arabic.uz (nahv-sarf)


Kanal geosi va tili: O‘zbekiston, O‘zbekcha


Arab tili nahv-sarf darsliklari

Admin:
@arabicuz_nahv (nahv-sarf kanal)
@arabicuz_nahv_test
@arabicuz (hikmat-kanal)
@arabicuz_bot (hikmat-bot)
@Arabicuz_Media_bot
@arabicuz_nahv_hikmat (sharhli hikmat)
@madrasaislomuz

Связанные каналы  |  Похожие каналы

Kanal geosi va tili
O‘zbekiston, O‘zbekcha
Statistika
Postlar filtri


Video oldindan ko‘rish uchun mavjud emas
Telegram'da ko‘rish
#meningosonarabtilim

❗️❗️❗️YANGI DARSLIK ❗️❗️❗️

3-bo'lim.


1-dars.

PDF

@arabicuz_nahv | Mundarija | Test | bot| Qo'llanma

Boshlang'ich darsxona | O'rta darsxona | Yuqori darsxona |


#hikmat

عسى البارقة لا تخلف

Eh, qaniydi chaqmoqli bulut va'daga xilofa qilmasa.

*Chaqmoqli bulutdan yomg'ir yog'ib, bizni hursand qilishini umid qilamiz. Agar yog'masa, qalblarmizga aziyat beradi.
Demak, bu hikmat qalblar bir narsaga umid qilib bog'lanib qolishiga nisbatan ishlatiladi.




Video oldindan ko‘rish uchun mavjud emas
Telegram'da ko‘rish
#kunlikmutolaa 367


@arabicuz_nahv | Mundarija | Test | bot| Qo'llanma

Boshlang'ich darsxona | O'rta darsxona | Yuqori darsxona |


Ikkinchi bo'limni ham tugatibmiz.

Uchinchiga yo'l olamiz.


Video oldindan ko‘rish uchun mavjud emas
Telegram'da ko‘rish
#meningosonarabtilim

❗️❗️❗️YANGI DARSLIK ❗️❗️❗️

(- boshlang'ich - arab harflarini va so'zlarini o'rganamiz).


2-bo'lim.


6-dars.

PDF

@arabicuz_nahv | Mundarija | Test | bot| Qo'llanma

Boshlang'ich darsxona | O'rta darsxona | Yuqori darsxona |


Video oldindan ko‘rish uchun mavjud emas
Telegram'da ko‘rish
#nahvtatbiyqiy

34-dars.


Besh ism.


Video oldindan ko‘rish uchun mavjud emas
Telegram'da ko‘rish
#видеомабдаул2

Mabdaul qiroa (2-qism)

41-dars

Tilla qo'ng'iz, maymunlar va qush.

@arabicuz_nahv | Test | bot | Mundarija


Boshlang'ich darsxona | O'rta darsxona | Yuqori darsxona |


Video oldindan ko‘rish uchun mavjud emas
Telegram'da ko‘rish
#meningosonarabtilim

❗️❗️❗️YANGI DARSLIK ❗️❗️❗️

(- boshlang'ich - arab harflarini va so'zlarini o'rganamiz).


2-bo'lim.


5-dars.

PDF

@arabicuz_nahv | Mundarija | Test | bot| Qo'llanma

Boshlang'ich darsxona | O'rta darsxona | Yuqori darsxona |


Video oldindan ko‘rish uchun mavjud emas
Telegram'da ko‘rish
#kunlikmutolaa 366


@arabicuz_nahv | Mundarija | Test | bot| Qo'llanma

Boshlang'ich darsxona | O'rta darsxona | Yuqori darsxona |


#hikmat

شرُ ما رام امرؤٌ ما لم ينل

3. Kishi istayotgan narsaninig eng yomoni erisholmagan narsasidir.

(Mo'jam amsal arobiyya kitobidan).

*Qiyin topshiriqlar va vaziyatlar insonni halokatiga sabab bo'ladi va uni yomonliklarga yetaklaydi. Inson qiyin ishni istasa, va unga erisha olmay, qo'lga ham kirita olmasa, bu ish unga haqiqiy musibat bo'ladi.

Bu hikmatda qiyin ishlardan uzoqlashishga targ'ib qilinmoqda.


