Maktabgacha va maktab ta'limi vazirligi hujjatlari

⚡️KUZGI ATTESTATSIYADA  TUSHGAN PEDAGOGIK MAHORAT VA MUTAHASISLIK FANLARIDAN TESTLARNI @ATTESTATSIYA_TOIFATESTBOT BOTIGA JOYLADIK.

🎯 Pedagogik mahoratdan № 1, 2, 3 attestatsiya testlari

🎯 Matematika fanidan attestatsiya testlari

🎯 Boshlang‘ich ta'lim fanidan attestatsiya testlari

🎯 Ona-tili va Adabiyot fanidan attestatsiya testlari

🎯 Ingliz tili fanidan attestatsiya testlari

🎯 Kimyo fanidan attestatsiya testlari

🎯 Biologiya fanidan attestatsiya testlari

🎯 Fizika fani fanidan attestatsiya testlari

🎯 Geografiya fanidan attestatsiya testlari

🎯 Tasviriy san'at va chizmachilik fanidan attestatsiya testlari

🎯 Tarbiya fanidan attestatsiya testlari

🎯 Texnologiya fani fanidan attestatsiya testlari

🎯 Tarix fanidan attestatsiya testlari

🎯 Informatika fanidan attestatsiya testlari

🎯 Rus tili fanidan attestatsiya testlari

🎯 Musiqa fanidan attestatsiya testlari

🎯 Iqtisodiy bilim asoslari fanidan attestatsiya testlari

🎯 Informatika fanidan attestatsiya testlari

🎯 Jismoniy tarbiya fanidan attestatsiya testlari

🎯 Huquq fanidan attestatsiya testlari

➖ Yangi Pedagogik mahorat testlarini ishlash 👈

➡️Mutahasislik fanlari testlarini ishlash

✅ @attestatsiya_toifatestbot 👈 orqali yangi baza testlarini ishlab ko‘ring. Sizga ham tushish ehtimoli katta!!!

✅ Attestatsiyada qatnashuvchilarga yuborib qo‘ying!

💰OSHIRILGAN MIQDORDAGI OYLIGINGIZ TO‘G‘RI HISOBLANDIMI???

👉15% oshgan holda hisoblovchi @Oylik_hisoblaydigan_bot

✅ Maktab guruhlaringizga yuborib qo‘ying, ustozlar o‘zlari mustaqil oyliklarini hozirdan hisoblab olishadi.
👇👇👇

/START
/START ni bosing

➡️ @OYLIK_HISOBLAYDIGAN_BOT

​️DAVOMAT DAFTARINI YURITISH ENDI SHART EMAS.

MMTVning 2024-yil 23-avgustdagi 273-sonli buyrugʻida o‘quvchilarning davomatini yuritish masalasi aniq belgilab berildi. Unga ko‘ra

Oʻquvchilar davomati sinf rahbari tomonidan elektron sinf jurnalida quyidagi tartibda qayd etiladi:

♦️Sababsiz dars qoldirganda:
s- sababsiz dars qoldirganligini koʻrsatish uchun;
m- surunkali dars qoldirayotganligini koʻrsatish uchun;
ch- respublikadan tashqariga ruxsatsiz chiqib ketganligini koʻrsatish uchun;
q- taʼlim olishga ota-onasi qarshilik qilayotganligini koʻrsatish uchun;
ns- ota-ona nazoratsizligi sababli darsga kelmaydiganligini koʻrsatish uchun;

🔹Sababli dars qoldirganda:
dq- sababli dars qoldirilganligini koʻrsatish uchun;
k- kasallik sababli dars qoldirganligini koʻrsatish uchun;
kq- darsga kechikib kelganligini koʻrsatish uchun;
tq- turmushga chiqqanligi tufayli darsga kelmaydiganligini koʻrsatish uchun belgilanadi.

Fan oʻqituvchilari tomonidan esa oʻquvchilarning darsdagi davomatlari dars boshlanishida onlayn tarzda quyidagi tartibda qayd etiladi:

s- sababsiz dars qoldirganini koʻrsatish uchun;
dq- sababli dars qoldirilganligini koʻrsatish uchun;
kq- darsga kechikishni koʻrsatish uchun ( baholash mumkin).

⚠️Muntazam dars qoldirish – sababsiz ravishda bir oʻquv haftasida 3 kun va undan ortiq, bir oy mobaynida 10 kun va undan ortiq dars mashgʻulotlariga uzluksiz qatnashmaslik.

