Biologiya_Kattaqo'rg'on


Гео и язык канала: Узбекистан, Узбекский
Категория: Telegram


Samarqand viloyati Kattaqoʻrgʻon shahar
Uygʻun Suvonov biologiya tayyorlov kursi
Telegram:@Uygun_Suvonov

Savol va murojaat uchun
☎️Tel:+99893 662 52 07
Guruh manzili👇
https://t.me/biology_online3

Связанные каналы  |  Похожие каналы

Гео и язык канала
Узбекистан, Узбекский
Категория
Telegram
Статистика
Фильтр публикаций


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
#qiziqarli

Ko'lmak suvidagi biz bilgan va bilmagan tuzilmalar


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
Aql tishlar bezovta qilyabdimi? Xavotir olmang, ular yaqin orada yo'q bo'ladi!

Olimlarning ishonchi komilki, inson evolyusiyasi aql tishlari rudimentga aylanadigan vaqtga yaqinlashmoqda. Endi ularga hojat yo'q (endi biz qattiq mamont go'shtini chaynashimiz shart emas - biz yumshoq ovqat sotib olib ham qadimgi davr odami kabi oziq moddalarni qabul qila olamiz).

SHuning uchun, bir necha asrlar o'tgach, aql tishlari shunchaki yo'q bo'lib ketadi va insonda umumiy 28 ta tish qoladi


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
#Qiziq
Terimizning tuzilishi 3D animatsiya




Al-Xorazmiy Tabiiy fan 7-sinf UZ.pdf
571.2Кб
Al-Xorazmiy Tabiiy fan 8-sinf UZ.pdf
508.3Кб
7-sinf olimpiada javoblari

Fizika
1d 2d 3a 4d 5b 6c 7b 8d 9a 10c 11a 12c

Kimyo
13b 14a 15b 16d 17c 18a 19a 20c 21a 22d 23b 24d

Biologiya
25d 26c 27a 28a 29d 30c 31b 32b 33c 34b 35c 36b

#olimpiada


...?


1-DTM 5 blokli test YAKUNIY NATIJALARI

Va'da qilinganidek yuqori 3 talik o'quvchilar super ID raqamlariga ega bo'ldilar:
1.Tuxliyeva Dilnoza"444"
2.Abdusalimova Zarina "404"
3.Beknazarov Ozodbek "040"


⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️
👉Biologiya_Kattaqo'rg'on👈
⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️


10-sinf testi natijalari
1.Kamolova Arjumandbonu_9
2.Melsova Umida_10
3.Xayriyeva Mushtariy_10
3.Dustmurodov Alijon_8


Va'da qilinganidek yuqori 3 talik o'quvchilar super ID raqamlariga ega bo'ldilar:
1-o'rin: "333"
2-o'rin: "303"
3-o'rin: "030"
3-o'rin: "300"

⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️
👉Biologiya_Kattaqo'rg'on👈
⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️


1-DTM javoblari


10-sinf 48-58-mavzu test javoblari


BUGUNGI TEST JARAYONIDAN FOTO LAVHALAR


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
🟢❗️🔥❗️🟢❗️💥❗️🟢❗️🔥
📌DIQQAT! EʼLON.📌

9-fevral kuni navbatdagi nazorat testimiz boʻlib oʻtadi.

📌⏳Soat 8:00 da
Diqqat qiling! Testda vaqt rejimiga qat'iy rioya qilinadi!

"B" va "D" guruh o'quvchilari uchun 10-sinf 48-58-mavzular + masalalar.
SUPER ID raqamlar:
1-o'rin uchun "333"
2-o'rin uchun "303"
3-o'rin uchun "030"

Yutuq "B" va "D" guruh o'quvchilari oʻrtasida oʻynaladi.
Shuningdek 9- va 26-fevraldagi test sinovlarida (85%dan) yuqori natijalarga erishgan har bir o'quvchiga MART oyi to'lovi uchun 30 000 so'mdan chegirma qilib beriladi

—————————————————
"A, C va E" guruh o'quvchilari uchun 5 blokli BMBA test bo'lib o'tadi.
SUPER ID raqamlar:
1-o'rin uchun "444"
2-o'rin uchun "404"
3-o'rin uchun "040"

Yutuq "A, C va E" guruh o'quvchilari oʻrtasida oʻynaladi.

