Bio-taʼlim Akademiyasi (Avazbek Ismailov)


Kanal geosi va tili: O‘zbekiston, O‘zbekcha
Toifa: Ta’lim


" Bio_ta'lim " o'quv markazi.
Sertifikat darajasidagi masalalar
Foydali kitob va darsliklar
Yangi testlar
Kerakli va foydali ma'lumotlar
@muhokamamarkaz
Ustoz : @Avazbek_Axadjonovich
Admin : @Avazbek_Axadjonovich2

Связанные каналы

Kanal geosi va tili
O‘zbekiston, O‘zbekcha
Statistika
Postlar filtri


Organizm bilan bog'liq boʻlgan 3 ta bosqichdan iborat jarayonlar 👇👇

🖌 Refleks hosil bo'lishi (qabul qilish, assotsiatsiya, javob berish)
🖌 Sun'iy nafas berish
🖌 Immunitet
🖌 Nafas olish

Kanalga qoʻshiling👇
t.me/BiotalimAkademiya




🔠Odam organizmida...

2 ta qismdan iborat 👇👇
°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°

🏮 Bosh suyagi
🏮 Qo'l suyaklari
🏮 Oyoq suyaklari
🏮 Ko'z soqqasi (tashqi va ichki)
🏮 Gavda suyaklari (umurtqa va ko'krak qafasi)
🏮 Tashqi quloq (suprasi va tashqi eshitish yo'li)
🏮 Muskul (tanasi va payi)
🏮 Qon (suyuq qismi-plazma va quyuq qismi)
🏮 Buyrak (kapsulasi va kanalchalari)
🏮 Nerv sistemasi (markaziy va periferik)
🏮Bosh miya (stvoli va yarimsharlari)
🏮 Miyacha (chuvalchangsimon qismi va yarimsharlari)
🏮 Poʼstloq osti markaz (Oqimtir yadro va tarğil tana )
🏮 Oraliq miya (talamus va gipotalamus)
🏮 Vegetativ nerv sistemasi (simpatik va parasimpatik)
🏮 Chap oʻpka

3 ta qismda iborat 👇👇
°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°

📌 Panja suyaklari (bilakuzuk, kaft, barmoq)
📌 Gavda muskullari (ko'krak, qorin, orqa)
📌 Meda osti bezi
📌 To'sh suyagi
📌 Gipofiz bezi
📌 Analizator
📌 Oʻng oʻpka
📌 Halqum
📌 Boʻgʻim
📌 Quloq
📌 Ko'z
📌 Tish
📌 Til

Kanalga aʼzo boʻling👇
t.me/BiotalimAkademiya


📚 #11_sinf
〰️ #Malumot

Sukkulentlar (lotincha «succulentus» – sersuv) – o‘z to‘qimalari va organlarida suvni zaxira holdada saqlaydigan va so‘ngra tejab sarflaydigan o‘simliklar.

🌿 Barg sukkulentlar (suvni qalin barglarida saqlaydi) o‘simliklar - Agava, aloe molodilo

🎋 Poya sukkulentlar (poyasida suvni zaxirada saqlovchi to‘qimalar mavjud) o‘simliklar - sutlamalar, kaktuslar

🌱 Sukkulentlarning epidermis to‘qimasi qalin mum qavat yoki mayda tuklar bilan qoplangan bo‘ladi.

🍁 Barglardagi barg og‘izchalari kam va kunduzi yopiq bo‘ladi.

🪵 Poya sukkulentlarda barglar mayda yoki tikanga aylangan (kaktuslar). Fotosintez jarayoni yashil poyalarda amalga oshadi.

👨🏻‍💻 ©OYBEK_Alisherovich

Kanalga qoʻshiling👇
t.me/BiotalimAkademiya


Video oldindan ko‘rish uchun mavjud emas
Telegram'da ko‘rish


💥Odam organizmida...

