O'qituvchi | Rasmiy kanal


Channel's geo and language: Uzbekistan, Uzbek
Category: Education


👩🏻‍🏫 У́қитувчилар учун махсус канал
🧑‍💻 Админ: @Uzb_adminstrator7
☑️ Биз сизга тақдим этамиз:
🆕 Таълим янгиликлари
🗂 Иш ҳужжатлари
📝 Ишланмалар
📺 Видеолавҳалар
📷 ️Фотолавҳалар
📫Реклама: @English_channels_uz
‼️Саволлар: @Murojaat_qabul_robot

Related channels  |  Similar channels

Channel's geo and language
Uzbekistan, Uzbek
Category
Education
Statistics
Posts filter


Attestatsiya 1000 savol-javob | @Oqituvchi.pdf
1.2Mb
1000  та саволга 1000 та жавоб методик қўлланмаси. Аттестация имтиҳонларига тайёрланаётган устозлар учун.

Tayyorlanayotganlar uchun eng zo'r tavsiyalar!

✔️ Shu kanalda E'lon qilinadi 👉 @MANDATLAR_UZ

Ойлик ҳисоблаш учун бот:
✈️ @Oylik_hisoblovchibot

@Abituriyentga_yordam_robot Barcha savollarga javob 🇺🇿

👩🏻‍🏫
@Oqituvchi | Обуна бу‌линг👇
https://t.me/+ngRPMExoXBU2ZDcy
https://t.me/+ngRPMExoXBU2ZDcy


Video is unavailable for watching
Show in Telegram
⁉️ Qanday qilib o’quvchilarni 1 daqiqada darsga qiziqtirib qo’yish mumkin?

Mening ismim Dilafruz Xidoyatova. 25 yillik tajribaga ega Pedagogman.

⏰ Sizlarni 3 kunlik 10-11-12-fevral kunlari bo’ladigan “Sevimli Ustoz” nomli Bepul onlayn marafonimga taklif qilaman!

Marafonda siz:

✅ Qanday qilib to’polonchi bollarni ham 1 daqiqada darsga qiziqtirib qo’yishni o’rganasiz.

✅ Sevimli ustoz bo’lasiz.

✅ Barcha sinfga tushadigan samarali interaktiv metodlarni o’rganasiz.

✅ O’z asablaringizni asrab qolasiz.

✅ O’quvchilaringiz sizni darsingiz qachon bo’larkan deb kutib o’tirishadi.


Marafon mutlaqo Bepul. Lekin vaqt oz qoldi‼️

Pastdagi havola orqali marafon bo’ladigan yopiq kanalga ulaning:

👉 https://t.me/+2ni_3SmVS2AzODcy
👉 https://t.me/+2ni_3SmVS2AzODcy


⚡️Йил номлари

1991 йил — Алишер Навоий йили.
1992 йил — Ҳамширалар йили.
1993 йил — Аҳмад Яссавий йили.
1994 йил — Мирзо Улуғбек йили.
1995 йил — Абу Али ибн Сино йили.
1996 йил — Амир Темур йили.
1997 йил — Инсон манфаатлари йили.
1998 йил — Оила йили.
1999 йил — Аёллар йили.
2000 йил — Соғлом авлод йили
2001 йил — Она ва бола йили.
2002 йил — Қарияларни қадрлаш йили.
2003 йил — Обод маҳалла йили.
2004 йил — Меҳр-мурувват йили.
2005 йил — Сиҳат-саломатлик йили.
2006 йил — Ҳомийлар ва шифокорлар йили.
2007 йил — Ижтимоий ҳимоя йили.
2008 йил — Ёшлар йили.
2009 йил — Қишлоқ тараққиёти ва фаровонлиги йили.
2010 йил — Баркамол авлод йили.
2011 йил — Кичик бизнес ва хусусий тадбиркорлик йили.
2012 йил — Мустаҳкам оила йили.
2013 йил — Обод турмуш йили.
2014 йил — Соғлом бола йили.
2015 йил — Кексаларни эъзозлаш йили.
2016 йил — Соғлом она ва бола йили.
2017 йил — Халқ билан мулоқот ва инсон манфаатлари йили.
2018 йил — Фаол тадбиркорлик, инноватсион ғоялар ва технологияларни қўллаб-қувватлаш йили.
2019 йил — Фаол инвеститсиялар ва ижтимоий ривожланиш йили.
2020 йил — Илм-маьрифат ва рақамли иқтисодиётни ривожлантириш йили
2021-йил — Ёшларни қўллаб-қувватлаш ва аҳоли саломатлигини мустаҳкамлаш йили.
2022 йил — Инсон қадрини улуғлаш ва фаол маҳалла йили.
2023 йил — Инсонга эътибор ва сифатли таълим йили.
2024 йил — Ёшлар ва бизнесни қўллаб-қувватлаш йили
2025 йил — Атроф-муҳитни асраш ва “яшил” иқтисодиёт йили

