quqonmaktab42.zn.uz


Гео и язык канала: Узбекистан, Узбекский
Категория: Образование


Qo'qon sh. 42-maktabning rasmiy telegram kanali. 🇺🇿 Taklif va murojaatlar uchun bosing va yozing 👉 @quqonmaktab42_bot
Internetdagi sahifamiz: www.quqonmaktab42.zn.uz
Elektron pochta manzilimiz: quqonmaktab42@umail.uz

Связанные каналы

Гео и язык канала
Узбекистан, Узбекский
Категория
Образование
Статистика
Фильтр публикаций




Репост из: Pedagog.uzedu.uz👩‍🎓👨‍🏫👨‍💻
Педагог Қўлланма.pdf
558.2Кб
Pedagog.uzedu.uz Platformasidan foydalanish bo'yicha qo'llanma.

🔴 Obuna bo'ling: @pedagoguzedu




Репост из: arabic.uz (hikmatlar)
Тарих

📜 800 йил олдин мусулмон муҳандис Бадиуззамон Абулъизз ибн Исмоил ибн ар-Раззоз ал-Жазарий томонидан ихтиро қилинган сув кўтариш насоси. Бу насоснинг намунаси Туркияда амалга оширилган. Унинг ягона нусхаси Туркия миллий музейидагина мавжуд.

Агар Аллоҳнинг фазли марҳамати бўлмаганда, биз ҳеч нарса билмаган бўлардик.

▫️P.S.: Бундан 800 йил аввал кибернетика ва робототехниканинг илк пойдеворини қўйган, 50 дан зиёд турли хил автоматик сув механизмлари, насослар, соатлар, тилсимли қулфлар, тилсимли касса, термос, автоматик болалар ўйинчоқлари каби олтмишга яқин асбоб ва машиналар ясаган, шунингдек, бу ҳақда жуда нодир асар қолдирган Ал-Жазарий тўғрисида, афсуски, кўпчилик эшитмаган. Ҳолбуки, Ўрта Осиёдан кўчиб кетган салжуқийлардан бўлмиш Абул-Из ўрта асрлардаёқ робототехникага асос солиб улгурган эди.

Ал-Жазарий 1174-1200 йилларда Салжуқий ҳукмдори Носириддин Маҳмуднинг Артук саройида бош муҳандис бўлиб хизмат қилган. Ҳукмдор Маҳмуд Абул-Изга автоматик сув қуядиган мослама ясашни буюрган. Ўшанда олим ҳукмдорга одам ва товус шаклидаги сув қуядиган роботлар ясаб берган. Ҳукмдор ҳам таҳорат олишда Абул-Изнинг роботлари хизматидан фойдалангани тарихларда қайд этилган.

Олим энг машҳур асари «Ал-Жомиъ Байнал-Илм вал-Амалан-Нофиъ фи Синъатил-Хиял»ни («Тасвирий санъатда илм ва техника бирлашуви») 1206 йилда ёзиб тамомлаган. Ушбу асар 1974 йилда Доналд Хилл томонидан «Al-Jazari’s Book of Knowledge of Ingenious Mechanical Devices» номи билан инглиз тилига таржима қилиниб, чоп этилган. Мазкур китобда 55 та қизиқарли ихтиро 15 хил механизм суратлари билан тушунтирилган.

Дунё бўйича асарнинг 16 нусхаси мавжуд бўлиб, улар Туркиядаги Тўпқопи саройи ҳамда Сулаймония кутубхонаси, Париж Миллий кутубхонаси, Бағдоддаги Жоҳис, Дублиндаги Честирбитли, Оксфорддаги Бодлеан кутубхоналари, Лейден университетида ва яна иккитаси парчалар ҳолида АҚШнинг турли музей ва кутубхоналарида сақланмоқда.


@arabicuz

iOS | Android
Instagram | Facebook | Twitter | Tiktok | Youtube


Репост из: Воҳа Бозор
Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
Қўшни Қозоғистонда 93 ёшли онахон мактабда дарс бериб келмоқда экан

Ният қилганларга юбориб қўямиз!

👉
@VOHA_BOZOR


Репост из: Ota-onalar uchun psixologik tavsiyalar
📔 Kitob oʻqish uchun 10 sabab

Kitob oʻqishni kundalik odatga aylantirsangiz, sizni ajoyib oʻzgarishlar kutadi!