Hafta yakuni boʻyicha MMIBDOʻ oʻquvchilarning davomatini tahlil qilib, sababsiz va muntazam ravishda darslarga qatnashmayotgan oʻquvchilarni taʼlimga toʻliq jalb qilish choralarini koʻradi. Zarur hollarda Bolalar masalalari boʻyicha milliy komissiyasi, inspektor-psixologlar hamda mahalla faollari hamkorligida oʻquvchilarni taʼlimga jalb qilish choralari koʻriladi.

©Maktab

✅ Kuzgi attestatsiyada tushish ehtimoli katta bo‘lgan bahorgi attestatsiya namunalari
👉 @attestatsiya_toifatestbot iga joylandi. Botga kirib attestatsiyaga tayyorgarlik ko‘ring!!!

👉15% oshgan holda hisoblovchi @Oylik_hisoblaydigan_bot

Ta'limga oid barcha hujjatlar
shu kanalda!
👇👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/talimiy_hujjatlar
https://t.me/talimiy_hujjatlar

​⚡️KUNDALIK COMDA (E MAKTABDA) HISOBOTLARNI BARCHA BO‘LIMINI 100% QILISHNING ODDIY USULI.

Kundalik comda hisobotingizning barcha bo‘limi 100% bo‘lmayaptimi? Buning uchun quyidagi ishni qiling. Google browzerdan kundalik comga kiring.

1-jurnalga kirib mavzuni yozing (agar, avvaldan mavzuni yuklamagan bo‘lsangiz. Agar mavzuni yuklagan bo‘lsangiz mavzuga tegmang)

2-o‘quvchilarga baho qo‘ying.

3-uy vazifasini yozing. Agar, avvaldan uy vazifasi yuklangan bo‘lsangiz, uni o‘zgartiring, yoki qo‘shimcha qo‘shing (hech bo‘lmasa bitta nuqta qo‘ying)

Diqqat! Shu 3 ta ishni o‘z vaqtida qiling, hisobotingizning barcha bo‘limi 100% bo‘lmasa men kafil.

⚠️Barcha fanlardan attestatsiya testlari joylangan bot
👉@attestatsiya_toifatestbot o‘zingizni bilimingizni sinab ko‘ring!

👉15% oshgan holda hisoblovchi @Oylik_hisoblaydigan_bot

Ta'limga oid barcha hujjatlar
shu kanalda!
👇👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/talimiy_hujjatlar
https://t.me/talimiy_hujjatlar

Ўқитувчилар аттестация тест синови ҳақида

Аттестация тест синовларидан ўтолмасликнинг энг биринчи сабаби бу - фан йўналиши бўйича билимларнинг етишмаслигидир. Агар ўзингизга ишонсангиз ҳар қандай синовлардан бемалол ўта оласиз.

❕Ўқитувчи аттестация тест синовидан ўта олмаса, демак уларни қуйидаги 3 та асосий муаммо кутиб туради:

Биринчи муаммо, ўқитувчи аттестациядан ўта олмаган тақдирда ходимнинг малакаси етарли бўлмаганлиги сабабли у билан тузилган меҳнат шартномаси бекор қилиниши мумкин.

Иккинчи муаммо, агар ўқитувчи аттестациядан ўтмаса, унинг нафақат жамиятдаги балки, мактаб жамоаси олдида ҳам обрўси тушиб боради. Бу эса жуда ёмон.

Учинчи муаммо, аттестациядан ўта олмаслик педагог ходимнинг ойлик маошига ҳам жуда катта таъсир ўтказади. Чунки ўқитувчиларга дарс тақсимот қилишда ҳам уларнинг малака тоифалари муҳим рол ўйнайди.

Ўқитувчи юқорида санаб ўтилган муаммоларга дуч келмаслиги учун катта тажрибага эга бўлган мутахассисларда тайёргарлик кўриши керак бўлади.

Бугун сизларга 9 йиллик тажрибага эга бўлган, бухоролик мутахассис томонидан репетиторлар тажрибаси асосида малака тест синовидан ўтиб олиш учун тизимли тарзда ишлаб чиқилган курсларни таклиф этамиз.

Эътиборли жиҳати шундаки, ушбу курсда тайёрланган 3401 нафар ўқитувчидан 3196 нафари аттестация имтиҳонидан муваффақиятли ўтган. Бу дегани ўрта ҳисобда курсда тайёрланган 94.3 фоиз ўқитувчи аттестация имтиҳонидан ўтган.