TESTGA HAMMA KELISHI SHART❗️
👨‍👨‍👧‍👦Hurmatli OTA-ONALAR bolangizni testga yuboring.
⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️
👉Biologiya_Kattaqo'rg'on👈
⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️


⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️
👉Biologiya_Kattaqo'rg'on👈
⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️


👆👆👆👆


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
Genetikada masalalarida vaqt tejash bo'yicha muammolar yechimi


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
7-sertifikat testi javoblari
43 savol yechimi


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
7-sertifikat testi javoblari
41 savol yechimi


Munosabat

Ma’lumki, 25–26-yanvar kunlari kimyo va biologiya fanlaridan milliy sertifikat imtihonlari o‘tkazilgan edi. Shundan so‘ng ijtimoiy tarmoqlarda talabgorlar tomonidan turli munosabatlar bildirildi. Shundan kelib chiqqan holda Bilimni baholash agentligi quyidagilarni ma’lum qiladi:

Talabgorlarga umumta’lim fanlaridan bilish darajasini aniqlash va sertifikat berish masalasi O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Umumta’lim fanlarini bilish darajasini baholashning milliy test tizimini joriy etish to‘g‘risida” 2020-yil 12-oktabrdagi 646-son qarori bilan tartibga solinadi.

Mazkur qarorning 3-bandiga asosan umumta’lim fanlarini bilish darajasini aniqlash va davlat namunasidagi sertifikatni berish uchun tuziladigan test savollari davlat ta’lim standartlariga mos ravishda hamda ta’lim o‘quv dasturiga muvofiq ishlab chiqilishi belgilangan va savollar talabgorlarning bilim darajasini aniqlashga yo‘naltirilgan.

Test topshiriqlari fan ekspertlarining ijod mahsuli hisoblanadi va u darsliklar emas, balki o‘quv dasturlari asosida shakllantiriladi.
Pedagogik o‘lchovlar nazariyasiga ko‘ra faqat qiyinlik darajasi past bo‘lgan test topshiriqlari bilan talabgorlarning bilim darajasini baholashning imkoni mavjud emas. Shu sababli nafaqat O‘zbekiston Respublikasida, balki rivojlangan mamlakatlar tajribasida ham bilim darajasi maqsadga muvofiq bo‘lgan meʼyorda - turli qiyinlik darajasidagi test topshiriqlari bilan aniqlanadi. Bundan tashqari standartlik va qiyinlik darajalari meʼyorini taʼminlash uchun test variantlarida test topshiriqlari spetsifikatsiya asosida dasturda qamrab olingan mavzular va qiyinlik darajalari bo‘yicha taqsimlanadi.

Xususan, biologiya hamda kimyo fanlaridan qisqa javobni talab etuvchi ochiq test, kengaytirilgan javobni talab etuvchi ochiq test (ya’ni yozma ish), yopiq test topshiriqlaridan foydalanilgan.

Test tuzuvchilar test topshiriqlarini kiritayotganda bu topshiriqlarni bajarish uchun qanday ko‘nikmalar (malakalar, kompetensiyalar) ishga solinishi lozimligini tahlil qilishadi, bu ko‘nikmalar testning maqsadi bilan qay darajada mos ekanligiga baho berishadi.

Xorij tajribasini o‘rganish hamda aprobatsiya natijalarini hisobga olgan holda kimyo va biologiya fanlaridan milliy test sinovi tizimi uchun test spetsifikatsiyasi qayta ishlab chiqildi va Bilimni baholash agentligining 2024-yil 24-dekabrdagi 9-son Ilmiy-metodik kengashida tasdiqdan o‘tkazildi.

Yozma ishlarni bajarish uchun ketadigan vaqt me’yorlari xorij tajribasini o‘rganish hamda aprobatsiya natijalarini hisobga olgan holda (3 ta yozma ish uchun 80 daqiqa) belgilangan.

Test sinovi natijalari Rash modeli asosida ilmiy tahlil qilinadi, tahlil natijalariga ko‘ra test topshiriqlarini takomillashtirish, Rayt xaritasiga ko‘ra test variantida har bir qobiliyat darajasiga mos test topshiriqlari mavjud bo‘lishi yuzasidan takliflar ishlab chiqiladi. Mazkur takliflar Bilimni baholash agentligining Ilmiy-metodik kengashida muhokama qilinadi. Ilmiy tahlillar asosida test topshiriqlari qayta ishlanadi. O‘tkazilgan har bir milliy sertifikat imtihonidan so‘ng talabgorlarning test natijalari tahlil qilinadi va tahlil natijalari agentlikning rasmiy veb-saytida talabgorlar diqqatiga havola qilinadi.

✅ Agentlikning rasmiy sahifalari:
Telegram | Facebook | Instagram | YouTube

Показано 18 последних публикаций.