✔️ Shu kanalda E'lon qilinadi 👉 @MANDATLAR_UZ

Ойлик ҳисоблаш учун бот:
✈️ @Oylik_hisoblovchibot

@Abituriyentga_yordam_robot Barcha savollarga javob 🇺🇿

👩🏻‍🏫
@Oqituvchi | Обуна бу‌линг👇
https://t.me/+ngRPMExoXBU2ZDcy
https://t.me/+ngRPMExoXBU2ZDcy


🟦🟦🟦🟦 5E moduli o'zi nima. 5E modelidan dars jarayonida qanday foydalanish mumkin?

5E modeli - bu o'quv jarayonini samarali tashkil etish va o'quvchilarning faol ishtirokini ta'minlash uchun ishlatiladigan metodik yondashuv. Bu model 5 bosqichga bo'linadi, har biri o'quvchining o'qish jarayonidagi turli ehtiyojlarini qondirishga qaratilgan:

1️⃣ Engage (Qiziqtirish): Bu bosqichda o'quvchilarda yangi mavzu bo'yicha qiziqish uyg'otish, ularni mavzuga jalb qilish kerak. Bu bosqichda ko'pincha savollar berish, mavzu bilan bog'liq qisqacha video yoki hikoya ko'rsatish kabi faoliyatlar amalga oshiriladi.

2️⃣ Explore (O'rganish): O'quvchilarni mustaqil yoki guruhda ishlashga undash. Bu bosqichda o'quvchilar mavzu bo'yicha tadqiqotlar olib boradi, turli eksperimentlar o‘tkazadi yoki muammolarni yechishadi. O'quvchilarga yangi bilimlarni o‘zlashtirish uchun imkoniyat yaratish kerak.

3️⃣ Explain (Tushuntirish): Bu bosqichda o'qituvchi o'quvchilarga o'rganilgan materialni tushuntiradi. O'quvchilar o'zlarining fikrlarini ifodalashadi va o'qituvchi mavzuga oid tushunchalarni to'liqroq izohlaydi.

4️⃣ Elaborate (Kengaytirish): O'quvchilarga yangi bilimlarini yanada chuqurroq o'rganish imkoniyatini berish. Bu bosqichda o'quvchilar o'z bilimlarini turli vaziyatlarda qo'llashadi, masalan, yangi vaziyatlarga moslashtirish, boshqa mavzular bilan bog'lash yoki murakkabroq masalalar yechishni boshlash.

5️⃣ Evaluate (Baholash): O'quvchilarning o'zlashtirish darajasini baholash. Bu bosqichda o'quvchilar o'z bilimlarini sinovdan o'tkazadilar, o'qituvchi esa o'quvchilarning tushunishini baholash uchun turli baholash metodlarini, masalan, testlar, savollar, yoki muhokamalarni ishlatadi.

5E modelidan dars jarayonida qanday foydalanish mumkin?

1️⃣ Darsning boshida (Engage): Mavzu bilan bog'liq savollar yoki vaziyatlar yaratish, o'quvchilarga qiziqarli narsalar ko'rsatish, ularda qiziqish va motivatsiyani uyg'otish. Masalan, tabiatshunoslik darsida yangi mavzu haqida qisqacha video ko'rsatish yoki savol berish.

2️⃣ Amaliy faoliyat (Explore): O'quvchilarni tajribalar o‘tkazish, guruh ishlarida ishtirok etish va yangi bilimlarni o'zlashtirishga undash. Masalan, fizikada eksperiment o'tkazish yoki matematik muammolarni guruhlarda yechish.