🔴1. Miya faol tarzda ishlashni boshlaydi.
🔴2. Dunyoqarash kengayadi.
🔴3. Fantaziya rivojlanadi.
🔴4. Lugʻat boyligi va savodxonlik darajasi oshadi.
🔴5. Kitob stressdan xalos etadi.
🔴6. Intellektni rivojlantiradi.
🔴7. Xotirani mustahkamlaydi.
🔴8. Alsgeymer kasalligining oldini oladi.
🔴9. Ijodiy fikrlash qobiliyatini oshiradi.
🔴10. Uyqu sifatini yaxshilaydi.


Репост из: DAVRON 🇺🇿
Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
#TARBIYA

Sharqshunoslardan biri aytadi:

"Agar biror-bir xalqni barbod qilmoqchi boʻlsang avvalo oilani barbod qil, soʻngra taʼlimni barbod qil, soʻngra esa oʻrnak bo‘ladigan insonlarni yomonotliq qil.

Oilani barbod qilish uchun unda onaning rolini yoʻqot. Uni "uy bekasi" nomidan xijolat (uyaladigan!) boʻladigan qilib qoʻy.

Taʼlimni barbod qilish uchun muallimning jamiyatdagi oʻrnini yoʻqot. Toki talabalar ( oʼquvchilar!) uni hurmat qilishmasin.

Oʻrnak bo‘ladigan va peshvolarni barbod qilish uchun ulamolarga taʼna qil. Ularni behurmat qilishga harakat qilki, kishilar ularga ergashmasin".

Ongli onalar yoʻqolsa, muxlis oʻqituvchilar yoʻqolsa, peshvo va oʻrnak boʻladigan kishilar obro‘yi toʻkilsa yangi avlodni kim eski qadriyatlarimiz asosida tarbiyalaydi?!

Mustafo Mahmud

P.S: Buyuk Xitoy Devori Xunlardan(qadimgi turkiylar) himoyalanish uchun qurilgan. Demak bizdan qo‘rqishgan. Demak biz u vaqtda kuchli bo‘lganmiz. Endichi?
Хоzirchi!?


Репост из: Pedkadr.tdi.uz
⚡️ #Энг_долзарб_саволларга_жавоблар!

Мактаб аттестация ва аккередитация жараёнларидан ўтмаса, ўқитувчиларининг тоифалари тушириладими?


Савол:
Бизнинг мактабимиз январь-февраль ойларида аттестация ва аккредитациядан ўтказилар экан. Шу текширув жараёнида мактабда камчиликлар аниқланса ўқитувчиларнинг тоифаси тушириладими? Мактаб раҳбарияти бизга шундай деб айтишди. Шу тўғрими? (Самарқанд в, Қўшработ туманидаги 48-мактаб ўқитувчиси)

Жавоб: Бу нотўғри албатта. Маълумки, мактабларнинг аттестациядан ҳамда давлат аккредитациясидан ўтказиш Вазирлар Маҳкамасининг 2024 йил 14 февралдаги 91-сон қарори билан тасдиқланган "Мактабгача ва умумий ўрта таълим ташкилотларини аттестациядан ҳамда давлат аккредитациясидан ўтказиш тартиби тўғрисида Низом " асосида ташкил қилинади.

Низомнинг 38-банди: Умумий ўрта таълим ташкилоти «аттестациядан ўтмади» деб эътироф этилса:
а) давлат умумий ўрта таълим ташкилотларининг:
директори, унинг ўқув ишлари ва маънавий-маърифий ишлар бўйича ўринбосарларининг малакаси етарли эмас деб топилади ҳамда иш берувчи томонидан улар билан тузилган меҳнат шартномаси қонунчиликда белгиланган тартибда бекор қилинади, бундан ташқари ушбу мактаб ўқитувчилари навбатдан ташқари мажбурий аттестацияга жалб этилади, ўқитувчилар аттестацияси қонунчиликда белгиланган тартибда ўтказилади;


фаолиятига бир йил тўлмаган директор, унинг ўқув ишлари ва маънавий-маърифий ишлар бўйича ўринбосарлари мажбурий равишда навбатдан ташқари малака оширишга юборилади. Давлат умумий ўрта таълим ташкилоти бир йилдан кейин қайта аттестациядан ўтказилганда, унинг натижаларига кўра яна аттестациядан ўтмаган тақдирда, директор, унинг ўқув ишлари ва маънавий-маърифий ишлар бўйича ўринбосарлари билан тузилган меҳнат шартномалари қонунчиликда белгиланган тартибда бекор қилинади;

б) нодавлат умумий ўрта таълим ташкилотлари лицензиясининг амал қилиши қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда тугатилади.

