QIZILTEPA 42-SONLI MAKTAB

ERKING BILAN KO’KLARDA PARVOZDAMAN, MUSTAQIL O’ZBEKISTONIM !!!
Sharipova Sohiba Safarovna
Navoiy viloyati Qiziltepa tumani xalq ta’lim boʻlimining 42-sonli maktab boshlang’ich sinf o’qituvchisi.
Annotatsiya: Ushbu maqola O’zbekistonning 30yilligiga bag’ishlanadi.
Kalit so’zlar:O’zbekiston, mustaqillik islohot,bayram,kelajak, vatan.
Bu qutlug’ yilda mamlakatimiz mustaqilligining 30 yillik toʻyi bayramini katta tantana, shod-u xurramlik bilan nishonlaymiz. Bu qutlugʻ va shonli ayyom xalqimiz uchun yangi tariximizdagi eng ulugʻ sanadir. Zero, ushbu fursat tarix uchun qisqa davr boʻlsa-da, bunga osonlik bilan erishilgani yoʻq.
Qisqa davr ichida davlat va jamiyat qurilishida, huquqiy-siyosiy, ijtimoiy-iqtisodiy sohalarda, eng muhimi odamlarimizning ongu-shuurida tom ma’noda yangicha qarash va yangicha fikrlash tuyg’usi shakllanib ulgurdi.
Men O’zbekistonda yashayotganimdan faxrlanaman. Hozirda boshlang’ich sinf o’qituvchisi ekanman, yosh avlodni odobli, yetuk bo’lishiga qo’ldan kelgancha harakat qilmoqdaman.
Yangi O’zbekiston maktab ostonasidan boshlanadi. Albatta, bu ostonaning poydevori, yaratuvchisi sifatida yangi tashkil etilgan dargohda juda ko’p muvaffaqiyatga erishdim.
llm dargohimizda taʼlim sifatini yanada oshirish maqsadida oʻtkazgan bir necha tadbir, mahorat darslarim namunali deb baholandi. Tuman, viloyat, respublika miqyosida oʻtkazilgan bir qancha tanlovlarda faxrli oʻrinlarni qoʻlga kiritdim.
Jumladan, respublika taʼlim markazi tomonidan tashkil etilgan "Eng sara taqdimot va video darslar" tanlovida ishtirok etib, tashakkurnomani qoʻlga kiritdim. Viloyat miqyosida tashkil etilgan "Eng namunali metodik tavsiya" tanlovda ishtirok etib, oʻzim yaratgan "Sahifa" metodi orqali viloyatda faxrli ikkinchi oʻrinni egalladim.
Qiziltepa tuman xalq taʼlimi boʻlimi umumiy oʻrta taʼlim maktablarining boshlangʻich sinf oʻqituvchilari uchun tashkil etilgan "Tajribamning sehrli sirlari" korik tanlovda qatnashib "Eng yaxshi slayd dars ishlanma muallifi "yoʻnalishida faxrli birinchi oʻrinni egalladim.Faoliyatim davomida 2019- 2021- yillar mobaynida "Qiziltepa tongi","Ma'rifat" Boshlangich taʼlim", "Mahoratli pedagog" gazeta va jurnallarda ketma-ket bir necha maqolalarim chop etildi.
Oʻquvchim Sur'atova Shirina Singapur davlatining " Glabal SEAMO" tashkiloti tomonidan tashkil etilgan xalqaro olimpiadada qatnashib faxrli uchinchi oʻrinni egallab, bronza medalni qoʻlga kiritdi. Men bundanda kattaroq maqsadlarni o’z oldimga qo’yganman. Vatanimiz ravnaqi uchun qo’limdan kelgan barcha ezgu ishlarni qilaman. Vatanim, 30 yoshing qutlug’ bo’lsin!