2 qavat 👇
°°°°°°°°°°

🚩 Buyrak usti bezi
🚩 Plevra pardasi
🚩 Qizilo'ngach
🚩 Halqum
🚩 Epikard
🚩 Suyak
🚩 Buyrak


3 qavat 👇
°°°°°°°°°°°

🔎 Orqa miya
🔎 Teri
🔎 Yurak
🔎 Arteriya devori
🔎 Vena devori
🔎 Tish

Kanalga aʼzo boʻling
t.me/BiotalimAkademiya


Video oldindan ko‘rish uchun mavjud emas
Telegram'da ko‘rish
Xardi-Vaynberg tenglamasida shartlar📝

Biologiya.
: evolyutsiya va filogenetik daraxt

Kanalga obuna boʻling 👇🏻
t.me/BiotalimAkademiya


Zag‘izg‘on - Hakka qushi bir marta o‘zi ko‘rgan odamni bir necha yildan keyin ham yuz tuzilishiga qarab taniy oladi.

Sizning xotirangiz ham shunaqami? 😁😁😁

@biotalimakademiya
@biotalimakademiya


❗️Мактабларда телефонларни тақиқлаш руҳий саломатликни яхшилайдими?

The Economist нашрига кўра — Франция ҳукумати 2018 йилдан буён бошланғич ва ўрта мактабларда смартфондан фойдаланиш тақиқ қўйган. Чунки бу болаларнинг диққатини жамлашга, ижтимоий тармоқлардан фойдаланишини камайтиришга ва онлайн безориликни камайтиришга ёрдам беради деб ҳисоблашади. Нидерландия ҳам 2024 йил январидан бошлаб худди шундай тақиқни жорий қилди. Шу йилнинг охирида Венгрия ҳам худди шундай тақиқни қўллаган. Британияда ҳам Парламент худди шундай чораларни кўриб чиқмоқда. Улар олдида турган асосий савол мактабларда смартфонларни тақиқлаш руҳий саломатлик учун қандай фойда беради?

☝️2021 йилда Америка бош жарроҳларидан бири 2009-2019 йиллар оралиғида америкалик ўрта мактаб ўқувчилари орасида тадқиқот ўтказади ва унга кўра ушбу ўқувчилар орасида умидсизлик ҳисси 40 фоизга, ўз жонига қасд қилишни жиддий ўйлайдиганлар сони 36 фоизга ошганини аниқлайди. Бунинг энг ёмони шундаки, ўсмирлик даврида пайдо бўладиган руҳий саломатлик муаммоларининг 48 фоизи (масалан, депрессия ва руҳий безовталик) одамларни бутун умри давомида азоблайди.

🔰Ушбу тенденцияларни смартфонларнинг кўпайиши билан боғлаш мумкиндир, аммо, сабабий алоқани ўрнатиш қийин. Муаммонинг бир қисми шундаки, смартфонлар жуда кўп функцияни ўз ичига олади (кроссворд ечиш, янгиликларни ўқиш). Болалар ҳам ҳар хил. Яъни смартфондан фойдаланиш ҳар бир болада турлича ва бу ҳар қандай тадқиқотда ҳисобга олиниши керак.

🔰Кембриж университетида Эми Орбен бошчилигидаги тадқиқотда 10 ёшдан 21 ёшгача бўлган 17 409 киши ўз ҳаётларидан қанчалик мамнун эканликлари ва ижтимоий тармоқлардан қанчалик фойдаланишлари сўралган ва 2022 йилда “Nature Communications” журналида эълон қилинган мақолада тадқиқотнинг натижаси шуни кўрсатадики, бир йил давомида ижтимоий тармоқлардан фойдаланишни кўпайтирган қизлар ўз турмуш ҳаётидан сезиларли даражада қониқмаган.

☝️Лекин мактабларда телефонларни тақиқлаш орқали бунинг қанчалик ўзгариши номаълум. Доктор Орбеннинг сўзларига кўра, телефон фойдаланувчиларнинг батафсил маълумотларини аниқлашнинг имкони йўқ. Чунки, тадқиқотчи умумий экран вақти каби ўлчовларга таянишга мажбур. Айнан бола нима мақсадда телефондан фойдаланаётгани номаълум. Натижада таълим доирасида телефондан фойдаланаётган бола ҳам, ижтимоий тармоқларда бўлган болалар билан бир хил таҳлилий маълумот беради.