«Аттестациядан ўтмади» деб эътироф этилган ҳамда лицензиясининг амал қилиши қонунчиликда белгиланган тартибда тугатилган нодавлат умумий ўрта таълим ташкилотлари ўқувчиларини бошқа давлат умумий ўрта таълим ташкилотларига кўчириш чоралари кўрилади.

P.S. Юқори қайд этилган манзилда фаолият олиб бораётган таълим ташкилоти раҳбарларига амалдаги норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни яна бир марта ўқиб чиқишларини тавсия қиламиз!


Murojaatlar uchun:
@pkatdi_bot


Репост из: Ilm duri
Imom Tabariy: Qirq yil davomida kuniga qirq varaqdan asar yozgan olim

Imom Ahmad ibn Hanbal rivoyat qilgan hadisda Payg‘ambarimiz sollallohu alayhi vasallam: «Yer yuzida ulamolar xuddi yeru suvning qorong‘uligida yo‘l topishga yordam beruvchi yo‘lchi yulduzga o‘xshaydi. Yulduzlar g‘oyib bo‘lganda yo‘lovchilar adasha boshlaydilar», deya marhamat qilganlar.
Hadisi sharifda ta'rifi kelgan ana shunday yo‘lchi yulduzlardan biri bilan qisqacha tanishsak.

Abu Ja'far Muhammad ibn Jarir Tabariyning tafsir kitoblari ichida eng mo‘tabarlaridan sanaluvchi «Tafsiri Tabariy» asari va «Musulmon tarixchiligining otasi» unvoniga sazovor etgan «Tarixi Tabariy» nomi bilan mashhur asarlari orqali tanimagan ilm toliblari kam topiladi.
839-yilda hozirgi Eronning tarixiy viloyati Tabariston tavallud topgan Abu Ja'far rahimahulloh o‘zining yoshligi haqida so‘zlab: «Yetti yoshimda Qur'oni Karimni yod oldim. Sakkiz yoshga to‘lganimda, taroveh namozlarida insonlarga namoz o‘qib berar edim. To‘qqiz yoshga to‘lganimda esa, hadis yoza boshladim» degan ekanlar.

Bo‘lajak olim 12 yoshida ilm yo‘lida safar qilgan. Ko‘plab ilm markazlarida bo‘lib, taniqli ulamolardan dars olgan.
Bir necha yillik ilmiy safarlardan so‘ng 870-yili Misrdan Bag‘dodga kelgan olim keyingi 50 yillik hayoti davomida o‘ta barakali va sermazmun ilmiy faoliyat olib borgan.
O‘zini butunlay ta'lim va ilmga bag‘ishlagani sababidan zamondoshlari va keyingi avlodlarning yuksak e'tirofi va tahsiniga sazovor bo‘lgan.

Imom Abu Bakr Xatib o‘zining «Tarixi Bag‘dod» kitobida shunday yozadi: «Abu Ja'far Muhammad ibn Jarir Tabariy... shunday olim ediki, so‘zlari hukm o‘rnida qabul qilinardi, uning ra'yiga murojaat qilishardi. U o‘z asrida hech kim muvaffaq bo‘lmagan darajada ilm oldi va ularni yozdi. U Qur'oni karimni to‘la yod olgan, qiroat turlarining barchasini chuqur o‘zlashtirgan, ularning ma'nolarini teran o‘rgangan olim edi. U hadis ilmida ham benazir bo‘lib, sahobalar, tobeinlarning hayotlari, haqida ham hammadan yaxshiroq bilar edi».

Imom Tabariy yuksak e'tiroflarga sabab bo‘lgan «Tafsir»ini yetti yil davomida shogirdlariga aytib turib yozdirgan. Xatib Bag‘dodiy shunday deydi: «Ali ibn Ubaydulloh Simsimiydan eshitdimki, ibn Jarir Tabariy qirq yil davomida har kuni qirq varaqdan asar yozgan».

Tabariy tarix, fiqh va tafsir va qiroat ilmlaridan tashqari arab she'riyati, nahv, matematika va tibbiyot ilmlarini ham yaxshi o‘zlashtirgan. U zot vaqtini juda ham tartibli ravishda ilm olish va ta'lim berishga taqsimlab, shunga qat'iy amal qilgan.

Xatib Bag‘dodiy rivoyat qiladi: «Abu Ja'far Tabariy bir kuni o‘z shogirdlariga aytdi: «Tafsir o‘qishni xohlaysizlarmi, yozib beraymi?»-dedi. Ular: «Qancha varaq bo‘ladi?» –deb so‘rashdi. U kishi: «O‘ttiz ming sahifa bo‘lsa kerak…» - deb, javob berdi. Shunda shogirdlari: «Kitobni oxiriga yetmasdan umrimiz tugab qoladi-ku!» -deb, javob berdilar. So‘ng Abu Ja'far Tabariy kitobni uch ming sahifaga qisqartirib, ta'lif qildi.

