Проблема детей из дисфункциональных семей не только в том, что они бессознательно повторяют сценарии родительской семьи и раз за разом воспроизводят все проблемы ненадёжной привязанности, но и в том, что у них нежизнеспособное представление о норме в отношениях.
Это не значит, что дети из дисфункциональных семей, воспринимают условия своего взросления, как нормальные или не отдают себе отчёт в том, что взаимоотношения в семье были ненормой. Боль, ужас, подавленные эмоции делают своё дело, и ребёнок часто прекрасно понимает (ну или догадывается), что что-то в его семье не так как должно быть.
Т.е, ребёнок из дисфункциональной семьи очень не хотел бы повторения событий своего детства и фантазирует совсем другие отношения, другую семью - я вырасту и все у меня будет иначе.
И в этом месте большинство детей из дисфункциональных семей натыкаются на скрытое препятствие, которое не так очевидно как детский травматичный опыт.
Поскольку не было функциональной (нормальной) семьи, то и представление о норме невозможно добыть из опыта.
И тогда на место нормы водружаются фильмы, книги, собственные фантазии и обрывки чужой жизни, например, подсмотренные у друзей за праздничным обедом. В этом случае нормой считается идеальные отношения - башнюнапрочьсрывпющая любовь до гроба, отсутствие конфликтов, претензий, кризисов и т.д. Формируется идеал семьи, которую человек мечтает себе создать. Т.е, это тот идеал, которого никогда не было в реальном мире и который никогда не будет существовать из-за предъявляемых к нему высоких требований.
Дети выросшие в достаточно хорошей семье знают, что жизнь разная, что члены семьи иногда ругаются, потом мирятся, что бывают периоды отдаления, сближения, но это не отменяет самих отношений, любви, близости и доверия.
Дети выросшие в достаточно хорошей семье знают, что отношения внутри семьи важнее внешних неприятностей, что ценность другого высока, а семейный климат зависит от всех участников.
Дети выросшие в достаточно хорошей семье умеют выдерживать разность интересов, искать баланс и кооперироваться.
Потому что у них был подобный опыт в детстве, а дела семейные не кажутся розовым единорогом, который только радует. А про книги и кино есть понимание, что это книги и кино, которые далеки от реальности.
Дети из дисфункциональных семей ничего этого в опыте не имеют. Но имеют фантазийные представления о том, как должно быть, некий идеал. И нередко прикладывают массу усилий, чтобы назначенного идеала достичь.
Когда фантазии и реальность не совпадают, а это случается очень часто, то такие люди опускают руки и перестают стараться совсем. Логично, что в этом случае человек получает в своей жизни то, от чего он так решительно убегал.
Есть немало историй, когда человек уверен, что хорошие добротные отношения - «это не для меня», потому что «у меня была такая семейка», «я много раз пробовал» «невозможно сложить из букв ж.о.п.а. слово «вечность» и т.д.
Но.
Иногда это действительно правда.
И не потому что случилось в жизни дисфункциональная семья и детские травмы (с этим можно и нужно иметь дело, не все так безнадёжно, как иногда пишут в страшных пабликах), а потому что то место в отношениях, куда бы человек хотел попасть, не существует в реальности.
Кстати, с этим тоже можно иметь дело.
Елена Потапенко