@magistrlarofficial
@magistrlarofficial_group


ZOOLOGIYA🔰🔰🔰

7-sinf Biologiya (zoologiya) darsligida berilgan hayvonlar tiplari va ularga mansub boʻlgan sinflar: ✅

❇️ Bir xujayralilar ya'ni Sodda hayvonlar tipi ❇️

📌 Soxta oyoqlilar;
📌 Hivchinlilar;
📌 Infuzoriyalar;
📌 Sporalilar.

❇️ Bo'shliqichlilar tipi ❇️

📌 Gidroid poliplar
📌 Ssifoid meduzalar
📌 Korall poliplar

❇️ Yassi chuvalchanglar tipi ❇️

📌 Kiprikli chuvalchanglar;
📌 So'rg'ichli chuvalchanglar;
📌 Tasmasimon chuvalchanglar.

❇️ Halqali chuvalchanglar tipi ❇️

📌 Ko'p tuklilar;
📌 Kam tuklilar;
📌 Zuluklar.

❇️ Mollyuskalar tipi ❇️

📌 Qorinoyoqlilar
📌 Ikki pallalilar
📌 Boshoyoqlilar

❇️ Bo'g'imoyoqlilar tipi ❇️

📌 Qisqichbaqasimonlar
📌 O'rgimchaksimonlar
📌 Hasharotlar

❇️ Xordalilar tipi ❇️

📌 Tog'ayli baliqlar;
📌 Suyakli baliqlar;
📌 Suvda hamda quruqlikda yashovchilar (Amfibiyalar);
📌 Sudralib yuruvchilar (Reptiliyalar);
📌 Qushlar;
📌 Sutemizuvchilar.

Do‘stlaringizga ham ulashing. 🔴
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
🫵Doʻstlarga ulashamiz🫵
t.me/BiotalimAkademiya


Video oldindan ko‘rish uchun mavjud emas
Telegram'da ko‘rish
@biotalimakademiya


Parazit o‘simliklarning vujudga kelishi qaysi turdagi biologik
hodisa hisoblanadi?

A) progress – arogenez
B) progress – katagenez
C) progress – allogenez
D) regress – arogenez

👇👇👇
t.me/BiotalimAkademiya


Genetika tushuntirishni eng oson usuli👌

Doʻstlaringizga yuboring👇
t.me/BiotalimAkademiya


9-sinf darsligidagi o'simlik navlari

🪴G'O'ZA.
– Toshkent-1 (Sodiq Mirahmedov)
– Toshkent-2
– Toshkent-3
– Samarqand-3 (Nabijon Nazirov)
– Yulduz (Oston Jalilov)
– AN-402
– Buxoro-9
– Buxoro-12
– Omad
– Namangan-39
– Porloq-1 (Ibrohim Abduraxmonov)
– Porloq-2
– Porloq-3
– Porloq-4
– Istiqlol -14 (S.Raxmonqulov)
– Umid
– Mang'it-1
– Mang'it-2
– Oqqo'rg'on-2
– Sulton.

🌾BUG'DOY.
– Ulug'bek-600
– Sangzor

🍎OLMA.
– Oq olma (Xalq seleksiyasi)
– Qizil olma
– Targ'il olma
– Qozi dastor
– Namangan olmasi.

🍑SHAFTOLI
– Zarafshon
– Anjir shaftoli
– Vatan
– Lola
– Farxod
– Zarg'aldoq.

🍇UZUM. 500ga yaqin navi bor.
– Rizamat. (R.Musamuhamedov)
– Sohibi
– Gultish
– Hiloliy
– Husayni
– Kishmish
– Toyipi
– Daroyi
– Qorago'zal
– Buvaki
– Kattaqo'rg'on
– Qirmizi
– Charos
– Soyaki
– Chillaki

🥔KARTOSHKA.
– Samarqand (D.Abdukarimov)
– Nimrang
– Obidov

🍈QOVUN NAVLARI.
– Aravakash
– Bargi
– Bosvoldi
– Bo'rikalla
– Cho'gari
– Umrboqi
– Zarmiton

🍓QULUPNAY
– O'zbekiston
– Dilbar
– Toshkent

➥Yaqinlarga ulashing
t.me/BiotalimAkademiya


#malumot
Noadatiy o'simliklar (yoki ekzotik o'simliklar) — tabiiy muhitda yoki an'anaviy qishloq xo'jaligida keng tarqalgan bo'lmagan, lekin odamlar tomonidan kiritilgan yoki yetishtiriladigan o'simliklardir. Bu o'simliklar ko'pincha yangi rang-baranglik va qiziqarli xususiyatlari bilan ajralib turadi. Noadatiy o'simliklarning ba'zi misollari quyidagilar:

1. Bamboo: Tez o'suvchi va kuchli material sifatida ishlatiladi. Asosan Osiyo mintaqasida tarqalgan.

2. Sukulentlar: Qurg‘oqchilikka chidamli, suvni saqlash uchun maxsus tuzilishga ega bo‘lgan o‘simliklar. Ular ko‘pincha dekorativ maqsadlarda ekiladi.

