Jurayev Milliy Sertifikat

ERTAGA RO’YXATDAN O’TGAN PULINI QACHON TO’LAYDI?

Juda ham ko’plab talabgorlarda savol paydo bo’lmoqda: Ustoz, qayta qabul ochilsa, o’sha qabulda ro’yxatdan o’tganlar to’lovni qachon amalga oshiradi?

Javob:
4-oktabr kungi qayta qabulda ro’yxatdan o’tganlarga to’lov qilish uchun bir kun vaqt beriladi, ya’ni 5-oktabr kuni bemalol to’lov qilishlari mumkin.

DIQQAT!!!
Hozirgi kungacha ro’yxatdan o’tib, invoys raqam olganlarga bu muddat ishlamaydi. Ular uchun bugun oxirgi kun hisoblanadi!

Kanalimiz:t.me/jurayevMSOA

Hozirgi taraqqiyot davrida insonlar kuniga minglab reklamalarga duch kelmoqda. Bu jarayon iste’molchi psixologiyasiga jiddiy ta’sir ko’rsatmoqda va turli bahslarga sabab bo’lmoqda. Ayrimlar reklamalarni ishlab chiqaruvchi va xaridor o’rtasidagi foydali axborot ko’prigi sifatida qarasa, boshqalar insonning erkin irodasini boshqaruvchi yashirin manipulyatsiya tuzog’i ekanini ta’kidlashmoqda. Xosh, qaysi tomon fikrlari o’rinli?

Bir tomondan, reklama – bu axborotdir. Agar reklama boʻlmaganida, isteʼmolchi bozorda paydo boʻlgan yangi innovatsiyalar, hayotni osonlashtiruvchi texnologiyalar yoki sifatli xizmatlardan bexabar qolib ketar edi.Nobel mukofoti laureati, iqtisodchi Jorj Stiglerning "Axborot iqtisodiyoti" nazariyasida isbotlanishicha, reklama isteʼmolchining kerakli mahsulotni qidirish xarajatlarini, yaʼni vaqti va pulini keskin kamaytiradi. Bundan tashqari, reklama bozorlarda sog’lom raqobatni yuzaga keltirib, narxlarning keskin arzonlashishiga ham sabab bolmoqda. AQSh Federal savdo komissiyasi oʻtkazgan tadqiqotlar shuni koʻrsatadiki, reklama taqiqlangan yoki cheklangan saohalarda narxlar oʻrtacha 20% gacha yuqori boʻlgan. Demak, reklama ruxsat etilgan erkin bozorda isteʼmolchi nafaqat maʼlumotga ega boʻladi, balki narxlarni taqqoslash imkoniyati orqali kompaniyalarni narxni tushirishga va sifatni oshirishga majbur qiladi.
Ikkinchi tomondan qarasak, bugungi marketing shunchaki mahsulot sotmaydi, u inson psixologiyasining eng nozik va zaif nuqtalariga zarba beradi. Harvard professori Shoshana Zuboff oʻzining "Kuzatuv kapitalizmi" asarida fosh etganidek, zamonaviy internet algoritmlari sizning tushkun, yolgʻiz yoki charchagan paytingizni poylab turadi va aynan oʻsha lahzada maqsadli reklama bilan hujum qiladi. Sizga buyum emas, balki qaysidir brend orqali soxta "baxt xomxayoli" va "status" sotiladi. Biz esa texnologiya asrining erkin farzandlari ekanimizni daʼvo qilsak-da, aslida gadjetlar qarshisida oʻtirib, oʻz his-tuygʻularimizni begona dasturlar ixtiyoriga topshirib qoʻyayotganimizni sezmay qolyapmiz. Qolaversa, Global marketing tadqiqotlari dahshatli faktni ochib berdi: bugungi xaridlarning deyarli yarmi mantiqan rejalashtirilmagan, balki bir lahzalik hissiyot oqibatidir. Reklamalar bizda doimiy qoniqmaslik va zamondan ortda qolish qoʻrquvini uygʻotadi. "Hozir sotib ol, keyin toʻla" kabi aldovchi shiorlar esa millionlab insonlarni sunʼiy ehtiyojlar girdobiga va qarzdorlik botqogʻiga uloqtirmoqda.
Mening fikrimcha, reklama insonnning maʼnaviy va ruhiy mustaqilligini sinovdan oʻtkazuvchi imtihondir. Buyuk faylasuf Jaloliddin Rumiy: "Nafs kishanidir, undan qutulgan odamgina erkindir", — degan edi. Bugun esa bu "kishan" telefonimizdagi reklamalar qiyofasida namoyon boʻlmoqda.
Xulosa qilib aytganda, reklama — bu bozorni harakatlantiruvchi kuch hamda ongni boshqarishga qodir ikki tigʻli qilichdir. Undan himoyalanishning yagona yoʻli — yuksak media savodxonlikdir. Har safar hamyonimizga qoʻl choʻzishdan oldin oʻzimizga: "Bu haqiqatan mening ehtiyojimmi yoki reklama menga singdirgan aldov” deya olishimiz shart. Zero, ongimiz erkinligini saqlab qolish oʻz qoʻlimizda!