So‘ngra shogirdlaridan: «Odam alayhissalomdan bizning vaqtimizgacha bo‘lgan olam tarixini yozib beraymi»-deb, so‘radi. Ular: «Necha sahifa bo‘ladi?»-deb, so‘rashdi. Abu Ja'far tafsir kitobining adadicha miqdorni aytgan edi, shogirdlari ham xuddi o‘shanday javob qaytarishdi. Shunda Abu Ja'far: «Inna lillahi! Odamlarda himmat kamayib ketibdi.» –deb, tafsirni qisqartirgan miqdorda qisqartirib yozdi».
Mufassir, faqih, muhaddis va tarixchi olim ibn Jarir Tabariy 86 yoshida Bag‘dodda vafot etgan.

Rasululloh sollallohu alayhi vasallamning: «Kimga ilm talab qilib turgan holida ajali kelsa, u bilan payg‘ambarlarning o‘rtasida faqat payg‘ambarlik bo‘ladi, xolos», (Imom Termiziy rivoyati) degan muborak so‘zlari hayotining so‘ngigacha o‘zini ilmga bag‘ishlagan olimlar haqida aytilgan bo‘lsa kerak, Vallohu a'lam.

Manba: muslim.uz

🎯 @ilm_duri




Репост из: DAVRON 🇺🇿
Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
Тажриба..

Мақсад сари интилиш..
Қора рангли кучук мисолида...


Репост из: DAVRON 🇺🇿
Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
#Кун ҳикмати


Репост из: DAVRON 🇺🇿
Бразилия мактабларида телефон тақиқланди

Бразилия президенти Луис Инасиу Лула да Силва мактабларда мобил телефонларнинг фойдаланишини тақиқловчи қонунни тасдиқлади. Қонунга кўра, бошланғич ва ўрта мактабларда телефонлардан дарсларда ҳам, танаффусларда ҳам фойдаланиш ман этилган.
Президент Лула да Силва бу чорани «ўта зарур» деб атади ва бу каби тадбирлар бошқа мамлакатларда ҳам қўлланаётганини таъкидлади. Янги қоидаларга кўра, телефонлар фақат ўқув мақсадларида, ўқитувчилар назоратида ишлатилиши мумкин.
2024 йил октябрь ойида ўтказилган сўровга кўра, бразилиялик ота-оналарнинг 82 фоизи ушбу чекловни қўллаб-қувватлаган. Қонун мактабларда телефонлардан ортиқча фойдаланишнинг соғлиқ ва таълимга салбий таъсирини камайтириш мақсадида қабул қилинди.


Репост из: arabic.uz (hikmatlar)
12299. Болаларни ақлли жиҳозлар, гаджетлардан (ортиқча ва беҳуда фойдаланишдан) тўсиш тарбиявий масъулиятдир. Унутманг, сизни йиллар давомида бино қилган тарбиянгиз маҳсулини фосид кишининг биргина хабари ёки мактуби барбод қилиши мумкин.
Уларга ёлғон далилларни ҳужжат қилманг. Фарзандларимиз омонатдирлар. Улар ҳақида қиёмат куни ҳисобга тутиламиз.

Доктор Мустафо Абу Саъд.

@arabicuz

iOS | Android

Instagram | Facebook | Twitter | Tiktok | Youtube


Репост из: Pedkadr.tdi.uz
7271575.pdf
3.3Мб
⚡️Энди педагог ходимлар учун 5 йилда бир маротаба ишдан ажралган ҳолда малака ошириш курслари ташкил этилади

Бу ҳақида Вазирлар Маҳкамасининг 20.12.2024 йилдаги "Мактабгача ва мактаб таълими ходимларининг узлуксиз касбий ривожлантириш тизимини такомиллаштириш тўғрисида"ги 867-сон қарори қабул қилинди.

Унга кўра 2025 йил 1 январдан бошлаб:

➡️ мактабгача ва мактаб таълими ташкилотлари ходимларини узлуксиз касбий ривожлантиришнинг вертикал тизими (вазирлик — малака ошириш муассасаси — таълим ташкилоти) йўлга қўйилиши;

➡️ мактабгача ва мактаб таълими ташкилотларининг ходимлари учун беш йилда бир маротаба ишдан ажралган ҳолда ўтказиладиган малака ошириш курслари жорий қилиниши белгиланганлиги маълумот учун қабул қилинди.