3️⃣ Izohlar va tushuntirishlar (Explain): O'quvchilarga yangi mavzu haqida batafsil tushuntirish berish, ularning savollariga javob berish va ularni tushunishga yordam berish. Bunda, o'quvchilar o‘z tushunchalarini o'rgatishga yordam berish uchun o'qituvchi yordam beradi.

4️⃣ Kengaytirilgan amaliyot (Elaborate): O'quvchilarga yangi bilimlarini kengaytirish va yanada murakkab vaziyatlarga qo'llash imkonini berish. Bu bosqichda o'quvchilar turli masalalarni muhokama qilishadi yoki boshqa fanlar bilan integratsiyalashgan faoliyatlarga jalb qilinadi.

5️⃣ Baholash (Evaluate): O'quvchilarning o'qish jarayonida qanday rivojlanganligini baholash, ularning qayerda yordamga muhtojligini aniqlash. Bu bosqichda testlar, yozma ishlanmalar yoki guruh muhokamalari orqali baholash amalga oshiriladi.

❗️ P.S.: 5E modeli o'quvchilarning faol ishtirokini ta'minlash va ularga o'z bilimlarini chuqurroq o'zlashtirishga yordam beradigan samarali yondashuvdir.

✔️ Shu kanalda E'lon qilinadi 👉 @MANDATLAR_UZ

Ойлик ҳисоблаш учун бот:
✈️ @Oylik_hisoblovchibot

@Abituriyentga_yordam_robot Barcha savollarga javob 🇺🇿

👩🏻‍🏫
@Oqituvchi | Обуна бу‌линг👇
https://t.me/+ngRPMExoXBU2ZDcy
https://t.me/+ngRPMExoXBU2ZDcy


Video is unavailable for watching
Show in Telegram
#Video
❗️Bu videoni ko‘proq ota-onalarga tarqating!

✔️ Shu kanalda E'lon qilinadi 👉 @MANDATLAR_UZ

Ойлик ҳисоблаш учун бот:
✈️ @Oylik_hisoblovchibot

@Abituriyentga_yordam_robot Barcha savollarga javob 🇺🇿

👩🏻‍🏫
@Oqituvchi | Обуна бу‌линг👇
https://t.me/+ngRPMExoXBU2ZDcy
https://t.me/+ngRPMExoXBU2ZDcy


#DIQQAT #DIQQAT

💰YAQIN SOATLARDA OYLIKLAR HAM TUSHYAPTI

Sizga oylik to‘g‘ri hisoblanyaptimi? O‘zingiz mustaqil oyligingizni hisoblab ko‘ring.

Hoziroq /START tugmasini bosing va qancha oylik tushishini hisoblab ko‘ring!

Ushbu oylik bot 1-Fevral holatiga 15% oshgan narxda hisoblaydi.

✅Oylikni hisoblab ko‘rish

👉 @Oylik_hisoblovchibot - Faqat rasmiy manbalarga ishoning!


Video is unavailable for watching
Show in Telegram
Musiqali Uyinchoq
Musiqali yumshoq o‘yinchoq
 
Tinchlantiruvchi musiqa, tovushlar, o'ta yumshoq mato va ritmda nafas olish chaqalog'ingiz uchun doimiy hamroh. 3 dona batareykada ishlaydi. O'rtasida chirog'i ham yonadi. Juda yumshoq matodan tikilgan.
 
Aksiya narxi:129000
 
BUYURTMA BERISH UCHUN 👇

https://alijahon.uz/oqim/79915
https://alijahon.uz/oqim/79915
https://alijahon.uz/oqim/79915
https://alijahon.uz/oqim/79915

Телеграм орқали заказ қилиш учун:
☑️  @Buyurtma_qabul_qilaman

🚚  Ўзбекитон бўйлаб бепул даставка қилиб берамиз, Олдиндан тўлов йўқ🤝

👉 @Onlayn_Buyurtma_berish Boshqa maxsulotlar 🚛


❗️Microsoft Word дастурларида фойдаланиш учун керак бўладиган 50 та қисқа клавиш:

1. Ctrl + C - Nusxalash (Ko‘chirish
2. Ctrl + X - Kesish
3. Ctrl + V - Pastga joylashtirish
4. Ctrl + Z - Bekor qilish
5. Ctrl + S - Saqlash
6. Ctrl + O - Faylni ochish
7. Ctrl + N - Yangi hujjat yaratish
8. Ctrl + P - Chop etish oynasini ochish
9. Ctrl + A - Hujjatni barchasini tanlash
10. Ctrl + F - Izlash oynasini ochish
11. Ctrl + B - Matnni qalin qilib qo‘yish (bold)
12. Ctrl + I - Matnni italic qilib qo‘yish
13. Ctrl + U - Matnni pastki chiziq bilan yozish
14. Ctrl + L - Matnni chap tomondan surish
15. Ctrl + R - Matnni o‘ng tomondan surish
16. Ctrl + E - Matnni markazlash (center)
17. Ctrl + J - Matnni ikki tomondan surish (justify)
18. Ctrl + K - Hyperlink qo‘yish
19. Ctrl + Y - Keyingi harakatni bekor qilish
20. Ctrl + F4 - Hujjatni yopish
21. Ctrl + W - Hujjatni yopish (yangi Word versiyalarida ishlatiladi)
22. Ctrl + Shift + S - Saqlash oynasini ochish
23. Ctrl + Shift + Z - Qaytadan amalni bajarish (bir necha martalik)
24. Ctrl + Home - Hujjatning boshiga o‘tish
25. Ctrl + End - Hujjatning oxiriga o‘tish
26. Ctrl + Backspace - So‘zning boshidan o‘chirish
27. Ctrl + Delete - So‘zning oxiridan o‘chirish
28. Ctrl + Space - Format o‘chirish
29. F7 - Imlo tekshirish
30. F12 - Saqlash oynasini ochish
31. Ctrl + F12 - Faylni saqlash
32. Alt + F4 - Dasturni yopish
33. Ctrl + 1 - Matnni boshqa o‘lchamdagi qilish (1-qat)
34. Ctrl + 2 - Matnni boshqa o‘lchamdagi qilish (2-qat)
35. Ctrl + 5 - Matnni boshqa o‘lchamdagi qilish (1.5-qat)
36. Ctrl + - Aktiv qatordagi suzuvorlarni kichik qilish
37. Ctrl + - Aktiv qatordagi suzuvorlarni katta qilish
38. Ctrl + Shift + > - Matnni katta qilish
39. Ctrl + Shift + < - Matnni kichik qilish
40. Alt + Enter - Yangi qatordan boshlash
41. Ctrl + Shift + N - Yangi bo‘lim yaratish
42. Ctrl + F1 - Yordam oynasini ochish
43. Ctrl + W - Hujjatni yopish (versiya 2019 va keyingilar uchun)
44. Ctrl + F6 - Ochilgan hujjatlardan o‘tish
45. Alt + F8 - Makroni boshlash
46. F4 - O‘rtacha amalni takrorlash
47. Ctrl + Shift + F - Shaylarni tuzatish
48. Ctrl + Space - Formatni olib tashlash
49. Alt + Ctrl + S - Sahifani saqlash oynasini ochish
50. Ctrl + Shift + G - Elementni qutisiz majmualash

‼️Maksimall tarqatinglar zero har bir kishiga kerakli!

Ойлик ҳисоблаш учун бот:
✈️ @Oylik_hisoblovchibot

👩🏻‍🏫 @Oqituvchi | Obuna bo'ling👇
https://t.me/+ngRPMExoXBU2ZDcy
https://t.me/+ngRPMExoXBU2ZDcy


Video is unavailable for watching
Show in Telegram
#Тезкор #Диққат #Тарқатинг

⚡️ Энди мактабларда назорат янада қаттиқлашади.

Миллий гвардия ходимлари ота-оналарни фарзандлари мактабга бормагани учун мустақил равишда жарима солишлари мумкин бўлади.

‼️ Жарималар:
• Биринчи марта дарсга
қатнашмаса: 340 000 сўмдан 1 700 000 сўмгача. 
• Такроран дарс қолдирса: 3 400 000 сўмгача.

ТЕЗДА ОТА-ОНАЛАРГА ТАРҚАТИБ, ОГОҲЛАНТИРИБ ҚЎЙИНГ.

✔️ Shu kanalda E'lon qilinadi 👉 @MANDATLAR_UZ

Ойлик ҳисоблаш учун бот:
✈️ @Oylik_hisoblovchibot

@Abituriyentga_yordam_robot Barcha savollarga javob 🇺🇿

👩🏻‍🏫
@Oqituvchi | Обуна бу‌линг👇
https://t.me/+ngRPMExoXBU2ZDcy
https://t.me/+ngRPMExoXBU2ZDcy


⚡️O‘zbekistonda eng ko‘p maosh oladigan kasblar qaysilar? 

