INFO AKT | Rasmiy kanal

#Tafakkur

BUZGʻUNCHILARDAN BO‘LMANG!

Ikki yigit suhbatlashdi.

- Qayerda ishlaysan?
- Falon joyda.
- Oyliging qancha?
- 300 ming.
- Atigi 300 mingmi? Oz-ku? Shunchani qanday yetkazasan? Bu gapni eshitib ishini yomon ko‘rdi. Maoshini ko‘tarishlarini talab qildi. Boshlig‘i bosh tortdi. Ishdan bo‘shatdi. Ishi, oz bo‘lsa ham puli bor edi. Endi tamoman ishsiz qoldi!

Bir ayol boshqasidan so‘radi.

- Yaqinda farzandli bo‘ldingiz. Tuqqaningizda eringiz nima sovg‘a qildi?
- Hech nima.
- Shu to‘g‘rimi? Yo‘q, o‘zingiz ayting? Siz ne azoblar bilan unga farzand tug‘ib bersangiz-u, u arzimagan bo‘lsa ham sovg‘a bermasa? Nima, sizni qadringiz yo‘qmi? Bu gaplar uni yuragini qizdirdi. Eri ishdan qaytganida g‘azab bilan kutib oldi. Urishishdi. Janjallashishdi. Oxiri sovg‘a o‘rniga taloqqa erishdi.
Bu muammo qayerdan paydo bo‘ldi o‘zi? Tanimagan, bilmagan bir ayolning og‘zini bir chetidan oson chiqqan gaplaridan. U shunchaki aytdi-ketdi.

Ota xotirjam yashardi.

Undan so‘rashdi:
- Nimaga o‘g‘lingiz sizni ko‘rishga tez-tez kelib turmaydi?
-Ishi qiyin. Bo‘sh vaqti kam.
-Siz uchun ham vaqti yo‘qligiga ishonasizmi?
  Ota farzandidan oldin rozi edi. Endi undan gina qilishni boshladi. Qalbidagi musaffolik ketdi. Loyqalandi.

IBRAT
Bunaqa savollar hammamizga beriladi. Har kuni. Har doim. «Nimaga buni sotib olmaysan?». «Nimaga buning yo‘q?». «Qanday qilib eringga chidaysan?». «Haydavor uni, xotin bo‘lmaydi, u». «Qanday qilib shunga yo‘l qo‘yding?»... Ham eshitamiz, ham aytamiz. Biz uni eshitayotgan odamga qanday ta’sir qilishi xayolimizga ham kelmaydi. Oddiy so‘z bilan bir insonning hayotini ag‘daramiz. Nabaviy axloq qoidalardan biri: «Buzg‘unchilardan bo‘lmang»ga amal qiling.

¤kitob_nuri

@InfoAKT

Maktabgacha ta'lim yo‘nalishi bitiruvchilari qanday kasblarni egallashlari mumkin?

Maktabgacha ta’limning davlat va nodavlat muassasalarida:
👉 Maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyachisi;
👉 Ixtisoslashtirilgan bolalar
maktabgacha ta’lim muassasalari
tarbiyachisi;
👉 Oilaviy tarbiyachi;
👉 Mehribonlik uyi tarbiyachisi.

@InfoAKT

O‘qituvchi bo‘lib ishlaydigan talabalarga ham sertifikat uchun ustama to‘lanadi

◼️ Bu haqida Maktab vazirligining o'zi ma'lum qilgan.

Milliy sertifikat olgan uchinchi kursdan yuqori talaba-o‘qituvchilarga ham boshqa o‘qituvchilarga to‘langani kabi sertifikat uchun ustama to‘lanadi. Talaba bo‘lgani uchun ularga alohida qoida qo‘llanilmaydi.

Demak, sertifikat abituriyentlardan tashqari ped yo‘nalishlarda o‘qiyotgan talabalarga ham foyda berishi mumkin.

❗️ Eslatib o‘tamiz, umumta'lim fanlaridan milliy sertifikatlar uchun o‘qituvchilarga 20 foiz, xalqaro sertifikatlar uchun esa 50 foiz ustama to‘lanadi.

@InfoAKT

2025-yil 1-yanvardan boshlab umumta’lim maktablarida milliy sertifikatga ega bo‘lgan o‘zbek tili o‘qituvchilariga maoshining 50 foizi miqdorida oylik ustama haq to‘lanadi.

Bu haqda O‘zbek tili bayrami munosabati bilan Prezidentning O‘zbekiston xalqiga yo‘llagan tabrigida eslab o'tildi.

@InfoAKT

Kredit - modul tizimida o'lchov birliklari qanday?

1⃣ KREDIT - 3⃣0⃣ soatni tashkil etadi.

🗓 Talaba 1 semestr davomida jami 30 kredit, 1 o'quv yili davomida jami 60 kredit to'plashi zarur!

@InfoAKT

Fan doktori (DSc) ilmiy darajasini olish uchun

tayyorlangan dissertatsiya bo‘yicha e’lon qilingan ilmiy ishlarning umumiy soni 15 tadan kam bo‘lmasligi hamda

ulardan ilmiy nashrlarda kamida 10 ta maqola, ulardan 1 tasi tegishli fan tarmog‘i rivojlangan xorijiy mamlakatlarning nufuzli ixtisoslashgan ilmiy jurnallarida e’lon qilingan bo‘lishi kerak.

@InfoAKT