❕Дарслар онлайн равишда ҳар бир киши билан алоҳида платформада индивидуал тартибда олиб борилади. Ушбу курсларда:

📚Математика

📚Кимё

📚География

📚Тарих

📚Бошланғич таълим

📚Биология

📚Инглиз тили

📚Рус тили

📚Она тили фанларига 100 % кафолат асосида тайёрлашади.

Бериладиган кафолат шундан иборатки, агар сиз ушбу курсда ҳар кунлик дарсларга қатнашиб, тўлиқ дарсларни ўқиб, имтиҳондан ўтолмасангиз, ҳеч қандай гап сўзсиз 100% пулингиз қайтариб берилади.

❗️Курсга ёзилиш учун ҳозирда 128 та жой бор холос. Бошқа ўқитувчи олишни имкони йўқ. Чунки назорат қилиш имконияти чекланган.

📝РЎЙХАТДАН ЎТИНГ

@bukharaedu_reg_bot
@bukharaedu_reg_bot
@bukharaedu_reg_bot

⚡️Xalq ta’limi vazirining 2022-yil 28 iyuldagi 246-son buyrug‘iga ko‘ra ota-onalarga quyidagi talablar belgilangan

- ta’lim muassasasi ichki tartib qoidalari bilan tanishish;

- o‘qituvchi sha’ni va qadr-qimmatini hurmat qilishi, dars jarayonlarida aralashmasliklari, pedagoglarni haqorat qilmasliklari;

- farzandini dars jarayonida ta’lim muassasasining ichki tartib va odob-axloq qoidalari talablariga rioya etishini nazorat qilish;

- farzandini darslarga to‘liq qatnashishini (davomat) hamda fanlar bo‘yicha ish daftarlari va ta’lim olishi uchun zarur bo‘lgan boshqa barcha jihozlar bilan ta’minlash;

- farzandini muassasaga darslik, o‘quv qurollari bilan kelishini ta’minlash;

- farzandining ta’lim olishiga to‘sqinlik qilmaslik, uning ta’lim muassasasiga o‘z vaqtida kelishi, darsdan keyin farzandini bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etish;

- sinf rahbari va fan o‘qituvchilari bilan farzandining xulqi va davomati yuzasidan aloqada bo‘lish;

- farzandi darslarga kelmay qolishi mumkin bo‘lgan paytlarda ta’lim muassasasiga (sinf rahbariga) uning sabablarini bildirgan holda ma’lum qiladi;

- ta’lim muassasasining taklifiga asosan muassasada o‘tkaziladigan ota-onalar yig‘ilishi, suhbat va turli ma’naviy-ma’rifiy tadbirlarda ishtirok etish.

⚠️Barcha fanlardan attestatsiya testlari joylangan bot
👉@attestatsiya_toifatestbot o‘zingizni bilimingizni sinab ko‘ring!

👉15% oshgan holda hisoblovchi @Oylik_hisoblaydigan_bot

Ta'limga oid barcha hujjatlar
shu kanalda!
👇👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/talimiy_hujjatlar
https://t.me/talimiy_hujjatlar

⚡️O‘quvchi dars vaqtida o‘qituvchiga behurmatlik qilsa, qanday chora ko‘rish mumkin?

Bunday holatda ota-onaga Ma’muriy javobgarlik to‘g‘risidagi kodeksning 47-modddasi ikkinchi qismi bilan javobgarlik chorasi qo‘llaniladi.

Bunday holatda ota-onaga Ma’muriy javobgarlik to‘g‘risidagi kodeksning 47-modddasi ikkinchi qismi bilan javobgarlik chorasi qo‘llaniladi. Ya’ni, ota-onalar yoki ularning o‘rnini bosuvchi shaxslar tomonidan voyaga yetmagan bolalarni tarbiyalash va ularga ta’lim berish borasidagi majburiyatlarni bajarmaslik, shu jumladan voyaga yetmagan bolalarning ma’muriy huquqbuzarlik sodir etishiga olib kelishi:

- bazaviy hisoblash miqdorining bir baravaridan besh baravarigacha miqdorda jarima solishga sabab bo‘ladi.

⚠️Barcha fanlardan attestatsiya testlari joylangan bot
👉@attestatsiya_toifatestbot o‘zingizni bilimingizni sinab ko‘ring!