Ziqnalik yomon,hammaga ulashing.

Kanalimiz:t.me/jurayevMSOA

DIQQAT❗ "ESSE"

Ko‘plab universitet talabalari asosiy fanlaridan tashqari turli xil fanlarni ham o‘rganishni xohlashadi. Boshqalar esa butun vaqt va e’tiborini o‘z mutaxassisligi bo‘yicha o‘qishga qaratish muhimroq deb hisoblaydi.
Bugungi kunda ko'plab universtitetlarda talabalar mutaxassisligidagi fanlardan tashqari xilma-xil fanlarni o'rganishi kerakligi bo'yicha odamlar orasida turli xil mulohazalar yuzaga kelmoqda. Ayrim talabalar bunga ijobiy fikr bildirsa, qolganlar o'z yo'nalishlaridagi fanlardan bilim olishga vaqtini va diqqatini qaratishlari zarurroq deb ta'kidlashmoqda. Xo'sh, aslini olganda, talabalar o'zlariga kerakli fanlarni o'qishlari muhimmi?

Dastlabki qarash egalarining bunday fikrga kelishlaridan ma'lum bir sabablar bor. Birinchidan, talabalarning bir nechta sohalardan bilim-ko'nikmalarga ega bo'lishi ularning universtitetni  tamomlagach ishga joylashishlarini osonroq bo'lishiga zamin yaratadi. Ikkinchidan, ularning turli fanlardan olgan bilimlari hayotlari davomida ham yordam beradi. Masalan, yoshlarning  chet tillaridan xabardor bo'lishlari, boshqa davlatdan kelgan hamkorlar bilan ish bo'yicha suhbat qilishlarida foyda beradi. Uchinchidan, yoshlarning dunyoqarashini ham kengaytiradi, chunki barcha fanlar talabalarga turli xil yo'nalishlardan saboq beradi. Xususan, "Daryo.uz" saytining bizga taqdim etgan ma'lumotlariga ko'ra, 2025-yilda Ispaniyadagi University of Granda universtiteti professorlari  turli fanlardan ham tahsil olgan talabalar orasida so'rovnoma o'tkazganda, ularning qariyb 89 foizi  o'z mutaxassisligini o'rganishi bilan birga boshqa dinlar va madaniyatlar haqida ko'proq bilim olganini o'rganishadi.

