Postlar filtri


🧪KIMYO Kosonsoy | Ergashev Botirjon dan repost
Freonlarning nomlanishi

Freonlar — bu galogenli alkanlar bo‘lib, tarkibida ftor (F), xlor (Cl), brom (Br) yoki vodorod (H) bo‘lishi mumkin. Ular sovutgichlar, aerozollar va izolyatsion materiallar sifatida qo‘llaniladi.

Freonlar odatda IUPAC nomenklaturasi yoki maxsus R- (Refrigerant) tizimi bo‘yicha nomlanadi.

1. IUPAC nomenklaturasi bo‘yicha nomlanishi

Freonlar oddiy galogenli alkanlar sifatida nomlanadi. Masalan:
CCl₂F₂Dixlordiftormetan (Dichlorodifluoromethane)
CClF₃Xlortriftormetan (Chlorotrifluoromethane)
C₂Cl₃F₃1,1,1-Trichlorotrifluoroethane
CBrF₃Bromtriftormetan (Bromotrifluoromethane)

2. Freonlarning R-tizimi bo‘yicha nomlanishi

Freonlar “R-xxx” shaklida maxsus kod orqali belgilanadi. Ushbu kodni tushunish uchun quyidagi qoida qo‘llaniladi:

R-xyz → harflar va sonlar molekula tarkibini bildiradi.
x – uglerod atomlari soni minus 1
y – vodorod atomlari soni plus 1
z – ftor atomlari soni
• Agar kislorod yoki brom bo‘lsa, qo‘shimcha belgilar ishlatiladi (masalan, R-13B1 – bromli freon).

Misollar:

Kimyoviy formula IUPAC nomi R-kodi (Freon nomi)
CCl₂F₂ Dixlordiftormetan R-12
CClF₃ Xlortriftormetan R-13
CCl₃F Triklorftormetan R-11
C₂Cl₂F₄ 1,2-Dixlor-1,1,2,2-tetrafluoroetan R-114
CBrF₃ Bromtriftormetan R-13B1

Xulosa
1. IUPAC nomlanishi bo‘yicha freonlar galogenli alkanlar sifatida nomlanadi.
2. R-kod (Refrigerant Code) tizimi freonlarning sanoatdagi oddiy nomlanishidir.
3. Freonlar tarkibida xlor va brom bo‘lsa, ozon qatlamiga zarar yetkazadi, shuning uchun zamonaviy freonlar ftor va vodorod asosida ishlab chiqariladi (masalan, R-134a – tetrafloroetan).


"H" sinf

Izoh: H sinf ro'yxatida markazdagi ba'zi o'quvchilar ham mavjud


"G" sinf


"F" sinf


"E" sinf


"D" sinf


"B" sinf


"A" sinf












OKSIDLARning amfoterlik jadvali


Biologiya

DONIYOR DOMLA GURUHLARI


Bilimni baholash agentligi dan repost
Munosabat

Ma’lumki, 25–26-yanvar kunlari kimyo va biologiya fanlaridan milliy sertifikat imtihonlari o‘tkazilgan edi. Shundan so‘ng ijtimoiy tarmoqlarda talabgorlar tomonidan turli munosabatlar bildirildi. Shundan kelib chiqqan holda Bilimni baholash agentligi quyidagilarni ma’lum qiladi:

Talabgorlarga umumta’lim fanlaridan bilish darajasini aniqlash va sertifikat berish masalasi O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Umumta’lim fanlarini bilish darajasini baholashning milliy test tizimini joriy etish to‘g‘risida” 2020-yil 12-oktabrdagi 646-son qarori bilan tartibga solinadi.

Mazkur qarorning 3-bandiga asosan umumta’lim fanlarini bilish darajasini aniqlash va davlat namunasidagi sertifikatni berish uchun tuziladigan test savollari davlat ta’lim standartlariga mos ravishda hamda ta’lim o‘quv dasturiga muvofiq ishlab chiqilishi belgilangan va savollar talabgorlarning bilim darajasini aniqlashga yo‘naltirilgan.