2024-yil yakuni bo‘yicha O‘zbekistonda o‘rtacha nominal ish haqi 5,3 mln so‘mni tashkil etdi. Bu ko‘rsatkich 2023-yilga nisbatan 17,4% ga o‘sgan.

Maoshlar bo‘yicha eng yuqori o‘sish Toshkent shahrida kuzatildi – bu yerda o‘rtacha oylik ish haqi 9 mln so‘mga yetib, 21,4% ga oshdi.

Eng yuqori maosh to‘lanadigan sohalar: 

🔺 Moliya sohasi – 15,2 mln so‘m 
🔺 Aloqa sohasi – 13,1 mln so‘m 
🔺 Transport sohasi – 8,1 mln so‘m 

O‘rtacha darajadagi maoshlar: 


🔸 Sanoat – 6,4 mln so‘m 
🔸 Savdo – 6,2 mln so‘m 
🔸 Qurilish – 5,9 mln so‘m 

Eng kam maosh oladigan sohalar: 

🔻 Sog‘liqni saqlash – 3,4 mln so‘m 
🔻 Ta’lim sohasi – 3,6 mln so‘m 

✔️ Shu kanalda E'lon qilinadi 👉 @MANDATLAR_UZ

Ойлик ҳисоблаш учун бот:
✈️ @Oylik_hisoblovchibot

@Abituriyentga_yordam_robot Barcha savollarga javob 🇺🇿

👩🏻‍🏫
@Oqituvchi | Обуна бу‌линг👇
https://t.me/+ngRPMExoXBU2ZDcy
https://t.me/+ngRPMExoXBU2ZDcy


Бухгалтер ойликларни қасддан кам чиқарса, бу ҳолатда нима қилсам бўлади ва унга қандай чора кўриш мумкин?

Assalomu alaykum. Men davlat tashkilotida ishlayman, buxgalterimiz qasddan oyligimni kam chiqaradi, bu hol yaqin ikki yilda kamida 6 marta sodir bo'ldi, keyinchalik janjallashib chiqarib olaman qolgan pullarimni 2 yo 3 oydan keyin. Bugalterni shu ishini isbotlab chora ko'ruvchi organlar bormi?
 
YURIST JAVOBI:

Mehnat kodeksi 244-moddasida ish beruvchi o‘z moliyaviy ahvolidan qat’i nazar, qonunchilikda, mehnat haqidagi boshqa huquqiy hujjatlarda, mehnat shartnomasida belgilangan mehnatga haq to‘lash shartlariga muvofiq xodimlar tomonidan bajarilgan ish uchun haq to‘lashni amalga oshirish majburiyati mustahkamlangan.

✅ Mana shu qoidaga ko‘ra sizga mehnat shartnomasida va boshqa lokal normativ hujjatlarda (lavozim yo‘riqnomasi, ichki mehnat tartib qoidalari) belgilangan mehnat majburiyatlaringizni bajarganligingiz uchun ish haqi to‘lanishi lozim.

Mehnat kodeksi 248-moddasida ish haqi asosiy (bazaviy) va qo‘shimcha (o‘zgaruvchan) qismlardan iborat ekanligi qayd etilgan.

Bunda ish haqining qo‘shimcha (o‘zgaruvchan) qismini qo‘shimcha to‘lovlar, ustamalar, shuningdek mukofotlar va kompensatsiya yoki rag‘batlantirish xususiyatiga ega boshqa to‘lovlar tashkil etadi.

MK 319-moddasiga binoan ish beruvchi xodimga ish haqi to‘lash va unga to‘lanishi lozim bo‘lgan boshqa to‘lovlar kechiktirilganda unga yetkazilgan ziyonni qoplashi shart.

Mehnat kodeksining 560-moddasida boshqa mehnat nizolari bo‘yicha — xodim o‘zining huquqi buzilganligi to‘g‘risida bilgan yoki bilishi kerak bo‘lgan kundan e’tiboran olti oy muddatda sudga da’vo qilish mumkinligi belgilangan.

