехиометрические коэффициенты.

💭4. Факторы, влияющие на равновесие (Принцип Ле- Шателье)

1. Изменение концентрации:
▪️Увеличение концентрации реагентов сдвигает равновесие в сторону продуктов.
▫️Уменьшение концентрации продуктов сдвигает равновесие в сторону реагентов.

2. Изменение температуры:
🟢 Для экзотермических реакций (тепло выделяется): повышение температуры сдвигает равновесие влево.
🟡 Для эндотермических реакций (тепло поглощается): повышение температуры сдвигает равновесие вправо.

3. Изменение давления (для газовых систем):
◽️Увеличение давления сдвигает равновесие в сторону, где меньше молекул газа.
◽️Уменьшение давления сдвигает равновесие в сторону, где больше молекул газа.

4. Катализаторы:
🟥 Не влияют на положение равновесия.
🟥 Ускоряют достижение равновесия.

5. Примеры применения химического равновесия:
✨ Производство аммиака (процесс Габера).
✨ Производство серной кислоты (контактный процесс).
✨ Реакции в биологических системах (например, буферные растворы).

🄲🄷🄴🄼🄸🄲🄸 🧪

❇️ Каталог - quiz тестов 🔰

➰ Зоология - 7 класс ➰

🔹 Зоология - начало

🔹 Общая зоология с филогенезом

🔹 Моллюски и Членистоногие

🔹 Гидроидные полипы.Гидра

🔹 Зоология общая

🔹 Зоология - Птицы

🔹 Зоология Рыбы - 1часть

🔹 Зоология Рыбы - 2часть

🔹 Зоология - Цифры

🔹Земноводные+пресмыкающихся

🔹 Тип хордовые.Ланцетник

🔹 Зоология происхождение

🔹 Одноклеточные

🔹 Зоология черви

🔹 Млекопитающие

🔹 Класс насекомые

🔹 Зоология 57-59 темы

📌Наши авторские куиз тесты - набор для вашего комфорта и пользы

#4students

На шлифах эмали зубы выявляют:

✅Полосы Гунтера-Шрегара

•чредующиеся тёмные и светлые полосы различной ширины:
Это происходит из-за S- обратного изгиба эмалевых призм---> одни пучки призм оказываются срезанными поперечно, другие продольно




✅ Линии Ретциуса

•На поперечном шлиые: имеет форму "гордичных" колец

•объясняется цикличностью минерализации эмали в процессе ее развития и силовыми воздействиями на зуб


🄲🄷🄴🄼🄸🄲🄸 🧪