#Qiziltepa_42_maktab #Mustaqillikning_30_yilligi Qiziltepa tumani 42-umumta'lim maktabi boshlangʻich sinf o'qituvchisi Sharipova Sohiba Safarovna "30 yillikka 30 ta mukofot "tanlovi uchun.

https://t.me/ustozlar_sizga

* Faride Sulton Muhammadiy, AQShning Merilend universiteti yuqumli kasalliklar klinikasi rahbari: *

1. Biz korona virusi bilan bir necha oy yoki bir necha yil yashay olamiz. Buni inkor qilmaylik yoki vahima qilmaylik. Hayotimizni behuda sarf qilmaylik. Keling, ushbu haqiqat bilan yashashni o'rganaylik.

2. Niqobni haddan tashqari yopish va qo'lqop kiyish noto'g'ri

3. Qo'llarni tez-tez yuvish va jismoniy ikki metrlik masofa sizni himoya qilishning eng yaxshi usuli hisoblanadi.

4. Agar sizda uyda yurak tomirlari kasalligiga chalingan bemor bo'lmasa, endi uy yuzalarini dezinfektsiyalashga hojat yo'q.

5. Supermarketda xarid qilish va h.k. Oziq-ovqat qadoqlari, yoqilg'i quyish shoxobchalari, xarid qilish aravalari va bankomatlar ifloslanishni keltirib chiqarmaydi. Qo'lingizni yuving va odatdagidek yashang.

6. Korona virusi oziq-ovqat bilan yuqadigan yuqumli kasallik emas. Kasallik gripp kabi bir tomchi infektsiya bilan bog'liq. Ovqatga buyurtma berishda tojni chiqarib yuborish xavfi mutlaqo yo'q.

7. Siz ko'plab allergiya va virusli infektsiyalar bilan hidni yo'qotishingiz mumkin. Bu shunchaki koronavirusning o'ziga xos bo'lmagan belgisidir.

8. Uyga etib borgach, darhol kiyimni almashtirish va cho'milish shart emas.

9. Korona virusi havoda osilmaydi. Bu yaqin aloqani talab qiladigan nafas olish tomchisi infektsiyasi.

10. Jismoniy masofani saqlab, istirohat bog'larida yaxshi vaqt o'tkazishingiz mumkin.

11. Korona virusiga qarshi antibakterial emas, oddiy sovundan foydalanish kifoya. Bu bakteriya emas, balki virus.

12. Ovqat buyurtmalaridan xavotirlanishga hojat yo'q. Ammo agar xohlasangiz, uni mikroto'lqinli pechda isitish mumkin.

13. Koronavirusni poyabzal bilan uyga olib kelish ehtimoli kuniga ikki marta chaqmoq urishiga o'xshaydi! Men 20 yildan beri viruslarga qarshi ishlayapman.

14. Siz sirka, qamish shakar va zanjabil iste'mol qilib, o'zingizni virusdan himoya qila olmaysiz! Bu davolanish uchun emas, immunitet uchun.

15. Niqobni uzoq vaqt kiyish nafas olish va kislorod darajasiga salbiy ta'sir qiladi. Faqat olomon ichida niqob kiying.

16. Qo'lqop kiyish ham yomon fikr. Virus qo'lqop bilan to'planib, yuzga tegib osonlikcha tarqalishi mumkin. Qo'lingizni muntazam yuvib tursangiz yaxshi bo'ladi.

17. Steril muhitga doimiy ta'sir qilish xavfsizlikni pasaytiradi. Iltimos, immunitetni kuchaytiradigan ovqatlar iste'mol qilsangiz ham, park va plyajga muntazam ravishda boring. Agar siz uyda o'tirsangiz, qovurilgan, achchiq, shirin taomlar va ichimliklar iste'mol qilmasangiz, lekin kasallik qo'zg'atuvchilar bilan aloqa qilsangiz, organizmning immuniteti oshadi. Biz korona virusi bilan yashashni o'rganishimiz kerak.