Video oldindan ko‘rish uchun mavjud emas
Telegram'da ko‘rish
#durusulluga3

3-juz.

7-dars.

@arabicuz_nahv | Mundarija | PDF |Test | bot | Qo'llanma | 🔴

Boshlang'ich darsxona | O'rta darsxona | Yuqori darsxona |


Video oldindan ko‘rish uchun mavjud emas
Telegram'da ko‘rish
#видеомабдаул2

Mabdaul qiroa (2-qism)

39- va 40-dars

Ayiqni ovladim.

It va she'r.

@arabicuz_nahv | Test | bot | Mundarija


Boshlang'ich darsxona | O'rta darsxona | Yuqori darsxona |


Video oldindan ko‘rish uchun mavjud emas
Telegram'da ko‘rish
#NEMATILLAIBROHIMOV

15-dars.

Aniqlik - Noaniqlik kategoriyasi . (28-, 29-..sahifa).

@arabicuz_nahv | Mundarija | PDF |Test | bot | Qo'llanma | 🔴

Boshlang'ich darsxona | O'rta darsxona | Yuqori darsxona |


Video oldindan ko‘rish uchun mavjud emas
Telegram'da ko‘rish
#siyrat

47-dars.

Quro'nning salomat qalblarga ta'siri.


@arabicuz_nahv | Mundarija | Test | bot| Qo'llanma

Boshlang'ich darsxona | O'rta darsxona | Yuqori darsxona |


Video oldindan ko‘rish uchun mavjud emas
Telegram'da ko‘rish
#miftahA2

‼️YANGI DARSLIK ‼️

MIFTAHUL AROBIYYA
⌨️⌨️
A2

🎧TINGLASH VA 🗣SO'ZLASHUV

3-bo'lim * 2-dars.

Chegirmalar bozrida.

Bozorlik qilish

@arabicuz_nahv | Mundarija | Test | bot| Qo'llanma


Video oldindan ko‘rish uchun mavjud emas
Telegram'da ko‘rish
#meningosonarabtilim

❗️❗️❗️YANGI DARSLIK ❗️❗️❗️

(- boshlang'ich - arab harflarini va so'zlarini o'rganamiz).


2-bo'lim.


4-dars.

PDF

@arabicuz_nahv | Mundarija | Test | bot| Qo'llanma

Boshlang'ich darsxona | O'rta darsxona | Yuqori darsxona |


Video oldindan ko‘rish uchun mavjud emas
Telegram'da ko‘rish
#qotrunnada

33-dars.

ص- وبكي المصدرية ، نحو (لكيلا تأسوا) dan

وكانت "أن" مضمرة بعدها إضمارا لازما.
gacha

113 - 114 bet

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 33

Shu kitob mundarijsi.

@arabicuz_nahv | Test | bot | Mundarija | 🔴 | PDF


‏أشعب الطمّاع :
كان من شرط أشعب إذا دعي إلى وليمة ألاّ يكون معه ضيف . فدعاه رجل على الشّرط فلمّا دخل رأى غلاما! فقال : أين الشّرط؟!
فقال الرّجل إنّما هو ابني وفيه عشر خصال
أوّلها : أنّه لايجلس مع الضّيف .
فقال أشعب : هذا يكفي، بقيّة الخصال لك.






Tamagir Ash'ab:

Ash'abning ziyofatga taklif etilganda sharti bor edi. Sharti uning yonida (boshqa) mehmon bo'lmasligi kerak edi. Shart bilan uni bir kishi taklif qildi. Ash'ab kirib kelganda bir bolachani ko'rdi! "Qani (kelishuv) shart ?" deb so'radi.

Kishi: "Bu mening o'g'lim, uning o'nta fazilati bor" dedi.

"Birinchisi: u mehmon bilan o'tirmaydi" dedi.

Ash'ab: "Bu yetarli, qolgan fazilatlar sizniki", dedi.


#hikmat

البستان كلُّه كرفسٌ

2. Bog'ning hammasi ko'kat bo'ldi.

(Mo'jam amsal arobiyya kitobidan).

Orzu-umidlari puchga chiqqan odamga nisbatan.

20 ta oxirgi post ko‘rsatilgan.