![](data:image/svg+xml;charset=utf-8,<svg width="640" height="640" style="background-color:%2344badc;font-family:Nunito,sans-serif" viewBox="0 0 100 100" preserveAspectRatio="xMidYMid meet" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<text font-size="30" x="50%" y="50%" dy="5" fill="white" dominant-baseline="middle" text-anchor="middle">As</text>
</svg>)
Maktablarda byurokratiya va ovoragarchiliklar.
Bugun onam ishlaydigan maktabga ish bilan chiqqan edim. Tekshiruv kelibdi.
Tekshiruv nima maqsadda kelgani aytsam: "Davlat ramzlari noto'g'ri qo'llanilishini oldini olish va ularga hurmatni oshirish maqsadida chora tadbirlar" ekan.
Qisqasini aytganda bayroqlarni tekshirgani kelibdi.
Shunga onam direktor va kimyo, matematika fanlaridan o'qituvchilik qilishlarini inobatga olib, 3 soatga yaqin vaqtlari ketdi.
3 soat davomida o'quvchilar bilimsiz qoldi ortiqcha ovoragarchiliklar sababli. Ta'lim sifati birinchi o'rinda emas ekan o'sish bo'lmaydi.
https://t.me/asatullayev_blog
Bugun onam ishlaydigan maktabga ish bilan chiqqan edim. Tekshiruv kelibdi.
Tekshiruv nima maqsadda kelgani aytsam: "Davlat ramzlari noto'g'ri qo'llanilishini oldini olish va ularga hurmatni oshirish maqsadida chora tadbirlar" ekan.
Qisqasini aytganda bayroqlarni tekshirgani kelibdi.
Shunga onam direktor va kimyo, matematika fanlaridan o'qituvchilik qilishlarini inobatga olib, 3 soatga yaqin vaqtlari ketdi.
3 soat davomida o'quvchilar bilimsiz qoldi ortiqcha ovoragarchiliklar sababli. Ta'lim sifati birinchi o'rinda emas ekan o'sish bo'lmaydi.
https://t.me/asatullayev_blog