Taʼlim tizimini qulatish, uni jarlikka itqitish uchun hamma harakat qilindi:
– oʻquv dasturlari pala-partish almashtirilishi natijasida hozirda yagona oʻquv dasturi mavjud emas, hamma sinf har xil dasturdan oʻqiyapti;
– ayrim sinflar baʼzi fanlardan darsliklardan mahrum qilindi;
– taʼlim sohasi mamlakatdagi eng kam daromadli (eng kam oylik oladigan) sohaga aylantirildi;
– tengsizlik urchitildi;
– ilmiy isbotlanmagan loyihalar joriy qilib yuborildi;
– maktablar taʼmiri uchun oʻqituvchi va oʻquvchilar tilanchilik yoʻli bilan ovoz ehson qilishni soʻraydigan tizim yaratildi.
Sanasa gap koʻp, lekin tizim hamon nafas olmoqda. Nimaning hisobiga?
Albatta, oʻqituvchilarning, maktab xodimlarining hisobiga. Aynan ular taʼlimni ramaqijon holatda boʻlsa ham yashab turishiga imkon yaratishyapti. Oʻziga bitta yaxshi palto yoki etik sotib olishga ortmaydigan oylikka boʻlsa ham fidoyilik qilishmoqda. Tizim kattalari esa ular ustidan kulishda, turli yangiliklarni ilishda, yuqoriga oʻqituvchilar ahvoli haqida yaltiroq va yolgʻon hisobotlar uzatishda davom etmoqda.
Hey, rahbarzodalar, oʻqituvchining sabr kosasi katta keldi, ammo uning ham toʻlishi bor. Taʼlimni sunʼiy nafasdan ham uzib qoʻymanglar. Oʻldirib qoʻymanglar bechorani? Agar maqsadingiz taʼlimni oʻldirish va oʻzingizga qul avlodni shakllantirish boʻlsa ochiqlang, biz shunga koʻra harakat qilaylik.
@birgap
