ALGORITM ZIYO-NUR umumtaʼlim fanlar

@Professional_teachers_SAM

Гео и язык канала: Узбекистан, Узбекский

Категория: Образование

📚ONA TILI VA ADABIYOT
📚HUQUQSHUNOSLIK
📚TARIX
📚MATEMATIKA
📚FIZIKA
📚RUS TILI(SOʻZLASHUV)
📚INGLIZ TILI(IELTS)
🇺🇿 Prezident maktabiga tayyorlov
📱Aloqa: @Alijon_1405
+99894 5383551
+99899 0236743
@Algoritmga_savolbot

Связанные каналы | Похожие каналы

Гео и язык канала

Узбекистан, Узбекский

Категория

Образование

Статистика

Избранное

Фильтр публикаций

Скрывать удаленные

Скрывать репосты

ALGORITM ZIYO-NUR umumtaʼlim fanlar

11 Feb, 19:44

Репост из: Huquqshunoslik va Tarix 👍

❗️Hokim bir vaqtning oʻzida vakillik hokimiyatiga boshchilik qilmaydi

“Mahalliy davlat hokimiyati toʻgʻrisida”gi Qonundan viloyat, tuman, shahar hokimi bir vaqtning oʻzida tegishli hududdagi vakillik hokimiyatiga boshchilik qilishi haqidagi norma chiqarib tashlandi.

Xalq deputatlari Kengashlariga deputatlar orasidan saylanadigan rais boshchilik qilishi, u oʻz faoliyatini jamoatchilik asosida amalga oshirishi belgilanmoqda, uni vakolatlari muddati tugaguniga qadar lavozimidan ozod qilish tartibi nazarda tutilmoqda.

2026-yil 1-yanvargacha tuman, shahar davlat hokimiyatining vakillik va ijro etuvchi organlariga nisbatan quyidagi norma amalda:

Viloyat, tuman, shahar hokimi viloyat, tuman va shaharning oliy mansabdor shaxsi boʻlib, ayni bir vaqtda tegishli hududdagi vakillik va ijroiya hokimiyatini boshqaradi. Viloyat hokimi, Toshkent shahar hokimi Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti va tegishli xalq deputatlari Kengashi oldida hisobdordirlar. Tuman, shahar hokimi yuqori turuvchi hokim va tegishli xalq deputatlari Kengashi oldida hisobdordir.
Shuningdek, hokimlarga tegishli xalq deputatlari Kengashlari sessiyasiga masalalar kiritish, zarurat boʻlganda Kengash sessiyasi chaqirilishini talab qilish va tegishli xalq deputatlari Kengashining qonunchilikka zid boʻlgan qarorlarini bekor qilish uchun Senatga yoki sudga murojaat qilish kabi qator yangi vakolatlar beriladi.

" Yuridik taʼlim "

244 0 1 3

ALGORITM ZIYO-NUR umumtaʼlim fanlar

11 Feb, 19:17

Ona tili va adabiyot fanidan yozma ishni baholash mezoni.pdf

132.8Кб

Ona tili va adabiyot fanidan yozma ishni baholash mezoni

📱 Umumta’lim fanlaridan milliy sertifikat imtihonlarida ona tili va adabiyot fanidan talabgorlarning bilim darajasini aniqlashda yozma ish (esse)ni baholash mezoni Agentlikning rasmiy saytiga joylashtirildi.

📊 Baholash mezoniga ko‘ra yozma ishlar 12 ta holat bo‘yicha 0 balldan 2 ballgacha baholanadi. Bunda to‘plash mumkin bo‘lgan maksimal ball 24 ballni tashkil etadi.

279 0 5 4

ALGORITM ZIYO-NUR umumtaʼlim fanlar

11 Feb, 19:05

⚡️⚡️⚡️

Toki Pona — bu minimalist sun’iy til bo‘lib, 2001-yilda Sonja Lang tomonidan yaratilgan. Bu til oddiylik, tushunarlilik va hayotni soddalashtirish tamoyillariga asoslangan.

🔹 Atigi 120 ta asosiy so‘z bor. Bu boshqa tillarga qaraganda juda kam, shuning uchun so‘zlar turli kontekstlarda turlicha ma’no kasb etishi mumkin.

🔹 Grammatikasi juda oddiy, murakkab qoidalarga ega emas. Qo‘shimchalar, fe’l zamonlari yoki otlarning jamlik shakli yo‘q. Gapning ma’nosi kontekst orqali tushuniladi.

🔹 Yozuvi lotin alifbosidan foydalanadi, lekin unga maxsus sitelen pona (rasmli yozuv) ham qo'shilgan.

🔹 Toki Pona tili minimalizm va pozitivizm g‘oyasiga asoslangan. Ko‘p so‘zlarning o‘rniga iboralar va kontekst orqali tushuntirish talab qilinadi.

Misollar:
telo – suv (lekin shuningdek, dengiz, yomg‘ir yoki har qanday suyuqlik bo‘lishi mumkin)
jan – odam (shuningdek, shaxs, insoniyat)
pona – yaxshi, ijobiy, chiroyli
mi moku – Men ovqatlanayapman.
sina pona – Sen yaxshi (maqtov sifatida ishlatiladi).

