BIOLOGIYA (M.Orolov shaxsiy kanali)

📌 Biologiya. 10.01.2025 Chat▶️

❓Pennet kataklariga, barcha avlodni genotipini yozish shartmi
🎙 Yo'q, faqat so'ralgan belgiga ega organizm genotipi

❓Javoblar varaqasiga , bo'yalib ketgan yoki javob o'zgartirilib yozilgan bo'lsa, ball beriladimi
🎙 Yo'q, javoblar varaqasiga bejamasdan, aniq va tushunarli qilib yozish talab etiladi

❓Faqat maktab darsliklaridan tuzilgan bo'ladimi savollar
🎙 Yo'q, tayyorlanish uchun adabiyotlar cheklanmagan. Yangi kitob eski kitob degan jumla yo'q. Xohlagan ilmiy adabiyotlardan tayyorlanish mumkin

❓Varaqaga arifmetik amallarni yozishda o'zimiz "ixtiro" qilgan usullarda ketish mumkinmi
🎙 Yo'q, sizning ixtiro qilgan usulingiz, tekshiruvchi fan ekspertiga tushunarsiz bo'lishi mumkin. Shuning uchun amallarni ilmiy asosga ega bo'lganlari orqali bajarish lozim

❓Pennet kataklariga, so'ralgan belgiga ega organizmlarni matematik belgilar( ✓,•,∆,©) orqali belgilab ishlash mumiinmi
🎙Ballga ta'sir qiladi. Avlod genotipini yozishungizga siz uchun alohida ball beriladi

❓Qora daftar(черновик) haqida
🎙 Berilmaydi, savollar kitobchasini o'ziga ishlash lozim

🔖 Gameta olishda, ko'p gameta chiqadiganini vertikal ↑,kam gameta chiqadiganini gorizontal → yozish tavsiya qilinadi
🔖Savol darajasiga qarab, sizga javoblar yozish uchun berilgan varaqaga sig'dirish lozim. Qo'shimcha javoblar varaqasi taqdim etilmaydi
🔖Sonlarni hayolan qo'yib topish mumkin emas. Chunki ekspert sizni hayolingiz nimaligini bilmaydi. Barchasini arifmetik amallar yordamida chiqarish lozim
🔖Sizga javoblar varaqasiga yozish uchun aynan nimalar yozilishi kerakligi to'g'risida savollar kitobchasida ma'lumot beriladi
🔖Sonlarni yaxlitlab olish haqida.Davriy son bo'lsa mumkin(0.166/0.3333), aniq holatlarda esa mumkin emas(0.25/0.5625/1.3215)

🌐Xullas gapni itogosi shuki, miyyangizda nimani qanday ishlagan bo'lsangiz, yechim yozish varaqasiga shularni ilmiy asoslab berib yozishingiz maqsadga muvofiq

Men To'liq Efirni eshitib chiqdim, savollarni tushunib sizni qiynayotgan joylariga qo'ldan kelgancha tushuncha berishga harakat qildim🫡

🖥@jizzaxbiokimyo_07🖥
🖥@jizzaxbiokimyo_07🖥

#Ovozli_chat
Biologiya fanidan milliy sertifikat imtihoni bo‘yicha ovozli chat

📆 10-yanvar kuni soat 15:00 da Bilimni baholash agentligining telegramdagi rasmiy kanali (@BaholashUz)da  ovozli chat o‘tkaziladi.

✅ Ovozli chat biologiya fanidan milliy sertifikat imtihonining yangi formati bo‘yicha bo‘lib o‘tadi.

🎙 Unda Bilimni baholash agentligi mas’ullari ishtirok etadi va savollarga batafsil javob beriladi.


✔️ Agentlikning rasmiy sahifalari:
Telegram | Facebook | Instagram | YouTube

Boringizga shukur, bilmasvoylar!

Prezident maktabida ishlaganimda ustozlar direktorga:
— Sinfda 1-2 ta o‘qimaydigan bola bor, haydaylik, — deyishgan.

Direktor esa:
— Bolalarni 3 bosqichli sinov bilan olamiz, eng kuchlilarigina o‘tgan. Bir sinfda 12 ta bola bo‘lsa, uzog‘i 1-2 ta o‘qimaydigan bola bor. Agar shu o‘qimaydigan 1-2 tani ham o‘qita olmasak, biz, ustozlar, nega kerakmiz o‘zi? Qolgan 10-11 ta bola bizsiz ham o‘qib ketaveradi, — degan edi.

O‘sha paytda bu gap menga yoqmagan.

“Asalari fitnasi” (Bee Movie) multfilmida asalari Barry odamzot bizni ishlatyapti, deb ularni sudga berib, butun asalarilarni “ishlashdan qutqaradi”.

Ishidan ayrilgan asalarilar esa shaxsiy qoniqish va hayotdagi ma’nodan ayriladi. Endi:
— Nima qilamiz? — savoli ularni qiynaydi.

Qamoqxonada uzoq vaqt o‘tirib chiqqanlar ham ba’zan shuning uchun o‘zini osib qo‘yadi (Shoushankdagi amaki). Chunki tashqarida ular foydali emas, demak qadrli ham emas, ma’no ham yo‘q.

Biz ishlarkanmiz, kimgadir foydamiz tegadi, foydamiz tegarkan, kerakligimizni his qilamiz. Shaxsiy qoniqish paydo bo‘ladi.

Nima demoqchiman?

Ba’zan sho‘x, to‘polonchi, bilmasvoy o‘quvchilarimiz bo‘lmasa edi, deb o‘ylab qolamiz. Lekin, ular bo‘lmasa, biz, o‘qituvchilar, nega kerakmiz? Bizning sabrimiz, fidoyiligimiz, mahoratlarimiz qayerda kerak?

Ular borki, bizning hayotimizda ma’no bor. Ular tufayli biz sinalamiz, sayqallanamiz,kuchli bo‘lamiz va o‘zimizdan qoniqamiz.

@MuallimMuhammad