arabic.uz (nahv-sarf)


Гео и язык канала: Узбекистан, Узбекский
Категория: не указана


Arab tili nahv-sarf darsliklari

Admin:
@arabicuz_nahv (nahv-sarf kanal)
@arabicuz_nahv_test
@arabicuz (hikmat-kanal)
@arabicuz_bot (hikmat-bot)
@Arabicuz_Media_bot
@arabicuz_nahv_hikmat (sharhli hikmat)
@madrasaislomuz

Связанные каналы  |  Похожие каналы

Гео и язык канала
Узбекистан, Узбекский
Категория
не указана
Статистика
Фильтр публикаций


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
#fahmulmaqru

❗️❗️❗️YANGI DARSLIK ❗️❗️❗️

1-dars.

الحافلة

(1-qism).



@arabicuz_nahv | Mundarija | Test | bot| Qo'llanma

Boshlang'ich darsxona | O'rta darsxona | Yuqori darsxona |


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
#meningosonarabtilim

❗️❗️❗️YANGI DARSLIK ❗️❗️❗️

3-bo'lim.


1-dars.

PDF

@arabicuz_nahv | Mundarija | Test | bot| Qo'llanma

Boshlang'ich darsxona | O'rta darsxona | Yuqori darsxona |


#hikmat

عسى البارقة لا تخلف

Eh, qaniydi chaqmoqli bulut va'daga xilofa qilmasa.

*Chaqmoqli bulutdan yomg'ir yog'ib, bizni hursand qilishini umid qilamiz. Agar yog'masa, qalblarmizga aziyat beradi.
Demak, bu hikmat qalblar bir narsaga umid qilib bog'lanib qolishiga nisbatan ishlatiladi.




Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
#kunlikmutolaa 367


@arabicuz_nahv | Mundarija | Test | bot| Qo'llanma

Boshlang'ich darsxona | O'rta darsxona | Yuqori darsxona |


Ikkinchi bo'limni ham tugatibmiz.

Uchinchiga yo'l olamiz.


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
#meningosonarabtilim

❗️❗️❗️YANGI DARSLIK ❗️❗️❗️

(- boshlang'ich - arab harflarini va so'zlarini o'rganamiz).


2-bo'lim.


6-dars.

PDF

@arabicuz_nahv | Mundarija | Test | bot| Qo'llanma

Boshlang'ich darsxona | O'rta darsxona | Yuqori darsxona |


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
#nahvtatbiyqiy

34-dars.


Besh ism.


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
#видеомабдаул2

Mabdaul qiroa (2-qism)

41-dars

Tilla qo'ng'iz, maymunlar va qush.

@arabicuz_nahv | Test | bot | Mundarija


Boshlang'ich darsxona | O'rta darsxona | Yuqori darsxona |


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
#meningosonarabtilim

❗️❗️❗️YANGI DARSLIK ❗️❗️❗️

(- boshlang'ich - arab harflarini va so'zlarini o'rganamiz).


2-bo'lim.


5-dars.

PDF

@arabicuz_nahv | Mundarija | Test | bot| Qo'llanma

Boshlang'ich darsxona | O'rta darsxona | Yuqori darsxona |


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
#kunlikmutolaa 366


@arabicuz_nahv | Mundarija | Test | bot| Qo'llanma

Boshlang'ich darsxona | O'rta darsxona | Yuqori darsxona |


#hikmat

شرُ ما رام امرؤٌ ما لم ينل

3. Kishi istayotgan narsaninig eng yomoni erisholmagan narsasidir.

(Mo'jam amsal arobiyya kitobidan).

*Qiyin topshiriqlar va vaziyatlar insonni halokatiga sabab bo'ladi va uni yomonliklarga yetaklaydi. Inson qiyin ishni istasa, va unga erisha olmay, qo'lga ham kirita olmasa, bu ish unga haqiqiy musibat bo'ladi.

Bu hikmatda qiyin ishlardan uzoqlashishga targ'ib qilinmoqda.


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
#durusulluga3

3-juz.

7-dars.

@arabicuz_nahv | Mundarija | PDF |Test | bot | Qo'llanma | 🔴

Boshlang'ich darsxona | O'rta darsxona | Yuqori darsxona |


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
#видеомабдаул2

Mabdaul qiroa (2-qism)

39- va 40-dars

Ayiqni ovladim.

It va she'r.

@arabicuz_nahv | Test | bot | Mundarija


Boshlang'ich darsxona | O'rta darsxona | Yuqori darsxona |


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
#NEMATILLAIBROHIMOV

15-dars.

Aniqlik - Noaniqlik kategoriyasi . (28-, 29-..sahifa).

@arabicuz_nahv | Mundarija | PDF |Test | bot | Qo'llanma | 🔴

Boshlang'ich darsxona | O'rta darsxona | Yuqori darsxona |


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
#siyrat

47-dars.

Quro'nning salomat qalblarga ta'siri.


@arabicuz_nahv | Mundarija | Test | bot| Qo'llanma

Boshlang'ich darsxona | O'rta darsxona | Yuqori darsxona |


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
#miftahA2

‼️YANGI DARSLIK ‼️

MIFTAHUL AROBIYYA
⌨️⌨️
A2

🎧TINGLASH VA 🗣SO'ZLASHUV

3-bo'lim * 2-dars.

Chegirmalar bozrida.

Bozorlik qilish

@arabicuz_nahv | Mundarija | Test | bot| Qo'llanma


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
#meningosonarabtilim

❗️❗️❗️YANGI DARSLIK ❗️❗️❗️

(- boshlang'ich - arab harflarini va so'zlarini o'rganamiz).


2-bo'lim.


4-dars.

PDF

@arabicuz_nahv | Mundarija | Test | bot| Qo'llanma

Boshlang'ich darsxona | O'rta darsxona | Yuqori darsxona |


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
#qotrunnada

33-dars.

ص- وبكي المصدرية ، نحو (لكيلا تأسوا) dan

وكانت "أن" مضمرة بعدها إضمارا لازما.
gacha

113 - 114 bet

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 33

Shu kitob mundarijsi.

@arabicuz_nahv | Test | bot | Mundarija | 🔴 | PDF


‏أشعب الطمّاع :
كان من شرط أشعب إذا دعي إلى وليمة ألاّ يكون معه ضيف . فدعاه رجل على الشّرط فلمّا دخل رأى غلاما! فقال : أين الشّرط؟!
فقال الرّجل إنّما هو ابني وفيه عشر خصال
أوّلها : أنّه لايجلس مع الضّيف .
فقال أشعب : هذا يكفي، بقيّة الخصال لك.






Tamagir Ash'ab:

Ash'abning ziyofatga taklif etilganda sharti bor edi. Sharti uning yonida (boshqa) mehmon bo'lmasligi kerak edi. Shart bilan uni bir kishi taklif qildi. Ash'ab kirib kelganda bir bolachani ko'rdi! "Qani (kelishuv) shart ?" deb so'radi.

Kishi: "Bu mening o'g'lim, uning o'nta fazilati bor" dedi.

"Birinchisi: u mehmon bilan o'tirmaydi" dedi.

Ash'ab: "Bu yetarli, qolgan fazilatlar sizniki", dedi.

Показано 20 последних публикаций.