Toki Pona tilni minimalistik o‘rganish uchun, fikrlashni soddalashtirish va tushunchalarni yangi nuqtayi nazardan ko‘rish uchun, kodlangan xabarlar yoki maxsus tilda yozish uchun, mantiqiy fikrlash tadqiqotlarida foydalaniladi.

Toki Ponani bir necha kun yoki haftada o‘rganish mumkin, lekin uni yaxshi tushunish uchun semantik moslashuv kerak bo‘ladi. Toki Pona uchun maxsus lug‘atlar va darsliklar ham mavjud!

"ALGORITM ZIYO-NUR" oʻquv markazi

📱Telegram 📱Instagram

📱Google 📱Address

297 0 0 4

ALGORITM ZIYO-NUR umumtaʼlim fanlar

11 Feb, 18:35

🧠 Abituriyentlar uchun xotirani mustahkamlash bo‘yicha TOP 5 maslahat!

📖 1. O‘qiganlaringizni takrorlang
Yangi o‘rganilgan ma’lumot tez yodda qolishi uchun uni 24 soat ichida qayta eslab ko‘ring va bir necha kun davomida takrorlang.

✍️ 2. Konspekt yozing
Qo‘l bilan yozilgan ma’lumot miyaga mustahkamroq o‘rnashadi. Muhim joylarni chiroyli qilib yozing va rangli qalamlardan foydalaning.

🗣 3. O‘rganganlaringizni boshqalarga tushuntiring
Kimdir sizni tinglayaptimi yoki yo‘qmi, farqi yo‘q – o‘zingizga yoki do‘stlaringizga mavzuni tushuntiring. Shunda ma’lumot miyangizda uzoqroq saqlanadi.

🥑 4. To‘g‘ri ovqatlaning
Miya uchun foydali mahsulotlar iste’mol qiling: yong‘oq, baliq, ko‘katlar, tuxum va qora shokolad xotirani mustahkamlashga yordam beradi.

😴 5. Yetarlicha uxlashni unutmang
Tungi uyquda miya o‘rganilgan ma’lumotlarni tartibga soladi. Kuniga 7-8 soat sifatli uyqu xotirani yaxshilaydi.

🔥

Bilimlaringiz mustahkam bo‘lsin! Xotirani kuchaytirish uchun bu maslahatlarni bajaring

"ALGORITM ZIYO-NUR" oʻquv markazi

📱Telegram 📱Instagram

📱Google 📱Address

338 0 9 18

ALGORITM ZIYO-NUR umumtaʼlim fanlar

11 Feb, 16:13

Natijalar guruhiga aʼzo boʻla olmayotganlar ushbu hisobga murojaat qiling.
@alijon_1405

354 0 0 8

ALGORITM ZIYO-NUR umumtaʼlim fanlar

11 Feb, 16:12

2-hafta natijasi eʼlon qilindi.

349 0 1 7

ALGORITM ZIYO-NUR umumtaʼlim fanlar

10 Feb, 15:38

Oʻtgan haftaning reyting natijasi ertaga soat 18-00 da eʼlon qilinadi.

410 0 0 19

ALGORITM ZIYO-NUR umumtaʼlim fanlar

9 Feb, 20:36

🔠🔠🔠🔠 kirish qismi qanday yoziladi?

📌 Kirish qismi:

🖋Essening kirish qismi 3-4 jumladan iborat bo‘ladi.

✅Dastlabki jumla mavzuga oid gap bilan boshlanadi va oʻquvchining diqqatini tortadigan muhim, dolzarb maʼlumot berilishi kerak.

✅Keyingi jumlada esa tezis (mavzuning mohiyatini ochib beradigan, butun esse mazmuni haqida maʼlumot beroladigan jumla) qoʻyilishi kerak.

✅Uchinchi jumlada esa esseni yozish davomida mavzuga qanday yondashmoqchi ekanligi yoritiladi!

✍️Ushbu mavzu yuzasidan kirish qismini yozishga harakat qilib koʻring!

"ALGORITM ZIYO-NUR" oʻquv markazi

📱Telegram 📱Instagram

📱Google 📱Address

443 0 12 1 6

ALGORITM ZIYO-NUR umumtaʼlim fanlar

9 Feb, 20:35

📝Esse vaziyati:

Ba’zi ish beruvchilar xodimlarni ishga qabul qilishda ularning nazariy bilimlariga ahamiyat berishadi. Ayrimlar esa amaliy tajriba muhimroqligini aytishadi.

⚡️Kirish

Bugungi kunda xodimlarni ishga qabul qilish borasida nazariy bilim va amaliy tajribaning ahamiyati o‘rtasida munozaralar yuzaga kelmoqda. Ba’zi ish beruvchilar nazariy bilimga urg‘u berishsa, besh qo‘l barobar bo‘lmaganidek, ayrimlar amaliy tajribaning o‘rni katta ekanligini ta’kidlaydilar. Xoʻsh, aslida qaysi qarash oʻrinli?!

