Дарахтларнинг йўқолиши ва болалар таълимининг таназзули ҳақидаЯқинда АҚШда ўтказилган тадқиқот дарахтларни кесиш мактаб ўқувчилари таълимининг самарадорлигига салбий таъсир кўрсатишини
исботлади. Юта университети олимлари Чикаго шаҳридаги мактаб ўқувчилари ўқиш давомати ва уларнинг баҳолари бўйича таҳлил ўтказишди. Чикагодаги шумтол дарахтлари зарарли ҳашаротлар ҳужуми оқибатида оммавий равишда йўқ бўлган.
Тадқиқот натижаларига кўра, дарахтлар фаол кесилган ҳудудларда имтиҳонларни муваффақиятли топширган ўқувчилар сони 1,22% га камайган. Бу, бир қараганда, кичик кўрсаткичдек туюлиши мумкин, лекин шаҳар миқёсида бу жуда катта рақам. Бошқа томондан, “яшил” ҳудудларда йил якуни бўйича яхши баҳолар олган ўқувчилар сони анча юқори эканлиги қайд этилди.
Олимлар бундай ҳолатнинг асосий сабабларини аниқлаб беришди. Улар дарахтларнинг йўқолиши оқибатида:
• Табиий соя ва иссиқдан ҳимоя йўқотилгани;
• Ҳаво сифати ёмонлашгани;
• Ўқувчиларда психологик барқарорлик пасайгани каби омиллар болаларнинг билим олиш жараёнига салбий таъсир кўрсатганини таъкидлашди.
Дарахтлар нафақат ҳавони тозалайди, балки жисмоний ва руҳий соғлик учун ҳам муҳим. Табиатнинг бундай ҳимояси йўқотилганда болалар кўпроқ стрессга учрайди, бунда уларнинг ўқишга бўлган қобилияти пасаяди. Шунингдек, иссиқ кунларда ҳаво ҳарорати ошиши сабабли ўқувчилар жисмонан чарчаб, диққатини жамлай олмайди.
Тадқиқотчилар ҳукумат ва жамоатчиликни дарахтларни сақлашга ва кўпайтиришга чақиришди. Улар табиат билан боғлиқ инфратузилмани ривожлантириш нафақат муҳитни яхшилашини, балки ёш авлоднинг таълими ва келажагига ижобий таъсир кўрсатишини таъкидлашди.
Бундай ҳолат Ўзбекистонда ҳам эътиборга лойиқ. Мактаблар атрофидаги яшил ҳудудларни кўпайтириш болаларнинг саломатлиги ва таълим сифатига ижобий таъсир қилиши мумкин. Дарахтларни асраш ва уларни янада кўпайтириш учун ҳаракат қилишимиз керак.
https://t.me/uzaxborot