3. Tropik mevali daraxtlar: Ananas, mango, papaya kabi mevalar, ular asosan tropik hududlarda yetishtiriladi.

4. Kaktuslar: Qurg‘oqchilik sharoitlariga moslashgan va suvsiz yashay oladigan o‘simliklardir.

5. Orkideya: O'zining go'zalligi bilan mashhur bo'lgan noan'anaviy gullar. Ular ko'plab turlarga ega va ularni parvarish qilishda maxsus e'tibor talab etiladi.

Noadatiy o'simliklarni parvarish qilishda ularning muhitga mos kelishi va ehtiyojlarini hisobga olish juda muhimdir, chunki har bir tur uchun optimal sharoitlar farq qilishi mumkin. Ba'zi noadatiy o'simliklar mahalliy ekosistemaga salbiy ta'sir ko‘rsatishi mumkin, shuning uchun ularni ehtiyotkorlik bilan parvarish qilish kerak.

@biotalimakademiya


Biologiya olami: sirli va hayratlanarli
Salom, aziz biologiya ixlosmandlari! Bugun sizlarni hayratga soladigan va qiziqtiradigan biologiya olamining sirlariga sayohatga taklif qilamiz. Biologiya – bu hayotning barcha ko'rinishlarini o'rganadigan fan. U bizni atrof-muhitimizdagi mavjudotlar va ularning bir-biri bilan aloqalari haqida ko'plab qiziqarli ma'lumotlar bilan tanishtiradi.

Hayotning Qiziqarli Faktlari:
1. Dunyodagi eng kichik organizm: Bakteriyalar orasida eng kichik organizm – Mycoplasma genitalium deb nomlanuvchi mikroorganizmdir. Uning genomi faqat 580 genni o'z ichiga oladi!

2. Odam tanasi: Odam tanasida taxminan 37 trillion hujayra mavjud bo'lib, ular turli xil funktsiyalarni bajaradi. Har bir hujayra o'z vazifasini bajarish uchun mutlaqo noyobdir.

3. O'simliklar va fotosintez: O'simliklar quyosh nuridan foydalangan holda o'z oziqlarini ishlab chiqaradi, bu jarayon "fotosintez" deb ataladi. Fotosintez natijasida oziq moddalar paydo bo'libgina qolmay, balki kislorod ham ishlab chiqariladi, bu esa bizning hayotimiz uchun zarurdir.

4. Qushlarning migratsiyasi: Har yili millionlab qushlar uzoq masofalarga migratsiya qiladi. Masalan, Arctic Tern qushi har yili 70,000 km masofani bosib o'tib, Antarktidadan Arktikaga o'tadi!

Biologiyaning ahamiyati:
Biologiyani o'rganish nafaqat tabiatni tushunishga yordam beradi, balki bizni global muammolar – iqlim o'zgarishi, biomadani saqlash va kasalliklarni davolash kabi masalalar bilan kurashishga tayyorlaydi.

Keling, birgalikda biologiyaning go'zalligini kashf etamiz! Savollaringiz bo'lsa yoki muayyan mavzularni muhokama qilishni xohlasangiz, izohlaringizni kutamiz!

Hayotning sirlarini birgalikda ochaylik!

@biotalimakademiya


Ta'lim uchun 30 ta foydali va bepul neyron tarmoqlar
#manba / #AI

ℹ️ Biz neyron tarmoqlarni va tobora ko'proq talabalar mustaqil o'qish o'rniga ularga tayanishlarini cheksiz tanqid qilishimiz mumkin, ammo to'g'ri yondashuv bilan AI oddiy darsliklarga qaraganda ancha foydali bo'lishi mumkin. Biz maktabda yoki universitetda o'qiydiganlarga foyda keltiradigan vositalarni tanladik.