" Har elning o'z tusi bor, har kimning o'z—fikri",— deganlaridek, keyingi qarash egalarining ham fikrlari bo'yicha keng mulohaza yuritishimiz zarur. Avvalo, talabalarning o'zlariga kerakli bõlgan asosiy fanlarni o'rganishi, ularning bu yo'nalish bo'yicha chuqurroq  bilimga ega bõlishlariga imkon beradi. Qolaversa, ular faqatgina bir yo'nalish bo'yicha o'qiganliklari sababli ularning fikrlari tarqoq bõlmaydi. Shuning uchun ham ular stresdan holi bõlishadi. Bundan tashqari, talabalarning o'z mutaxassisligiga bo'lgan qiziqishlari yanada ortadi. Jumladan, "Qalampir.uz" saytining ma'lumotlariga kõra, 2025-yilning 19-fevralida Germaniyadagi Technical University of Munich universtiteti talabalari orasida sõrovnoma o'tkazilganda, ularning 77 foizi o'z yo'nalishlariga dastlab turli fanlardan ta'lim berilayotganda qiziqmaganliklarini, ammo keyinchalik faqatgina asosiy fanlarni o'rganishni boshlaganlarida o'z mutaxassisliklariga bõlgan qiziqishlari uyg'onganligini aytib õtishgan.

Mening fikrimcha, bunga bir tomondan qarash maqsadga muvofiq bo'lmaydi. Shuning uchun ham men talabalar asosiy vaqtini õz mutaxassisliklariga qaratishlari, qolgan vaqtlarida esa qo'shimcha fanlarni ham oz bõlsa-da o'zlashtirishlari zarur deb bilaman. Shunda ular o'z yõnalishlarini ham yaxshiroq o'rgana olishadi va boshqa fanlardan ham kõnikmalarga ega bo'la olishadi.

Xulosa qilib aytganda, barcha fanlardan oz bilimga ega bõlishdan ko'ra, o'z mutaxassisligini puxta o'rganish maqsadga muvofiqdir. Zero nemis yozuvchisi Gyote aytganidek: "O'z ishining ustasi bõlgan inson har qanday joyda õz õrnini topadi".

Kanalimiz:t.me/jurayevMSOA

She'r bitta likega arziydi-ku.Reaksiyani bosaylik.

Quyidagi so'zlarning ma'nosini eslab qoling:

1. Alternativ - muqobil
2. Redaktor - muharrir
3. Trening - mashg'ulot
4. Sufliyor - shipirlovchi
5. Revansh - qaytakurash
6. Penya - kechikma
7. Negativ - salbiy
8. Irrigatsiya- sug'orish
9. Kommunikatsiya - aloqa
10. Depozit - omonat
11. Verbal muloqot - jonli muloqot
12. Vebenar - masofaviy semenar
13. Brend - belgi yoki tamg'a4
14. Breket - tish to'g'rilagich
15. Smart - aqlli
16. Parol - o'ron
17. Najdak - qumqog'oz
18. Navigator - yo'llagich
19. Bodikamera - yonkamera
20. Lider - yetakchi

3-savol uchun kerak bo'ladi.

Ikkinchi qism.