Репост из: Milliy va xalqaro sertifikat
Qadrli pedagoglar!

Sizlarga qulaylik yaratish, shuningdek, xalqaro va milliy sertifikatlar yuzasidan kelib chiqadigan savollarga o‘z vaqtida javob berish maqsadida maxsus telegram botni @xalqaro_sertifikat_ustamabot ni ishga tushirdik.

Bu bot orqali siz o‘z hududingizda milliy va xalqaro miqyosda tan olingan sertifikatlarning verifikatsiyasi yoki boshqa muammoli holatlar bo‘yicha murojaat qoldirishingiz mumkin.

Ishonamizki, ushbu bot orqali yuzaga kelishi mumkin bo‘lgan muammolarni samarali tarzda kamaytirishga erishamiz.

Kanalga ulanish uchun: @xalqaro_va_milliy_sertifikat


Репост из: Pedkadr.tdi.uz
Расман: Мактаблардаги қишки таътилга ўзгартириш киритилди
Мактабларда III чорак дарслари 13 январдан бошланади


✅ Ота-оналар, ўқувчилар ва педагогларга қулайлик яратиш ҳамда ўқув жараёнларининг узлуксизлигини таъминлаш мақсадида қишки таътил кунлари 2024 йил 29 декабрдан бошланиб, 2025-йил 13 январга қадар давом этади.

Бунда мактабларда 2025 йил 11 январ (шанба) кунига белгиланган дарслар 2024 йил 28 декабрm (шанба) кунига ўтказилади ҳамда ўқув йилининг 3 чораги 2025 йил 13 январь (душанба)дан бошланади.


Занятия третьей четверти в школах начнутся 13 января 2025 года

✅ В целях создания удобств для родителей, учащихся и педагогов, обеспечения непрерывности образовательного процесса зимние каникулы в школах начнутся 29 декабря 2024 года и продолжатся до 13 января 2025 года.

Занятия в школах, запланированные на 11 января 2025 года (суббота), будут проведены 28 декабря 2024 года (суббота). Третья четверть учебного года начнется 13 января 2025 года (понедельник).

©️ Мактабгача ва мактаб таълим вазирлиги

Murojaatlar uchun: @pkatdi_bot


Репост из: Pedkadr.tdi.uz
PQ-421 (Jamoaviy sport turlari).pdf
8.3Мб
“Мактаб лигаси”, “Талабалар лигаси”, “Олий таълим кубоги” ва “Ректор кубоги” мусобақалари ўтказилади


“Жамоавий спорт турларини ривожлантириш ва иқтидорли ёшларни саралаб олиш тизимини такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги Президент қарори (ПҚ-421 сон, 04.12.2024 й.) қабул қилинди

🔰Қарорга кўра, 2025/2026 ўқув йилидан барча давлат университетларида волейбол, баскетбол, гандбол, регби, чим устида хоккей, сув полоси жамоавий спорт турлари бўйича, бошқа давлат олий таълим муассасаларида камида 3 та жамоавий спорт турлари бўйича спорт клублари ташкил этилади.

🗓 2025/2026 ўқув йилидан жамоавий спорт турлари бўйича қуйидаги спорт мусобақаларини ўтказиб бориш йўлга қўйилади:

🔹“Мактаб лигаси”;
🔹“Талабалар лигаси” ва “Олий таълим кубоги”;
🔹“Ректор кубоги”.

2025/2026 ўқув йилидан бошлаб мактаб спорт клубларида камида 2 та жамоавий спорт турларини ривожлантириш ҳамда 2 млн нафар ўқувчини қамраб олиш режалаштирилган.

🏢 Вазирлик ва идоралар, хўжалик бирлашмалари, давлат иштирокидаги тижорат банклари ва корхоналарда камида 3 та жамоавий спорт турлари бўйича спорт клублари ташкил қилинади.

❕Бунда жамоавий спорт турлари бўйича идоравий ташкилотлар кесимида “Раҳбар кубоги”, маҳаллий ҳокимликлар кесимида “Ҳоким кубоги” мусобақалари ўтказиб борилади.


Репост из: Xalq ta‘limi Info | Ulug‘bek Po‘latov
Xalq ta'lim Info iqtibosi

“Haddan tashqari tartibga solinadigan ta’lim tizimidagi o‘qituvchining ko‘p vaqtlari o‘zlarining ishlarini bajarishdan ko‘ra, ishni bajarganlarini isbotlash uchun sarflanadi”


Telegram I Facebook I YouTube

Показано 19 последних публикаций.