18. Ushbu xabarni do'stlaringizga yuboring, shunda ular ongli ravishda dam olishlari mumkin.

* Yuz niqoblarining xavfi. *

Niqob cheklangan vaqt davomida ishlatilishi kerak._ Agar uni uzoq vaqt kiysangiz:

1. Qondagi kislorod miqdorini pasaytiradi.
2. Miyaning kislorod bilan ta'minlanishining pasayishi.
3. O'zingizni zaif his qilasiz.
4. Bu o'limga olib kelishi mumkin.

* Maslahat *

Men mashinalarda juda ko'p maskali odamlarni ko'raman. Bu johillik.

a) Uyda ishlatmang.

b) Faqat odamlar ko'p bo'lgan joyda bir yoki bir nechta odam bilan yaqin aloqada foydalaning.

c) uzoq karantin paytida foydalanishni kamaytiring.

* Xavfsiz qolish uchun. *

* Izolyatsiya qilingan kasalxonalarda ishlatiladigan dorilar: *

1. S vitamini 1000
2. E vitamini (E)
3. 3-chi (10-11) soatdan boshlab 15-20 daqiqa davomida quyoshda o'tir.
4. Kuniga bitta tuxum iste'mol qiling.
5. Dam oling (kamida 7-8 soat uxlang).
6. Kuniga 1,5 litr suv iching.
7. Barcha taomlar issiq (sovuq emas) bo'lishi kerak.

* Iltimos, korona virusining pH qiymati 5,5 dan 8,5 gacha ekanligini unutmang. *

🌇 QIZILTEPA TUMAN XTB TASARRUFIDAGI
🏨42-SONLI MAKTAB -- kanaliga obuna bo'ling !
Do'stlarga ham ulashing!!!

•┈•┈•┈•┈•❁✿❁•┈•┈•┈•┈•

https://t.me/ustozlar_sizga

•┈•┈•┈•┈•❁✿❁•┈•┈•┈•┈•

​OTA-ONANING FARZANDIDA OʻN HAQQI BOR:

1. Ota-ona och qolsa, toʻydiradi.
2. Libosga muhtoj esa, kiyintiradi.
3. Ish buyursa, bajaradi.
4. Chaqirsa, “labbay” deb darhol yonlariga boradi.
5. Bir narsa buyursa, bajaradi. Buyurgan narsalari gunoh boʻlsa, yumshoqlik bilan tushuntiradi va chiroyli tark etadi.
Koʻnglini oladi.
6. Ota-onaga yumshoq gapiradi.
7. Ismlarini aytib chaqirmaydi.
8. Ularning ortida yuradi.
9. Oʻzi uchun xohlab, ravo koʻrgan narsani ota-ona uchun ham xohlab ravo koʻradi, oʻzi uchun istamagan ravo koʻrmagan narsani ular uchun ham ravo koʻrmaydi, istamaydi.
10. Oʻzi uchun duo qilganda, ular uchun ham Yaratgandan kechirim soʻraydi-magʻfirat tilaydi.

Vafotlaridan soʻng ota-onani rozi etmoq uch narsa bilan mumkin boʻlur:

1. Farzand Yaratganning buyurganiga amal qilib qaytarganlaridan qaytsa taʼqiqlaridan tiyilsa, solih boʻlsa.... (marhum ota-ona rozi boʻlur). Chunki, ota-ona farzandlari solih boʻlganidan sevinganchalik boshqa narsadan sevinmaydi.
2. Ularning qarindoshlarini, doʻstlarini ziyorat qilish bilan...
3. Ota-ona uchun Yaratgandan kechirim magʻfirat, avf tilash bilan ular uchun (ular nomiga yoki ular nomidan) sadaqa bermoq va yaxshilik (ehson qilmoq bilan...

“Hikmatlar xazinasi” kitobidan.

🌇 QIZILTEPA TUMAN XTB TASARRUFIDAGI
🏨42-SONLI MAKTAB -- kanaliga obuna bo'ling !
Do'stlarga ham ulashing!!!
•┈•┈•┈•┈•❁✿❁•┈•┈•┈•┈•

https://t.me/ustozlar_sizga

•┈•┈•┈•┈•❁✿❁•┈•┈•┈•┈•

​FARZANDIM MEN UCHUN QURʼON OʻQISA...

