✅ Соответствующим приказом Министра дошкольного и школьного образования от 4 февраля 2025 года внесены необходимые изменения и дополнения в постановление « Об утверждении Положения о рейтинговой системе контроля качества знаний обучающихся 5-9 классов » .
( Зарегистрировано в Министерстве юстиции 5 февраля 2025 года под номером 2117-2)
👉 Соответственно, были внесены следующие изменения:
➖ Настоящее Положение устанавливает порядок оценки знаний обучающихся 5–11 классов государственных общеобразовательных учреждений среднего профессионального образования и определения их рейтинга;
➖ В учреждениях общего среднего образования знания учащихся могут оцениваться как формативными, так и суммативными методами;
➖ Перечень учреждений общего среднего образования, в которых будет введена формирующая и итоговая аттестация учащихся, будет утвержден министерством;
➖ Формирующие критерии оценивания - определяются преподавателем самостоятельно исходя из особенностей предмета и отведенных на него часов;
➖ итоговое оценивание - включает итоговое оценивание по главам и итоговое оценивание по четвертям;
➖ Формат тестовых заданий итогового оценивания по каждому учебному предмету (содержание учебного предмета, структура, количество вопросов, вид заданий, нормативы времени) определяется министерством.
❗️ Обучающимся, не принявшим участие в итоговом экзамене по уважительным причинам (болезнь обучающегося или близкого родственника (на основании медицинской справки), дорожно-транспортное происшествие, смерть близкого родственника, вступление в брак близкого родственника, участие в республиканских или международных олимпиадах и конкурсах от имени общеобразовательного учреждения, нахождение за пределами Республики Узбекистан) , при пересдаче экзамена баллы засчитываются.
👉 ПОДРОБНОСТИ
@uchitel_uz
( Зарегистрировано в Министерстве юстиции 5 февраля 2025 года под номером 2117-2)
👉 Соответственно, были внесены следующие изменения:
➖ Настоящее Положение устанавливает порядок оценки знаний обучающихся 5–11 классов государственных общеобразовательных учреждений среднего профессионального образования и определения их рейтинга;
➖ В учреждениях общего среднего образования знания учащихся могут оцениваться как формативными, так и суммативными методами;
➖ Перечень учреждений общего среднего образования, в которых будет введена формирующая и итоговая аттестация учащихся, будет утвержден министерством;
➖ Формирующие критерии оценивания - определяются преподавателем самостоятельно исходя из особенностей предмета и отведенных на него часов;
➖ итоговое оценивание - включает итоговое оценивание по главам и итоговое оценивание по четвертям;
➖ Формат тестовых заданий итогового оценивания по каждому учебному предмету (содержание учебного предмета, структура, количество вопросов, вид заданий, нормативы времени) определяется министерством.
❗️ Обучающимся, не принявшим участие в итоговом экзамене по уважительным причинам (болезнь обучающегося или близкого родственника (на основании медицинской справки), дорожно-транспортное происшествие, смерть близкого родственника, вступление в брак близкого родственника, участие в республиканских или международных олимпиадах и конкурсах от имени общеобразовательного учреждения, нахождение за пределами Республики Узбекистан) , при пересдаче экзамена баллы засчитываются.
👉 ПОДРОБНОСТИ
@uchitel_uz