Sizdagi holatda ham ish haqi undirish boshqa turdagi mehnat nizolari toifasiga kirganligi tufayli, siz ham fuqarolik sudiga ish haqi undirish bo‘yicha da’vo arizasi bilan murojaat qilishingiz lozim.

✅ Shuningdek, bu holatda tuman adliya bo‘limiga ham murojaat qilish mumkin. Agar ish haqingizni kamaytirishda buxgalterning aybi bo‘lsa, unga nisbatan javobgarlik choralari ko‘rilishi mumkin.

➖ Xususan, uninng harakatlari Ma’muriy javobgarlik to‘g‘risidagi kodeks 49-moddasiga asosan bazaviy hisoblash miqdorining 5 baravaridan 10 baravarigacha miqdorda jarima solishga sabab bo‘ladi.

✔️ Shu kanalda E'lon qilinadi 👉 @MANDATLAR_UZ

Ойлик ҳисоблаш учун бот:
✈️ @Oylik_hisoblovchibot

@Abituriyentga_yordam_robot Barcha savollarga javob 🇺🇿

👩🏻‍🏫
@Oqituvchi | Обуна бу‌линг👇
https://t.me/+ngRPMExoXBU2ZDcy
https://t.me/+ngRPMExoXBU2ZDcy


🚚 These two channels for those who are looking for daily logistic vacancies 👇

1) @New_Vacancy_Logistics

2) @LOGISTIC_LOGISTICS

Ishoning Kirib qo'yish zarar qilmaydi 🤑😁

🌐 @PULLIK_LOGISTIKA


Video is unavailable for watching
Show in Telegram
O‘qituvchi...

Ahvolimiz shu zaylda ketsa,ma'rifat chiroqlari o‘cha boshlaydi


Ota - onalar guruhlariga tashlab qo'yishingizni iltimos qilamiz!

✔️ Shu kanalda E'lon qilinadi 👉 @MANDATLAR_UZ

Ойлик ҳисоблаш учун бот:
✈️ @Oylik_hisoblovchibot

@Abituriyentga_yordam_robot Barcha savollarga javob 🇺🇿

👩🏻‍🏫
@Oqituvchi | Обуна бу‌линг👇
https://t.me/+ngRPMExoXBU2ZDcy
https://t.me/+ngRPMExoXBU2ZDcy


Video is unavailable for watching
Show in Telegram
🎉Бугун 30-январь Ўзбекистон Республикасининг 1-президенти Ислом Каримовнинг таваллуд куни.

ҳозир хаёт бўлганларидa 87 ёшни қарши олардилар, Охиратлари обод бўлсин 🤲🏻

✔️ Shu kanalda E'lon qilinadi 👉 @MANDATLAR_UZ

Ойлик ҳисоблаш учун бот:
✈️ @Oylik_hisoblovchibot

@Abituriyentga_yordam_robot Barcha savollarga javob 🇺🇿

👩🏻‍🏫
@Oqituvchi | Обуна бу‌линг👇
https://t.me/+ngRPMExoXBU2ZDcy
https://t.me/+ngRPMExoXBU2ZDcy


⭐️2025-yil 1-iyundan maktab direktor o‘rinbosari lavozimlaridan biri tugatiladi

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 15-noyabrdagi PQ-393-son qaroriga muvofiq, 2025-yil 1-iyundan boshlab ta’lim tashkilotlaridagi maktab direktori o‘rinbosarlari soni bittaga qisqaradi.

✔️ Shu kanalda E'lon qilinadi 👉 @MANDATLAR_UZ

Ойлик ҳисоблаш учун бот:
✈️ @Oylik_hisoblovchibot

@Abituriyentga_yordam_robot Barcha savollarga javob 🇺🇿

👩🏻‍🏫
@Oqituvchi | Обуна бу‌линг👇
https://t.me/+ngRPMExoXBU2ZDcy
https://t.me/+ngRPMExoXBU2ZDcy


Тўгарак ҳужжатлари қай тартибда юритилиши керак?

Hozirgi kunda maktablarda fan to‘garaklarni tashkil etish bo‘yicha yo‘riqnoma mavjud emas. Shuning uchun hozir biz beradigan javob faqatgina tavsiyaviy ahamiyatga ega ekanligini eslatib o‘tmoqchimiz.

