Qoraqalpog‘iston Respublikasida 2024-2025 o‘quv yilida Psixologik-tibbiy-pedagogik komissiyaning xulosasi bilan 92 nafar alohida ta’lim ehtiyoji bo‘lgan bolalarning 76 tasi inklyuziv sinfiga va 16 ta bola 2 ta maktabda tashkil etilgan korreksion sinflarga qabul qilindi

👫 Xabaringiz bor, yurtimizda alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalarga alohida e’tibor qaratib kelinmoqda. Bu kabi bolajonlarni umumta’lim maktablarida sog‘lom tengdoshlariga qo‘shish, ularni jamiyatga erta moslashtirish maqsadida inklyuziv ta’lim joriy etilgan.

👍 Inklyuziv ta’limning maqsadi — alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan o‘quvchilar uchun maktabda maxsus vosita va metodlarni qo‘llash orqali maxsus pedagoglarni jalb etgan holda to‘siqsiz moslashtirilgan ta’lim muhitini yaratish, ularning jamiyatga samarali moslashuvi hamda to‘laqonli uyg‘unlashuviga xizmat qiladigan sifatli umumiy o‘rta ta’lim berishni ta’minlashdan iborat.

🖋 Ijodiy jamoamiz bilan birgalikda Chimboy tumanida joylashgan 43-sonli umumta’lim maktabida tashkil etilgan korreksion sinf faoliyati, unda ta’lim olayotgan bolalarning ahvolini o‘rgandik.

🏃 Korreksion sinfda bolalarning ta’lim olishi uchun barcha qulayliklar yaratilgan bo‘lib, ularga maxsus pedagoglar biriktirilgan.

🎬 Batafsil videoda