Sizni fikringiz muhimmi?
"Men katta bo'lsam kim bo'laman" nomli inshoni eng kamida 4 marta yozgan bo'lsam kerak )
"Men Vatanimni sevaman" , "Mening Oilam", "Mening Orzum" shu kabi insholar maktablardagi eng ommabop mavzular bizda.
Chet ellarda maktab bolalari dunyodagi Professor, Olimlar o'ylanib yurgan mavzularda esse yozishadi. "Global iqlimning isib ketishi qanday oqibatlarga olib keladi" v.h.k.
Shu tajribani men ham 8-sinflarda sinab ko'rdim. IELTS da speaking(gapirish) qismida dunyodagi global savollardan berishadi.
Barcha o'quvchilarni birma bir doskani oldiga stul qo'yib o'tirgizib savollar berishni boshladim.
Boshida qiynalishdi. Ee men bularni bilmayman, qiyin ekan... shu kabi javoblar. Asta-sekin fikrlashi o'zgara boshladi ularni.
Buni o'zgarish deya olmayman, ular shunchaki ichkaridagi qachonlardir gapiraman degandagi ovozni, tashqi muhitdagi odamlarning ta'siri bilan yo'q bo'lib ketgan fikrlashini qayta uyg'otishdi.
Bizni fikrimiz muhim ekan deb o'ylab qolishdi. Meni ham eshitarkan kimdir deb ko'nglidagi va miyyasidagi g'oyalarni aytishdi.
Bundan tashqari omma oldida gapirish ko'nikmasi shakillana boshladi. Introvert o'quvchilar, darsimda biror marta gapirmagan o'quvchilarning ichidagi hayollarini o'ylab hayron qoldim)
Biz eshtishni bilsak bas, ko'plab muammolarga yechim va g'oyalar soddagina ammo ichki ovozi o'lgan insonlardan ham topiladi.
Ho'sh, #Challange 4 - Kun ✅ ga kelsak. Bugun bazo'r tugatdim 30 betni 😄
Kitob " Effortless"
@gayratbek_xoldarov
"Men katta bo'lsam kim bo'laman" nomli inshoni eng kamida 4 marta yozgan bo'lsam kerak )
"Men Vatanimni sevaman" , "Mening Oilam", "Mening Orzum" shu kabi insholar maktablardagi eng ommabop mavzular bizda.
Chet ellarda maktab bolalari dunyodagi Professor, Olimlar o'ylanib yurgan mavzularda esse yozishadi. "Global iqlimning isib ketishi qanday oqibatlarga olib keladi" v.h.k.
Shu tajribani men ham 8-sinflarda sinab ko'rdim. IELTS da speaking(gapirish) qismida dunyodagi global savollardan berishadi.
Barcha o'quvchilarni birma bir doskani oldiga stul qo'yib o'tirgizib savollar berishni boshladim.
Boshida qiynalishdi. Ee men bularni bilmayman, qiyin ekan... shu kabi javoblar. Asta-sekin fikrlashi o'zgara boshladi ularni.
Buni o'zgarish deya olmayman, ular shunchaki ichkaridagi qachonlardir gapiraman degandagi ovozni, tashqi muhitdagi odamlarning ta'siri bilan yo'q bo'lib ketgan fikrlashini qayta uyg'otishdi.
Bizni fikrimiz muhim ekan deb o'ylab qolishdi. Meni ham eshitarkan kimdir deb ko'nglidagi va miyyasidagi g'oyalarni aytishdi.
Bundan tashqari omma oldida gapirish ko'nikmasi shakillana boshladi. Introvert o'quvchilar, darsimda biror marta gapirmagan o'quvchilarning ichidagi hayollarini o'ylab hayron qoldim)
Biz eshtishni bilsak bas, ko'plab muammolarga yechim va g'oyalar soddagina ammo ichki ovozi o'lgan insonlardan ham topiladi.
Ho'sh, #Challange 4 - Kun ✅ ga kelsak. Bugun bazo'r tugatdim 30 betni 😄
Kitob " Effortless"
@gayratbek_xoldarov