👉15% oshgan holda hisoblovchi @Oylik_hisoblaydigan_bot

Ta'limga oid barcha hujjatlar
shu kanalda!
👇👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/talimiy_hujjatlar
https://t.me/talimiy_hujjatlar

​⚡️2025 yilni yurtimizda “Atrof-muhitni asrash va “yashil” iqtisodiyot yili” deb e’lon qilindi

El-yurtimizning fikr-mulohazalari, xohish-istaklarini atroflicha o‘rganib, bildirilgan tavsiyalardan kelib chiqqan holda, bu boradagi ishlarni yangi, yanada yuksak bosqichga ko‘tarish maqsadida Prezidentimiz 2025 yilni yurtimizda “Atrof-muhitni asrash va “yashil” iqtisodiyot yili” deb e’lon qilishni taklif qildi.

Yig‘ilganlar ushbu tashabbusni to‘liq qo‘llab-quvvatladilar.

⚠️Barcha fanlardan attestatsiya testlari joylangan bot
👉@attestatsiya_toifatestbot o‘zingizni bilimingizni sinab ko‘ring!

👉15% oshgan holda hisoblovchi @Oylik_hisoblaydigan_bot

Ta'limga oid barcha hujjatlar
shu kanalda!
👇👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/talimiy_hujjatlar
https://t.me/talimiy_hujjatlar

⚡️FARZAND TARBIYASIDA YETTI ZAHARDAN EHTIYOT BO‘LING:

1. Bir biriga solishtirish. Bolani bir biriga solishtirib, ajratish uning hayotini barbod qiladi;
2. Jismoniy qo‘pollik, urish yoki qo‘pol, uyat so‘z ishlatish. Bular bolaning o‘ziga bo‘lgan ishonchini barbod qiladi;
3. Masxaralash. Doim masxara qilingan bola o‘zini hurmat qilmaydigan bo‘lib qoladi;
4. Ortiqcha erkalatish. Ko‘p erkalatilgan, taltayib ketgan bola mas’uliyatsiz bo‘lib qoladi;
5. Ortiqcha tergash. Doimiy nazorat va ortiqcha izoh talab qilish boshqalar fikrini qabul qilish xususiyatidan mahrum qiladi;
6. Beparvolik. Bolaning dardiga quloq solmaslik, u bilan muloqotga vaqt ajratmaslik undagi xotirjamlik his tuyg‘usini barbod qiladi;
7. Shijoatlantirmaslik. Rag‘batlantirilmagan bola yangilik yaratishdan, ijod qilishdan mahrum bo‘lib qoladi.

P.S.: Barchaga ota-onalarga yuborib qo'ying!

⚠️Barcha fanlardan attestatsiya testlari joylangan bot
👉@attestatsiya_toifatestbot o‘zingizni bilimingizni sinab ko‘ring!

👉15% oshgan holda hisoblovchi @Oylik_hisoblaydigan_bot

Ta'limga oid barcha hujjatlar
shu kanalda!
👇👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/talimiy_hujjatlar
https://t.me/talimiy_hujjatlar

⚡️O‘quvchi dars vaqtida o‘qituvchiga behurmatlik qilsa, qanday chora ko‘rish mumkin?

Bunday holatda ota-onaga Ma’muriy javobgarlik to‘g‘risidagi kodeksning 47-modddasi ikkinchi qismi bilan javobgarlik chorasi qo‘llaniladi.

Bunday holatda ota-onaga Ma’muriy javobgarlik to‘g‘risidagi kodeksning 47-modddasi ikkinchi qismi bilan javobgarlik chorasi qo‘llaniladi. Ya’ni, ota-onalar yoki ularning o‘rnini bosuvchi shaxslar tomonidan voyaga yetmagan bolalarni tarbiyalash va ularga ta’lim berish borasidagi majburiyatlarni bajarmaslik, shu jumladan voyaga yetmagan bolalarning ma’muriy huquqbuzarlik sodir etishiga olib kelishi:

- bazaviy hisoblash miqdorining bir baravaridan besh baravarigacha miqdorda jarima solishga sabab bo‘ladi.

⚠️Barcha fanlardan attestatsiya testlari joylangan bot
👉@attestatsiya_toifatestbot o‘zingizni bilimingizni sinab ko‘ring!

👉15% oshgan holda hisoblovchi @Oylik_hisoblaydigan_bot

Ta'limga oid barcha hujjatlar
shu kanalda!
👇👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/talimiy_hujjatlar
https://t.me/talimiy_hujjatlar