ALGORITM ZIYO-NUR" oʻquv markazi

📱Telegram📱Instagram

📱Google 📱Address

420 0 11 6

ALGORITM ZIYO-NUR umumtaʼlim fanlar

9 Feb, 20:29

✒️🔠🔠🔠🔠haqida qisqacha:

✔️Esse – ingliz tilida "essay", "assay" – intilish, ijodiy sinov degan ma’noni bildiradi.

📢Esse – o‘quvchining aniq mavzu yuzasidan shaxsiy fikr-mulohazalari asosida yoziladigan ixcham ijodiy ish hisoblanadi. Mavzuni yoritish asnosida hayotiy fikr va dalillar ketma-ketligiga amal qilish essening qimmatini oshiradi.
Esse muayyan bir reja asosida yozilmaydi. Essening turlari bir necha xil bo‘lib, yozilish maqsadiga ko‘ra uning qay turga mansubligi aniqlanadi.
Essening maqsadi – o‘quvchini faol fikrlashga o‘rgatish, o‘z mulohazalarini dalillashga yo‘naltirish, til unsurlaridan o‘rinli foydalanish orqali fikrni to‘g‘ri yetkazib berish ko‘nikmalarini shakllantirishdir.

ALGORITM ZIYO-NUR" oʻquv markazi

📱Telegram📱Instagram

📱Google 📱Address

410 0 9 6

ALGORITM ZIYO-NUR umumtaʼlim fanlar

9 Feb, 20:22

Ona tili va adabiyot 🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️

🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠 🔠🔠🔠🔠✒️

📝 Esse vaziyati:
Baʼzilar farzandlariga diniy taʼlim berilishi tarafdori, ayrimlar esa dunyoviy bilim berilishini maʼqul deb hisoblashadi!

Zamon shiddat bilan rivojlangani sari yurtimizda olim bo‘lsang, olam seniki degan naqlga amal qilgan holda yoshlarning bilim olishiga kuchli e’tibor qaratilmoqda. Ba’zi ota-onalar farzandlarining dunyoviy bilimlarni chuqur egallashini xohlaydilar. Besh qo‘l barobar bo‘lmaganidek, ayrimlar diniy bilimlarni o‘rganishini ma’qul ko‘rishadi. Men ushbu esseda tomonlar fikrlarini dalillab, o‘z qarashlarimni yoritib bermoqchiman.
Diniy bilimlarni o‘rganish yoshlarning turli diniy oqimlarga kirib qolishiga sabab bo‘lganligi tufayli ba’zilar farzandlarining dunyoviy bilimlarni o‘rganishini foydali deb biladilar. Ularning fikricha, dunyoviy bilimlar ilmiy sohalarni egallashda farzandlari uchun muhim ahamiyat kasb etadi.Chunki ota-onalar farzandlarining biror kasb yoki hunarning yetuk mutaxassisi bo‘lishini xohlashadi. Bundan tashqari, bu kabi bilimlarni egallash bilan yoshlar zamon talablariga javob bera oladigan va raqobatbardosh bo‘lib ulg‘ayishadi. Negaki ular zamonaviy jamiyatning qiyinchiliklari ichida bo‘lishadi. Qolaversa, insonlar farzandlarining iqtisodiy rivojlanishida dunyoviy bilimlarni muhim sanashadi.
Tanganing ikki tomoni bo‘lganidek, ayrimlar farzandlariga diniy bilimlarni berishni ma’qul ko‘rishadi. Ularning fikricha, diniy bilimlar yoshlarning axloqiga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi. Chunki dinning asosiy ko‘rsatkichi axloq hisoblanadi. Bundan tashqari, diniy bilimlar ruhiy qo‘llab-quvvatlash va maqsad uchun yashashga yordam beradi. Negaki diniy bilimlar inson ruhiyati bilan chambarchas bog‘liq. Qolaversa, diniy ta’lim qadriyatlar va an’analarni kelajak avlodga yetkazishda yordamchi bo‘ladi.
Mening fikrimcha, inson dinni unutmagan holda dunyoviy bilimlarning ham foydalarini olishi mumkin. Chunki odamlar dunyoviy bilimlar yordamida intellektual jihatdan rivojlanadi. E’tibor qaratadigan bo‘lsak, bugungi kunda erishilayotgan yutuqlar (kosmosga chiqish, ixtirolar qilish, tibbiyotdagi rivojlanishlar) dunyoviy bilimlar samarasidir. Dunyoviy bilimlarni egallagan yoshlar o‘z haq-huquqlarini talab qila oladigan, o‘z qarashlarini yoritib beraoladigan (kattalar qarshisida, ularga qarshi chiqib ham) bo‘ladilar.
Xulosam shuki, har yaxshining bir yomoni bo‘lganidek, har qaysi holatning ham ijobiy va salbiy tomonlari mavjud. Qay birini tanlash esa har kimning o‘ziga havola. Har ikkalasining uyg‘unlashuvi esa har tomonlama rivojlanishga yordam beradi.

ALGORITM ZIYO-NUR" oʻquv markazi

📱Telegram📱Instagram

📱Google 📱Address