Shu paytgacha teaching sohasidagi tajribam asosida quyidagilarni aniqladim:
Kimdir teaching sohasiga kirar ekan albatta qandaydir sinflardan otishi kerak, maktablardan farqli ravishda bu sinflar davomiyligi har kimda har xil kechadi, kimdadir 1 yil bolsa kimgadir 3 oy ham yetadi.
Bu sinfdan sinfga otish faqatgina tajriba asosida bolib, uni hech kim maktabda, oliygohda orgatmaydi
1-sinf: Teacher bu sinfda endigina bu sohaga qadam qoygan inson boladi, va qanday bolmasin oquvchilarni oziga qaratib olish maqsad boladi. Kimdir oquvchilarni qorqitib amalga oshirsa, yana kimdir ozini aqlli korsatib amalga oshiradi. Ammo shunday oqituvchilar bor, bu sinfda shunday ish olib boradiki, oquvchilari uni shunchalik hurmat qiladi, tepada aytilganlardan mutlaqo ozgacha, bir samimiy ohangda...
2-sinf: Bu davrda teacher oziga xos prinsiplarni yaratadi, endi u oquvchilarga emas, balki oquvchilar unga moslasha boshlaydi. Aynan shu davrda unga moslasholmagan oquvchilar uni tark etishligi sababli, oqituvchilar biroz tushkunlikka tushish ehtimolligi mavjud.
3-sinf. Bu davrda atrofida faqat oziga moslashgan oquvchilar boladi. Aynan bu davr oqituvchi nimani maqsad qiladi, qay tomon boradi bu menga qorongu sababi ozim ham hali 2-sinfdaman deb oylayman. Ammo bir tahmin mavjud, balki bu sinfda bizning maqsadimiz faqat va faqat natija bolsa kerak....
Kimdir teaching sohasiga kirar ekan albatta qandaydir sinflardan otishi kerak, maktablardan farqli ravishda bu sinflar davomiyligi har kimda har xil kechadi, kimdadir 1 yil bolsa kimgadir 3 oy ham yetadi.
Bu sinfdan sinfga otish faqatgina tajriba asosida bolib, uni hech kim maktabda, oliygohda orgatmaydi
1-sinf: Teacher bu sinfda endigina bu sohaga qadam qoygan inson boladi, va qanday bolmasin oquvchilarni oziga qaratib olish maqsad boladi. Kimdir oquvchilarni qorqitib amalga oshirsa, yana kimdir ozini aqlli korsatib amalga oshiradi. Ammo shunday oqituvchilar bor, bu sinfda shunday ish olib boradiki, oquvchilari uni shunchalik hurmat qiladi, tepada aytilganlardan mutlaqo ozgacha, bir samimiy ohangda...
2-sinf: Bu davrda teacher oziga xos prinsiplarni yaratadi, endi u oquvchilarga emas, balki oquvchilar unga moslasha boshlaydi. Aynan shu davrda unga moslasholmagan oquvchilar uni tark etishligi sababli, oqituvchilar biroz tushkunlikka tushish ehtimolligi mavjud.
3-sinf. Bu davrda atrofida faqat oziga moslashgan oquvchilar boladi. Aynan bu davr oqituvchi nimani maqsad qiladi, qay tomon boradi bu menga qorongu sababi ozim ham hali 2-sinfdaman deb oylayman. Ammo bir tahmin mavjud, balki bu sinfda bizning maqsadimiz faqat va faqat natija bolsa kerak....