Qorongʻu joydaman.... Na nur, na chiroq.
Yoʻq biror suhbatdosh, doʻst yoki oʻrtoq.
Lek birdan hamma yoq yorishar, ey voh!
Farzandim men uchun Qurʼon oʻqisa...

Oʻzimga qarayman olib bir oz tin.
Egnimda oq, yengsiz, yoqasiz kiyim.
Soʻroq farishtasi tinglab turar jim.
Farzandim men uchun Qurʼon oʻqisa...

Ogʻir tuproqlar ham parga boʻlar teng.
Amal daftarimni oʻngdan bergin deng.
Tor manzil makonim boʻlib ketar keng.
Farzandim men uchun Qurʼon oʻqisa...

Savol javoblardan oʻtib tez, oson.
Gunohlarim bir-bir kechirilgan on.
Yoʻl olaman toʻgʻri jannatga tomon.
Farzandim men uchun Qurʼon oʻqisa...

Kavsar suvlaridan bahramand boʻlay.
Huru-gʻilmonlarning safida turay.
Boshimga nurdan bir ajib toj kiyay.
Farzandim men uchun Qurʼon oʻqisa...

Bunda kerak emas shon-shuhrat, eʼzoz...
Kerak emas taom, zeb-ziynat, pardoz.
Yetti osmon uzra etaman parvoz,
Farzandim men uchun Qurʼon oʻqisa...

Makkada, Kaʼbani qilganda tavof.
Qoʻlingdan tushmasin bu buyuk kitob.
Har harfiga oʻnta yozilar savob,
Farzandim men uchun Qurʼon oʻqisa...

Jon bolam. Dilbandim. Quyoshim. Oyim.
Alloh kalomini oʻqib yur doim.
Ilmiga ilm qoʻsh Qodir Xudoyim.
Farzandim men uchun Qurʼon oʻqisa,
Nabiram men uchun Qurʼon oʻqisa...

🌇 QIZILTEPA TUMAN XTB TASARRUFIDAGI
🏨42-SONLI MAKTAB -- kanaliga obuna bo'ling !
Do'stlarga ham ulashing!!!
•┈•┈•┈•┈•❁✿❁•┈•┈•┈•┈•

https://t.me/ustozlar_sizga

•┈•┈•┈•┈•❁✿❁•┈•┈•┈•┈•

🎓 PSIXOLOGIYA

🤓Husnixatimiz biz haqimizda nima deydi? Grafologiya- xusnixatga qarab inson xarakterini bilish:👇

✍So‘zlar orasida bo‘sh kataklar ko‘p bo‘lsa, yozuv sohibi yoki sohibasi o‘zini yolg‘iz his qilyapti.

✍Tartibsiz yozuvlar – turmushini nazorat qila olmaslik.

✍Katta harflar – tartibsizlik.

✍Juda kichik harf (“chumoli yozuv”) – o‘ziga ishonchi past inson, ehtiyotkor, realist, lekin texnika bilan tez til topishadi.

✍Uzun harflar – estetika, mardlik, qobiliyat va adabiyotga mehr.

✍Semiz harflar – ochiqlik ramzi.

✍Raqamlarga o‘xshash harflar – o‘qimishli, sabrli va biroz sovuqqon.

✍Varoqqa siyoh ko‘p tomizilgan, yozuvida surkalgan joylari ko‘p bo‘lsa – noziktabiat, shuningdek, kutilmagan, ajoyib ishlarni bajarishga rag‘bati kuchli.

✍Harfdagi belgilarni tashlab yozish – yolg‘iz qolganda o‘ziga xizmat ko‘rsatolmaydi, o‘ziga nisbatan bee’tibor.

✍Ilgaklarni gajak bilan yozish – qarorni oson va tez qabul qiladilar. Nazoratni yaxshi ko‘radilar, qonunlarga bajonidil amal qiladilar. Shuningdek, optimist bo‘ladilar.

