ADU Sirtqi ta'lim || АДУ заучный

📌 Maktabgacha ta'lim psixologiyasi va pedagogikasi yo‘nalishi bitiruvchilari qanday kasblarni egallashlari mumkin?

✅ Faoliyat obyektlari:
➖ umumiy o‘rta, o‘rta maxsus, professional ta’lim muassasalarida;
➖ Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi tizimidagi idoralarda;
➖ O‘zbekiston Respublikasi Fanlar akademiyasi va tarmoq ilmiy-tadqiqot institutlarida;
➖ davlat boshqaruv organlari, maktabgacha ta’lim tashkilotlarida; o‘rta maxsus kasbiy ta’limning davlat va nodavlat muassasalarida.

✅ Bitiruvchilar quyidagi kasbiy faoliyat sohalari bo'yicha ishlashlari mumkin
➡️ maktabgacha ta’lim tashkilotlarida (davlat va nodavlat), “Mehribonlik uylarida psixolog” kasb standartiga muvofiq tarbiyachi maqomida pedagogik faoliyat olib borish;
👉 maktabgacha ta’lim tashkilotlarida (davlat va nodavlat), “Mehribonlik” uylarida tarbiyachi kasb standartiga muvofiq tarbiyachi maqomida pedagogik faoliyat olib borish;
👉 o‘rta maxsus va professional ta’limda o‘qituvchi kasb standartiga muvofiq o‘rta maxsus va professional ta’limda mutaxassislik fanlari o‘qituvchisi maqomida pedagogik faoliyat olib borish;
👉 O‘zbekiston Respublikasi Fanlar akademiyasi va tarmoq ilmiy- tadqiqot institutlarida hamda mustaqil tadqiqotchi sifatida ilmiy pedagogik tadqiqot ishlari bilan shug‘ullanish;
👉 maktabgacha ta’lim tashkilotlarida (davlat va nodavlat), “Mehribonlik” uylari direktori kasb standartiga muvofiq ta’lim muassasasini boshqarish;
👉 umumiy o‘rta ta’lim maktabi, professional ta’lim muassasalari, oliy ta’lim muassasalarida laborant, kabinet mudiri, ommaviy axborot vositalari, avlat boshqaruv organlari, boshqa davlat va nodavlat muassasalarida kasbiy faoliyat yuritish kabi kompleks masalalarni majmuasini qamrab oladi.

🔵Kanalimizga obuna boʻling:
https://t.me/adusirtqi

Oliy toifali oʻqituvchilar ham navbatdan tashqari attestatsiyada ishtirok etishlari mumkin.

Navbatdan-tashqari attestatsiyada ishtirok etish boʻyicha cheklovlar mavjud emas.

Barcha oʻqituvchilar, shu jumladan amalda oliy malaka toifaga ega boʻlgan oʻqituvchilar ham oʻz xohishiga koʻra navbatdan-tashqari attestatsiyada ishtirok etishlari mumkin.

Ijobiy natijalar qayd etilganida yangi besh yillik muddatga amalga qiladigan yangi sertifikatlarni olishlari ham mumkin.

🔵Kanalimizga obuna boʻling:
https://t.me/adusirtqi

20:35 boshlanadi

Bugun guruhda test oʻtkazamiz mi?

Kimlardir menga oʻxshab ancha qidirmasin deymanda bu asarni !

📌 Sirtqi ta'limni tugatish vaqti yetib keldimi?

Oliy ta'lim, fan va innovatsiyalar vazirligi rasmiy vakili Abduvali Xoliqov ham ikki yil avvalgi intervyularining birida sirtqi ta'limni bosqichma-bosqich tugatish rejalashtirilayotgani haqida gapirib o'tgan edi
Shunga ko'ra, 14 ta ta'lim yo'nalishida sirtqi ta'lim shakllari 2022/2023 o'quv yilidan to'xtatilgan edi. Katta ehtimol bilan yangi o'quv yili uchun ushbu ro'yxat kengaytirilish ehtimolligi mavjud.

Aslida faqat diplom olish uchun xizmat qilayotgan, amalda biror bir bilim berolmayotgan, son-sanoqsiz sifatsiz kadr yetishib chiqishiga xizmat qilayotgan sirtqi ta'limni faqatgina kamida 3 yillik stajga ega shaxslar uchungina tashkil etish kerak edi. Afsuski bugun maktabni bitirib, sirtqi ta'limga o'qishga kirib olib, o'zi Rossiyada yurgan qanchadan-qancha yoshlar mavjud ekanligi haqida statistikada achinarli raqamlar mavjud

Sizning fikringiz qanday?

🔵Kanalimizga obuna boʻling:
https://t.me/adusirtqi

📌 Joriy yildan chet tili 1-blok bo'lgan abituriyentlar uchun sertifikat majburiy bo'ladi

🏛 Bu haqda Bilimlarni baholash agentligi eslatdi.

