Da Vinchining da Vinchiligi "Mona Liza"ni shunchaki yaratganida emas. U chizgan narsani siz ham, oddiygina kompyuter ham farqlanishsiz qila olishi mumkin. Uning shaxsiyati butunligicha rassomlikda ham emas. Yo'qni ko'ra olishida, yo'qdan bor qilishida, siz va biz ishonmagan narsalarni ilg'ay bilib voz kechmaganida edi. Chin ixtirochi bo'lgan asli, o'ylab topgan va yaratgan.
Va yana bir narsani bilasizmi? Da Vinchining oldiga yuzlagan ma'lumotlar-u, yillardan iborat yilnomalarni yod ol, deb bersangiz, bizdan farqli "nega?" degan savol bilan sizga va o'ziga so'roq bera olgan bo'lardi. Ko'r-ko'rona yodlashni va ma'lumotlarni bilishni bizga o'xshab tor maqsadlarga bog'lamagan bo'lardi. U hech qachon bizga ma'lumotlarni kutganimizdek aniqlikda aytib bera olmas, biroq ana shu ma'lumotdan bizga xizmat qiladigan ixtirolarni yaratib bera olishi mumkin edi. Biz esa o'zimiz ideal bilim degan sonlarimiz va faktlarimizga ko'milib bilimning mevasini shu fundamental bilimlarimizga bog'lab yashab o'tib ketaveramiz.
Sonlar va faktlar, ma'lum sohaning asosini o'rganish muhim. Blum taksonomiyasining asosi aslida xotira va chuqur bilimdan iborat. Ammo ana shu bilimga olib boruvchi yo'lda tushunish, tahlil qilish va baholash, oxirida esa yaratish degan tushunchalar ham mavjud.
O'rgangan bilimingiz, yod olgan ma'lumotingizdan qandaydir foydali yoki foydasiz bo'lsin biror-bir narsa yaralmas ekan o'zingizdan bilimli - "ziyoli" shaxsni yasab olmang. Yaratmas ekansiz biologik oddiy individ - mehnat qiluvchi ijtimoiy mavjudodligingizcha qolaverasiz.
Yaratish deganda faqat moddiyat tushunilmaydi. Biror-bir tushuncha, harakat yoki jamiyat rivoji uchun hissa qo'shadigan, sizning individualligingizni ko'rsatuvchi istalgan tushuncha yaratuvchanlikka misoldir. Yodlang, o'rganing adabiyot-u tarixingizni. Lekin shu yodlaganlaringizni tahlil qilmay, o'z shaxsiy xulosalaringizni bayon qiluvchi oddiygina matningizni (taqriz) yoza bilmas ekansiz qaysi til bilan bilimliman, sohamni chuqur mutaxassisiman, deya ayta olasiz? Bilingki, bilim umuman subyektiv tushuncha emas. Istalgan narsa men uchun subyektiv xususiyatga ega bo'lishi mumkin. Biroq bilim umumiy va bilimli tushunchasini ham o'z qarichingiz bilan o'lchashga urinmang.
@larasinsight
Va yana bir narsani bilasizmi? Da Vinchining oldiga yuzlagan ma'lumotlar-u, yillardan iborat yilnomalarni yod ol, deb bersangiz, bizdan farqli "nega?" degan savol bilan sizga va o'ziga so'roq bera olgan bo'lardi. Ko'r-ko'rona yodlashni va ma'lumotlarni bilishni bizga o'xshab tor maqsadlarga bog'lamagan bo'lardi. U hech qachon bizga ma'lumotlarni kutganimizdek aniqlikda aytib bera olmas, biroq ana shu ma'lumotdan bizga xizmat qiladigan ixtirolarni yaratib bera olishi mumkin edi. Biz esa o'zimiz ideal bilim degan sonlarimiz va faktlarimizga ko'milib bilimning mevasini shu fundamental bilimlarimizga bog'lab yashab o'tib ketaveramiz.
Sonlar va faktlar, ma'lum sohaning asosini o'rganish muhim. Blum taksonomiyasining asosi aslida xotira va chuqur bilimdan iborat. Ammo ana shu bilimga olib boruvchi yo'lda tushunish, tahlil qilish va baholash, oxirida esa yaratish degan tushunchalar ham mavjud.
O'rgangan bilimingiz, yod olgan ma'lumotingizdan qandaydir foydali yoki foydasiz bo'lsin biror-bir narsa yaralmas ekan o'zingizdan bilimli - "ziyoli" shaxsni yasab olmang. Yaratmas ekansiz biologik oddiy individ - mehnat qiluvchi ijtimoiy mavjudodligingizcha qolaverasiz.
Yaratish deganda faqat moddiyat tushunilmaydi. Biror-bir tushuncha, harakat yoki jamiyat rivoji uchun hissa qo'shadigan, sizning individualligingizni ko'rsatuvchi istalgan tushuncha yaratuvchanlikka misoldir. Yodlang, o'rganing adabiyot-u tarixingizni. Lekin shu yodlaganlaringizni tahlil qilmay, o'z shaxsiy xulosalaringizni bayon qiluvchi oddiygina matningizni (taqriz) yoza bilmas ekansiz qaysi til bilan bilimliman, sohamni chuqur mutaxassisiman, deya ayta olasiz? Bilingki, bilim umuman subyektiv tushuncha emas. Istalgan narsa men uchun subyektiv xususiyatga ega bo'lishi mumkin. Biroq bilim umumiy va bilimli tushunchasini ham o'z qarichingiz bilan o'lchashga urinmang.
@larasinsight