✍Yirik-yirik yozadiganlar – o‘ta iltifotli, saxiy, ko‘ngilchan va san’at shaydolari.

✍Ingichka yozuvlar – harakatchan, lekin birovning dardini tushunmaydigan kishilar.

✍Harf oralarini katta-katta ochib yozish – mablag‘ni besamar sovurishdan darak.

✍Ilgakni uzun tushirish – zavq-shavqqa to‘la insonlar.

✍Tepaga chiqqan uzun chiziqlar – hissiyotga boy kishilar.

✍Ilmoq uchlari o‘tkir – haqqoniylik va ochiqlik.

✍Xattotlar xatiga o‘xshash – fantaziya kuchliligi, yuksak qobiliyat egasi, shu bilan birga qo‘rqoq va beqaror.

✍Bezaklarsiz, oddiy, so‘zlar orasida bo‘sh kataklar xammasida bir xil tashlangan bo‘lsa, harflarning shakli ham deyarli bir xil –aql ustuvorligi.

✍Harflar bir-biri bilan bog‘langan, qo‘lcha hosil qilgan – o‘z fikrini hurmat qilish.

✍Yengil, ortiqcha kuch va harakatsiz – xarakteri ham yengil, hayotdan rozi, birovga quloq tutuvchi va ergashuvchi, mehribon.

✍Kerakmas paytda, masalan so‘z o‘rtasidagi harflarni ham kattada yozish, so‘zlar orasida ko‘p joy tashlash – quvnoq, hazillarni yoqtiradigan, sevgi va orzuga moyil, shuningdek matematik qobiliyatga ega.

✍O’ng tomonga og‘ishtirib yozish – faol va orzularga boy,
o‘ng tomonga juda ham ko‘p egilgan, natijada oxirgi xarflar deyarli ko‘rinmay qolgan, bir qarashda titrab yozilganga o‘xshasa – ta’sirchanlik.

✍Titrab yozish – talabchan, go‘zallikka mehri baland, dangal, ayni vaqtda qo‘rqoq.

✍To‘g‘ri qilib yozadiganlar – xarakterida qo‘rquv yo‘q.

✍Yozuv aniq, o‘qishga oson, harflar bir-biriga bog‘langan bo‘lsa, bu mehnatkash, ishlarni chin dildan qilish, ba’zida pessimist. Bunday odamlar gohida ochiq gapirib, qo‘pollik ham qilib qo‘yadilar.

✍Chap tomonga og‘ishtirib yozish – erkin emaslik, doimiy xarakteri yo‘q, aniq qadamni qo‘ya olmaydi.

✍Kichik varoqqa ko‘p narsa sig‘dirish (tejamkor usul) – buning iqtisodga dahli yo‘q. Aynan shunday yozadiganlarga o‘zboshimchalik yot bo‘ladi.

✍Tez va chiroyga kam e’tibor berib yozish – bu odamning ishi yozishni ko‘p taqozo qiladi va u ko‘p vaqtlarda biror joydan ko‘chirib emas, o‘zi o‘ylab, ichidan to‘qib yozadi.


🌇 QIZILTEPA TUMAN XTB TASARRUFIDAGI
🏨42-SONLI MAKTAB -- kanaliga obuna bo'ling !

Do'stlarga ham ulashing!!!
•┈•┈•┈•┈•❁✿❁•┈•┈•┈•┈•

https://t.me/ustozlar_sizga

•┈•┈•┈•┈•❁✿❁•┈•┈•┈•┈•

ҚАЙСИ КАСАЛЛИК НИМА ЕТИШМАСЛИГИДАН КЕЛИБ ЧИҚАДИ?

Абу Али ибн Сино қайси касалликлар инсон организмига керакли қандай витамин ва минераллар етишмаслигидан келиб чиқиши ҳақида қуйидагиларни маълум қилган:

💊 Таъм билмаслик — натрий ва рух.