2025/2026-o‘quv yili qabulidan boshlab fanlar majmuasida chet tili birinchi fan sifatida belgilangan ta’lim yo‘nalishlariga qabul xorijiy tilni bilish darajasini belgilovchi milliy yoki xalqaro sertifikat asosida amalga oshiriladi.

❗️Bunda fanlar majmuasida chet tili birinchi fan sifatida belgilangan ta’lim yo‘nalishlariga qabul qilishda ushbu fandan test sinovi o‘tkazilmaydi. Abituriyentlardan belgilangan darajadagi sertifikatni taqdim etish talab etiladi.

🔵Kanalimizga obuna boʻling:
https://t.me/adusirtqi

Maktablarda CHQBT rahbari lavozimi joriy etiladi. 2025-yilda taʼlimi sohasida qanday oʻzgarishlar boʻladi?

2025-yildan boshlab maktabgacha va maktab taʼlimi sohasiga doir qonunchilik hujjatlarida bir qancha oʻzgarishlar bo’lishi belgilangan.

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining tegishli qaroriga asosan:

– 2025-yil 1-martdan — musiqa madaniyati fani oʻqituvchilari uchun nazariy va amaliy taʼlim asosida malaka oshirish tizimi yoʻlga qoʻyiladi;

– 2025-yil 1-apreldan — maktablarda “Iqtidor” havaskorlar badiiy jamoalari tashkil etilib, jamoalar oʻrtasida “Iqtidor maktab ansambli” respublika tanlovi oʻtkaziladi;

– 2025-yil 1-martga qadar — boshlangʻich, oʻrta va yuqori sinf oʻquvchilari yosh toifasi boʻyicha harakatli oʻyinlar, olimpiya va ommaviy sport turlariga ustuvorlik berish orqali sport turlari roʻyxati shakllantiriladi;

2025-yil 1-iyundan — umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlarida CHQBT rahbari lavozimi joriy etiladi;

– 2025-yil 1-yanvardan — nodavlat taʼlim tashkilotlariga doimiy jalb etiladigan pedagog xorijiy mutaxassislarga “A-2” oʻqituvchilar kirish vizalarini berish yoʻlga qoʻyiladi;

– 2025-yil 1-yanvardan — davlat va nodavlat taʼlim tashkilotlari tomonidan xorijdan jalb qilingan mutaxassislarga mehnat qilish huquqini beruvchi tasdiqnoma berish yigʻim miqdori BHMning 30 baravaridan 1 baravarigacha kamaytiriladi

Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining tegishli qarorlariga asosan:

– 2025-yil 1-yanvardan — davlat maktabgacha taʼlim tashkilotlarida bolalar taʼminoti uchun ota-onalar toʻlovi miqdorlari belgilanadi

– 2025-yil 1-yanvardan — davlat MTTlari xodimlariga berilgan mehnatga layoqatsizlik varaqasi toʻgʻrisidagi maʼlumotlar “Bolalar bogʻchasi” axborot tizimiga elektron shaklda taqdim etiladi;

– 2025-yil 1-fevraldan — tajriba-sinov tariqasida Toshkent shahridagi, 2025-yil 1-iyuldan barcha davlat maktabgacha taʼlim tashkilotlarining qator ish hujjatlarini yuritish “Bolalar bogʻchasi” axborot tizimi orqali amalga oshiriladi;

– 2025-yil apreldan — maktab va maktabdan tashqari taʼlim sohasidagi axborot tizimlari bosqichma-bosqich Yagona taʼlim axborot ekotizimga birlashtiriladi.

🔵Kanalimizga obuna boʻling:
https://t.me/adusirtqi

Birinchi bor ishga kirgan pedagoglarga attestatsiyaga jalb etilgungacha qaysi malaka toifasi beriladi?

Pedagog kadrlarni attestatsiyadan o’tkazish to’g’risidagi nizomning 10-bandiga ko’ra, ilgari attestatsiyadan oʻtmagan, ishga yangi qabul qilingan yoki oliy taʼlim tashkilotlarini bitirib birinchi bor ishga kirgan pedagog kadrlarga attestatsiyaga jalb etilgunga qadar quyidagi tartibda malaka toifasi (lavozim) beriladi:

– bakalavr darajasiga ega pedagog kadrlarga — mutaxassis (oliy maʼlumotli oʻqituvchi) lavozimi

– magistr darajasiga ega mutaxassislarga, shuningdek, oliy maʼlumot darajasi boʻyicha akademik darajalar joriy etilgunga qadar olingan oliy maʼlumotli pedagog kadrlarga — ikkinchi malaka toifasi (katta oʻqituvchi lavozimi);

– fan nomzodi, falsafa doktori (Doctor of Philosophy (PhD) yoki fan doktori (Doctor of Science (DSc) ilmiy darajasiga hamda Oliy attestatsiya komissiyasi tomonidan berilgan katta ilmiy xodim, dotsent va professor ilmiy unvoniga ega boʻlgan pedagog kadrlarga — oliy malaka toifasi (bosh oʻqituvchi lavozimi).

🔵Kanalimizga obuna boʻling:
https://t.me/adusirtqi