O‘quvchilarni to‘garakka qabul qilishda ularni yoshlarini, qiziqishlarini hisobga olinadi. Har bir to‘garak a'zosi o‘quv yili moboynida to‘garakdan chiqib ketishi, boshqa to‘garakka a'zo bo‘lishi va xohishi bo‘yicha bir vaqtning o‘zida bir nechta to‘garakda ishtirok etish huquqiga ega.

To‘garak rahbari quyidagi hujjatlarni yuritishi mumkin:

To‘garakning yillik taqvim rejasi (past o‘zlashtiruvchi va iqtidorli o‘quvchilar uchun)

➖To‘garak mashg‘ulotlar jurnali

➖O‘quvchilar ota-onasining arizasi


To‘garak ish rejasi ikki ko‘rinishda tuziladi. 1-past o‘zlashtruvchi o‘quvchilar uchun alohida. 2-iqtidorli o‘quvchilar uchun alohida. Ish reja maktab direktori tomonidan tasdiqlanishi va unga pechat bosilgan bo‘lishi kerak. Shuningdek, ish reja maktabning MMIBDO‘ va to‘garak rahbari tomonidan ham imzo qo‘yilib tasdiqlanishi kerak.

To‘garak uchun ixtiyoriy ravishda quyidagi hujjatlar yuritilishi mumkin:

Mashg‘ulotlar ishlanmasi
To‘garak tadbirlaridan lavhalar
Ko‘rgazmali qurollar.


To‘garak jurnaldagi yozuvlar aniq, tartibli va muntazam olib borilishi kerak. Jurnalga to‘garak rahbari o‘zi olib boradigan to‘garakning nomini, muasasa rahbari tomonidan tasdiqlangan to‘garak mashg‘uloti jadvalini, to‘garak rahbarining ismi va familiyasini, otasining ismi, to‘garak sardorining to‘liq ismi familiyasini yozib qo‘yishi kerak.

To‘garak ishini hisobga olish uchun jurnalda betlar ajratilgan bo‘lib, unda to‘garak a'zolari tarkibi ismi familiyasi to‘liq, mashg‘ulotlar mavzusi, to‘garak ishining bajarilgan soati va muddati jadvalga muvofiq ko‘rsatiladi.

Direktor o‘rinbosarlari fan o‘qituvchilari tomonidan olib boriladigan to‘garak hujjatlarini to‘g‘ri yuritilishini muntazam ravishda nazorat qilib boriladi.
 
✔️ Shu kanalda E'lon qilinadi 👉 @MANDATLAR_UZ

Ойлик ҳисоблаш учун бот:
✈️ @Oylik_hisoblovchibot

@Abituriyentga_yordam_robot Barcha savollarga javob 🇺🇿

👩🏻‍🏫
@Oqituvchi | Обуна бу‌линг👇
https://t.me/+ngRPMExoXBU2ZDcy
https://t.me/+ngRPMExoXBU2ZDcy


🇷🇺Mart oyda rus tilida shunday gaplashasizki, barcha yaqinlaringizni hayratda qoldirasiz!

Matreshka rus tili online maktabi bilan 900 dan ortiq odam allaqachon rus tilida erkin gaplashmoqda.

Kommunikativ yondashuv, barcha qabul qilish kanallari bilan ishlash, 20 daqiqalik qisqa mashg‘ulotlar va doimiy qullab-quvvatlash — oddiy maktabda BUNDAY o‘rgatilmaydi!

Maktabimiz kanalida boshlash uchun kerak bo‘lgan barcha narsalarni topasiz:

— tushunarli grammatik tahlillar;
— turli hayotiy vaziyatlarda qo‘llanadigan so‘zlar to‘plami;
— muloqotda muhim bo‘lgan iboralar! (o'qimoq)

Rus tilini o‘rganishni xohlaysizmi? Unda kanalimizga qo'shiling — @matreshka_uzbekonline.


Video is unavailable for watching
Show in Telegram
#Murojaat

Hurmatli ota-onalar, hech bo'lmasa farzandingiz oldida o'qituvchini muhokama qilmang!


Har bir oilada, deyarli har kuni o'qituvchi va maktab muhokama qilinadi. Eng yomoni esa, bunday muhokamalar aynan bolalar oldida qilinadi.