💊 Саратон (рак) — йод, калий, кремний, натрий, селен, рух.

💊 Ревматизм — калий, кальций, кремний, рух.

💊 Юрак аритмияси — йод, калий, магний.

💊 Қувватсизлик — йод, калий, кальций, магний, фосфор.

💊 Панкреотит — селен.

💊 Тутқаноқ — калий, кальций, магний.

💊 Тахикардия — йод, калий, кальций, магний.

💊 Хотира сусайиши — йод, калий, натрий, рух.

💊 Сурункали чарчоқ — йод, калий, магний, мис, натрий, фосфор, хром, рух.

💊 Ўпка касаллиги — мис.

💊 Тошмалар — марганец, мис, натрий, рух.

💊 Экзема — рух.

💊 Кўз касалликлари — рух, селен.

💊 Депрессия — йод, калий, кальций, мис, магний.

💊 Замбуруғ касалликлари — кальций, кобальт.

💊 Бўй ўсмаслик — йод, кальций, калий, магний, селен, хром, рух.

💊 Ич қотиши — темир, калий.

💊 Буқоқ — йод, кальций, хром.

💊 Жинсий ожизлик — йод, селен, рух.

💊 Инфаркт -миокард — йод, кальций, магний.

💊 Кариес — кальций, магний, фтор.

💊 Шабкўрлик — кальций, рух.

💊 Камқонлик — темир, йод, мис.

💊 Семизлик — йод, кальций, кремний, магний, селен, фосфор.

💊 Озғинлик — йод, марганец, фосфор.

💊 Иммунитетнинг сусайиши — йод, кальций, кремний, магний, селен, олтингугурт, фосфор.

💊 Иштаҳасизлик — темир, магний, натрий, фосфор, рух.

💊 Ошқозон ширасининг ошиб кетиши — калий.
🌇 QIZILTEPA TUMAN XTB TASARRUFIDAGI
🏨42-SONLI MAKTAB -- kanaliga obuna bo'ling !
Do'stlarga ham ulashing!!!
•┈•┈•┈•┈•❁✿❁•┈•┈•┈•┈•

https://t.me/ustozlar_sizga

•┈•┈•┈•┈•❁✿❁•┈•┈•┈•┈•

🔠 Yashirin harf mashqi

📝 Oldindan matn tayyorlanadi. Ayrim so'zlardagi harflar atayin tushirib qoldiriladi. O'quvchi matnni o'qish davomida, tushirib qoldirilgan harfni aniqlashi kerak.

✅ Bu mashqni bajarish orqali, so'zlar boyligini oshirish, diqqatni jamlash va o'qish tezligini oshirish mumkin. Quyida na'muna sifatida kichik matn bo'lagini havola qilamiz! Siz ham bajarib ko'ring, hamda javobingizni izohlarda qolganlar bilan ham bo'lishing!

📖 Matn: Sabr nima?
Muallm sinfxonaga kirdi. Shvqin koʻtarayotgan boljonlar birdan jim boʻlishdi. Ustz oʻrniga joylshib, oʻquvchilardan:
– Qani aytng-chi, sar nima? deb soʻradi.
Bilaon oʻquvchilar sabr haida oʻz fikrlarini aytiga kirishishdi. Kidir sabni sariq oltin dedi, bosqasi uni jasoraga tenglatirdi.
Ularnng javobini tilagan mullim: “Yashangar, toʻgʻri fikrarni aytingiz. Edi esa mena diqat qilinglar!” dedi-da, oʻzi bilan oib kelan tuvadagi gulni koʻratib, uning quigan barlarini yulib taladi. Oʻsilik bir zumda koʻrimsiz hoga keldi. Keyin muallim oʻsilikka suv quydi va dedi:
– Mana shu oʻsimlkning yangi barlari oʻsib chiqunicha boʻlgan davr – sbrdir!
Agar qurigan barglar olib tashlnmaganida, yangisi oʻsib chimasdi. Sabr ham shunday, aval musibatdek koʻrinadi-yu, keyin esa asa-sekinlik bilan yaxshilikka aylanadi!