🤖 Chatbotlar
Ko'p narsani qila oladigan universal vositalar: dars rejasini tuzing va manbalarni tanlang, atamalar va hodisalarni oddiy so'zlar bilan tushuntiring, matnni yozing va tahrirlang yoki kerakli darajadagi lug'atdan foydalangan holda siz bilan ispan tilida gaplashadi.

ChatGPT
DeepSeek
GigaChat
Alisa bilan chat
You.com

🎞 Matn va videoni qayta hikoya qiluvchi
YouTube, PDF fayllar va boshqa materiallar bilan ishlashda foydali bo'ladi.

Any Summary
300.ya
ChatPDF
summarize.tech
Kagi Universal Summarizer

📝 Matn yozuvchi va tahrirlovchi
Insholar, kompozitsiyalar va taqdimotlar bilan yordam beradi.

Орфограммка
ReText.ai
Порфирьевич
MagicSlides

Masalalarni ishlovchi
Ular nafaqat javob berishadi, balki batafsil yechimni ta'riflaydilar va ba'zi hollarda xuddi shunday qilishni o'rganishni ham tushuntiradilar.

MathGPT
MathSolver
Кампус

🈯️ Xorijiy tillarni o'rgatuvchi
Albatta, siz dialoglar va yangi so'zlarni mashq qilish uchun oddiy chatbotlarga murojaat qilishingiz mumkin, ammo buning uchun moslashtirilgan xizmatlar qulayroq bo'lishi mumkin.

Gliglish
Pi
Memrise
Ginger
Semantris

👩‍💻 Dasturlash
Kod yozib beradi va tushunmagan joylarni tushuntiradi.

Codeium
DeepSeek Coder
Refact

🖼 Taqdimot dizaylash va boshqalar
Agar siz ranglar va shriftlar bilan o'ynashni bilmasangiz ham, ular sizning ishingizni yoki loyihangizni chiroyli tarzda loyihalashtirishga yordam beradi.

Tome
Gamma
TeleportHQ
Kandinsky
Шедеврум


👉 Har bir sun'iy intellekt haqda ma'lumotni maqolaning original manbasidan topishingiz mumkin.

@ doktorantlarofficial
@biotalimakademiya


⚡️ Ekolog olimlar

Ernest Gekkel — ekologiya atamasi

Aleksandr Gumbold — atrof-muhitning organizmlar hayotiga ta'sirini o'rganishni boshladi (o'simlik hayotining iqlim sharoiti)

V. N. Sukachaev — biogeotsenoz

A. Tansli — ekotizim atamasi

V. I. Vernadskiy — “muhit-organizm” tizimining qonuniyligi, yagona organizm qonuni va uning yashash muhiti.

Yustus Fon Libix — Libix bochkasi

V.V.Dokuchaev — Tuproqshunoslik fanining asoschisi.

"Oziq zanjiri" atamasi ingliz olimi - zoolog va ekolog Charlz Elton tomonidan taklif qilingan.

Biosferaning "hayot hududi" sifatidagi birinchi g'oyasi J.B.Lamark nomi bilan bog'liq.

Biosfera atamasi birinchi marta 1875 yilda avstriyalik geolog Eduard Zyuss tomonidan taklif qilingan.

Vladimir Ivanovich Vernadskiy — rus tabiatshunosi, geokimyo va biogeokimyo asoschisi, biosfera va noosfera ta'limotining yaratuvchisi

Tirik materiya — bu atamani adabiyotga V.I. Vernadskiy kiritgan.

Noosfera atamasini fransuz matematigi Eduard Lerua taklif qildi. (yunoncha noos - aql + sphaira - to'p). U noosferani biosferaning inson ongi tomonidan shakllanadigan qobig'i deb atagan.

Lindeman — oziq va energiyaning atigi 10% oziq zanjiridagi bir bo'g'indan ikkinchisiga o'tish qonuni.

Biologlar uchun foydali kanal⤵️
T.me/BiotalimAkademiya




#Xashorotlar
O'simlik shiralari
@biotalimakademiya

20 ta oxirgi post ko‘rsatilgan.