Buning salbiy tomonlarini esa o'quvchilarning maktabga, o'qituvchiga bo'lgan munosabatidan bilib olish qiyin emas.

Shu sababli biz ota-onalarga murojaat qilmoqchimiz: Iltimos, hurmatli ota-onalar, hech bo'lmaganda farzandingiz oldida uning o'qituvchisini muhokama qilmang!

Nima deb o'ylaysiz, ota-onalarning o'qituvchilarni tinmay muhokama qilishlari yana qanday oqibatlarni keltirib chiqarishi mumkin?

Fikrlaringizni izohlarda yozib qoldirishingizni kutib qolamiz.

✔️ Shu kanalda E'lon qilinadi 👉 @MANDATLAR_UZ

Ойлик ҳисоблаш учун бот:
✈️ @Oylik_hisoblovchibot

@Abituriyentga_yordam_robot Barcha savollarga javob 🇺🇿

👩🏻‍🏫
@Oqituvchi | Обуна бу‌линг👇
https://t.me/+ngRPMExoXBU2ZDcy
https://t.me/+ngRPMExoXBU2ZDcy


Устама олиш учун 9 та йўналишда ўқитувчига қўйиладиган максимал баллар.

➖1-BO‘LIM, CHORAKLIK BAHOLARNING O‘RTACHA QIYMATI - Maksimal ball 5

➖2-BO’LIM. OLIMPIADA NATIJALARINING USTAMAGA TA’SIRI - Maksimal ball 30

➖3-BO‘LIM. TANLOV VA BOSHQA TADBIRLARDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING ISHTIROKI - Maksimal ball 30

➖4-BO‘LIM. ISH TAJRIBALARNI OMMALASHTIRISH - Maksimal ball 15

➖5-BO‘LIM. PEDAGOGIK STAJ - Maksimal ball 10

➖6-BO‘LIM. SINF RAHBARLIGI YUKLATILGANLIGI - Maksimal ball 5

➖7-BO‘LIM. PEDAGOGLARNI MALAKA OSHIRISHDAN O‘TGANLIGI - Maksimal ball 10

➖8-BO’LIM. SINFDAN TASHQARI ISHLAR - Maksimal ball 15

➖9-BO‘LIM. O‘QITUVCHINING PEDAGOGLIK FAOLIYATI BAHOSI  - Maksimal ball 10
 
Ойлик ҳисоблаш учун бот:
✈️ @Oylik_hisoblovchibot

@Abituriyentga_yordam_robot Barcha savollarga javob 🇺🇿

👩🏻‍🏫
@Oqituvchi | Обуна бу‌линг👇
https://t.me/+ngRPMExoXBU2ZDcy
https://t.me/+ngRPMExoXBU2ZDcy

14k 0 127 5 22

ҚАТЪИЙ ЭСЛАТМА!

Вазирлик хорижий тил ўқитувчиларига огоҳлантириш билан чиқди

Vazirlar Mahkamasining 2021-yil 19-maydagi "Xorijiy tillarni oʻrganishni ommalashtirishni samarali tashkil etish chora-tadbirlari toʻgʻrisida"gi qaroriga muvofiq:

 2025/2026-oʻquv yiliga qadar umumiy oʻrta, oʻrta maxsus va professional taʻlim muassasalarida faoliyat yuritayotgan barcha xorijiy tillar oʻqituvchilari kamida B2 darajadagi milliy yoki unga tenglashtirilgan mos darajadagi xalqaro sertifikatga ega boʻlishi lozim.

Shu munosabat bilan, Maktabgacha va maktab taʻlimi vazirligi mazkur talabdan kelib chiqqan holda, barcha xorijiy til ustozlarining 2025/2026-oʻquv yiliga qadar kamida B2 darajadagi milliy yoki xalqaro sertifikatlarga ega boʻlishi lozimligini qatʼiy eslatib oʻtadi.

✔️ Shu kanalda E'lon qilinadi 👉 @MANDATLAR_UZ

Ойлик ҳисоблаш учун бот:
✈️ @Oylik_hisoblovchibot

@Abituriyentga_yordam_robot Barcha savollarga javob 🇺🇿

👩🏻‍🏫
@Oqituvchi | Обуна бу‌линг👇
https://t.me/+ngRPMExoXBU2ZDcy
https://t.me/+ngRPMExoXBU2ZDcy

20 last posts shown.