QIZILTEPA TUMAN
🏨42-SONLI MAKTAB -- kanaliga obuna bo'ling !
Do'stlarga ham ulashing!!!
•┈•┈•┈•┈•❁✿❁•┈•┈•┈•┈•

https://t.me/ustozlar_sizga

•┈•┈•┈•┈•❁✿❁•┈•┈•┈•┈•

​​#Ota_onalar_uchun
Qanday qilib bolalarda o'ziga bo'lgan yuqori ishonchni shakllantirish mumkin?

Ota-onalikning dastlabki yillarida, ayniqsa, siz ishlaydigan ota-ona bo'lsangiz, farzandingiz bilan birga vaqt o'tkazish masalasida eng maqbul yechimni topishga qiynalishingiz mumkin. Ko'z ochib yumguncha bolangiz emaklashni, keyin yurishni va gapirishni boshlaydi. Shunda u nima uchun ishga ketayotganingizda uni tashlab ketishingiz kerakligini bilishni talab qiladi.

Har kunlik o'tish lahzalari, masalan, siz bilan xayrlashish, bog'chaga moslashish, tush paytidagi uyqudan sizning quchog'ingizda emas, bog'chada uyg'onish kabi vaziyatlar ular uchun stressli o'tishi va bolangizda o'ziga nisbatan ishonchsizlikni shakllantirishi mumkin.

Har bir ota-ona ish jadvali qanday bo'lishidan qat'iy nazar, farzandi o'ziga yuqori ishonch bilan voyaga yetishini xohlaydi. Ammo buni qanday amalga oshirish mumkin?

Bunga yechim sifatida mutaxassislar takrorlar va marosimlarni ko'rsatishadi.

Bolalar uchun yaratilgan film, multfilm, roliklar yoki kitoblarga e'tibor bersangiz, ularning boshlanish, tugash, qismdan-qismga o'tish paytida takrorlanadigan qandaydir bir jumla, qiziqarli kadr borligini ko'rishingiz mumkin. Bu siz uchun biroz zerikarli bo'lsa-da, bolalarni materialga jalb qiladigan narsa aynan shu takrorlar bo'lishi mumkin.
Bolalar bilan munosabatda mana shunday takrorlardan foydalanish, birgalikda qandaydir kichik marosimlar o'tkazish ularda o'z-o'ziga ishonchni kuchaytiradi.
- Har kuni bog'chaga ketishda yoki qaytishda bitta sevimli qo'shiqni kuylash;
- Ishdan qaytganingizda biror harakatni birgalikda bajarish;
- Ovqat oldidan qandaydir jumlalarni birgalikda takrorlash sizdan kam vaqt olsa-da, bu anchayin foydali bo'ladi.

Uydagi kichik ishlarni bajarish ham bolada o'ziga ishonch uyg'otadi. Bolalar kir kiyimlarini kir yuvish savatiga tashlab kela oladi, o'yinchoqlarni tartibga sola oladi, tushlik paytida stolga pechenilarni olib kela oladi yoki oshxona stolini arta oladi. Farzandingizdan mana shu ishlarni bajarishini so'rang. Shunda uning o'zini o'zi qadrlash tuyg'usini kuchaytirish barobarida, qo'shimcha "men nima bo'lishini, nima qilish kerakligini bilaman" degan hisni uyg'otasiz. Siz uchun arzimas bo'lgan biror ishni bolaga ishonib topshirishingiz, u uchun katta yutuq bo'lishi mumkin. Bu ularni keyinchalik katta vazifalarni o'z zimmalariga olishlari uchun tayyorlov vazifasini o'taydi.

QIZILTEPA TUMAN
🏨42-SONLI MAKTAB -- kanaliga obuna bo'ling !
Do'stlarga ham ulashing!!!
•┈•┈•┈•┈•❁✿❁•┈•┈•┈•┈•

https://t.me/ustozlar_sizga