Kanalimiz:t.me/jurayevMSOA

1.Avans – bo‘nak
2.Avtopilot – avtoboshqaruv
3.Aysberg – muztog‘
4.Bodikamera – yonkamera
5.Brizgovik – loyto‘skich
6.Vnedorojnik – yo‘ltanlamas
7.Diskussiya – bahs, munozara
8.Dostavka – yetkazish
9.Zona – hudud
10.Karving – o‘ymabezak
11.Konfidensial – maxfiy
12.Klaster – klaster
13.Kovorking – ish marklazi
14.Kolovorot – qo‘lparma
15.Koridor – yo‘lak
16.Kotlovan – xandaq
17.Lebyodka – chig‘ir
18.Lider – yo‘lboshchi, yetakchi
19.Link – havola
20.Markirovka – tamg‘alash
21.Marshrut – yo‘nalish
22.Master klas – mahorat darsi
23.Motivatsiya – ruhlantirish, rag‘bat
24.Novigator – yo‘llagich
25.Najdak – qumqog‘oz
26.Oprava – gardish
27.Otvyorka – buragich
28.Parol – o‘ron
29.Pereplyot – muqovalash
30.Polik – to‘shama
31.Portfolio – yig‘majild
32.Progressiv – ilg‘or
33.Rastushevka – qoshpardoz
34.Svetafor – yo‘lchiroq
35.Sillabus – ishchi dastur
36.Smart – aqlli
37.Chellenj – chorlov
38.Shurup – buramamix
39.Akkompanent –  jo‘ravozlik
40.Anomal – g‘ayritabiiy, noodatiy
41.Antrak – tanaffus
42.Arersena – sahnaorti
43.Banket – ziyofat
44.Bashmak – boshmoq
45.Blokcheyn – zanjirblok
46.Bonus – siylama
47.Breket – tish to‘g‘rilagich, tishsim
48.Brend – xosnom
49.Vebinar – masofaviy seminar – vebmashg‘ulot
50.Verbal muloqot – og‘zaki muloqot
51.Vertolyot – tikuchar
52.Dayjest – qisqa xabarlar
53.Dedlayn – so‘ngmuddat
54.Dekoratsiya – sahnabezak
55.Depozit – omonat
56.Inventarizatsiya – xatlov
57.Interaktiv – hamkorlik, interfaol
58.Irrigatsiya – sug‘orish
59.Kommentariya – sharh, izoh
60.Kommunikatsiya – muloqot, aloqa
61.Kopirayting – tijoriy matn yozish
62.Kriptovalyuta – raqamli valyuta, kriptopul
63.Layfxak – sarayechim
64.Limit – cheklov, me’yoriy chegara
65.Listogibochniy stanok – taboq (list) eguvchi uskuna
66.Mikser – qorgich
67.Negativ – salbiy
68.Palatka – chodir
69.Penaplast – po‘kak
70.Penablok – po‘kak g‘isht
71.Penya – kechikma, kechikma puli
72.Probel – bo‘shliq, orachiq
73.Rakovina – chig‘anoq, chanoq
74.Rasprodaja – sotib tugatish, ulgurji, ko‘tarasiga, arzonsotuv
75.Revansh –qayta kurash, qayta jang
76.Reels – qisqa video, qisqa lavha
77.Rubilnik – uzgich
78.Simptom – belgi, alomat
79.Rejim – tartib
80.Suflyor – shivirchi, pichirlovchi
81.Transkrint – bahonoma
82.Trening – mashg‘ulot
83.Fitnes – kunlik mashqlar, tana shakli uchun harakatlar, moslashtirish, shakllantirish, badantarbiya
84.Fitosanitariya – fitohimoya
85.Foster oila – tutingan oila, parvarishlovchi oila, g‘amxo‘rlik, vasiy oila
86.Frilanser – yollanma ishchi, o‘zini ish bilan ta’minlovchi, erkin ishchi
87.Fumigatsiya – o‘simliklarni kimyoviy zararsizlantirish, kimyoviy zararsizlantirish
88.Xeshteg – teg, belgi, kalit so‘z, kalitso‘z
89.Xostel – qo‘noqxona
90.Emoji – ishora, imo, imo-ishora
91. IT – AT park (Axborot texnologiyalari parki)
92. IT texnologiyalari – AT (Axborot texnologiyalari)


3-savol uchun kerak bo'ladi.

Kanalimiz:t.me/jurayevMSOA

✅️Test ishlanishga tayyor
🗒Test nomi: Qofiya
🔢Testlar soni: 15 ta
‼️Test kodi: 8
👤Test yaratuvchisi: Jurayev Shahobiddin

Test javoblaringizni quyidagi botga jo'nating:

👉 @jurayevMSOAbot
👉 @jurayevMSOAbot
👉 @jurayevMSOAbot

📌 Testda qatnashish uchun @jurayevMSOAbot ga kirib 8 sonini botga yuboring.

♻️Test ishlanishga tayyor!!!

Kanalimiz:t.me/jurayevMSOA