Test topshiriqlari fan ekspertlarining ijod mahsuli hisoblanadi va u darsliklar emas, balki o‘quv dasturlari asosida shakllantiriladi.
Pedagogik o‘lchovlar nazariyasiga ko‘ra faqat qiyinlik darajasi past bo‘lgan test topshiriqlari bilan talabgorlarning bilim darajasini baholashning imkoni mavjud emas. Shu sababli nafaqat O‘zbekiston Respublikasida, balki rivojlangan mamlakatlar tajribasida ham bilim darajasi maqsadga muvofiq bo‘lgan meʼyorda - turli qiyinlik darajasidagi test topshiriqlari bilan aniqlanadi. Bundan tashqari standartlik va qiyinlik darajalari meʼyorini taʼminlash uchun test variantlarida test topshiriqlari spetsifikatsiya asosida dasturda qamrab olingan mavzular va qiyinlik darajalari bo‘yicha taqsimlanadi.

Xususan, biologiya hamda kimyo fanlaridan qisqa javobni talab etuvchi ochiq test, kengaytirilgan javobni talab etuvchi ochiq test (ya’ni yozma ish), yopiq test topshiriqlaridan foydalanilgan.

Test tuzuvchilar test topshiriqlarini kiritayotganda bu topshiriqlarni bajarish uchun qanday ko‘nikmalar (malakalar, kompetensiyalar) ishga solinishi lozimligini tahlil qilishadi, bu ko‘nikmalar testning maqsadi bilan qay darajada mos ekanligiga baho berishadi.

Xorij tajribasini o‘rganish hamda aprobatsiya natijalarini hisobga olgan holda kimyo va biologiya fanlaridan milliy test sinovi tizimi uchun test spetsifikatsiyasi qayta ishlab chiqildi va Bilimni baholash agentligining 2024-yil 24-dekabrdagi 9-son Ilmiy-metodik kengashida tasdiqdan o‘tkazildi.

Yozma ishlarni bajarish uchun ketadigan vaqt me’yorlari xorij tajribasini o‘rganish hamda aprobatsiya natijalarini hisobga olgan holda (3 ta yozma ish uchun 80 daqiqa) belgilangan.

Test sinovi natijalari Rash modeli asosida ilmiy tahlil qilinadi, tahlil natijalariga ko‘ra test topshiriqlarini takomillashtirish, Rayt xaritasiga ko‘ra test variantida har bir qobiliyat darajasiga mos test topshiriqlari mavjud bo‘lishi yuzasidan takliflar ishlab chiqiladi. Mazkur takliflar Bilimni baholash agentligining Ilmiy-metodik kengashida muhokama qilinadi. Ilmiy tahlillar asosida test topshiriqlari qayta ishlanadi. O‘tkazilgan har bir milliy sertifikat imtihonidan so‘ng talabgorlarning test natijalari tahlil qilinadi va tahlil natijalari agentlikning rasmiy veb-saytida talabgorlar diqqatiga havola qilinadi.

Agentlikning rasmiy sahifalari:
Telegram | Facebook | Instagram | YouTube


𝑫𝒐𝒏𝒊𝒚𝒐𝒓 𝑶𝒎𝒐𝒏𝒃𝒐𝒚𝒆𝒗 𝑻𝒂𝒚𝒚𝒐𝒓𝒍𝒐𝒗 𝒌𝒖𝒓𝒔𝒊 dan repost
ASSALOMU ALEYKUM HURMATLI OTA-ONALAR VA OʻQUVCHILAR!!!

BIOLOGIYA FANIDAN DO-1 VA DO-2 GURUHLARIGA ( DONIYOR DOMLA ) DARSLAR 1 HAFTAGA BOʻLMAYDI.

SABABI MENING SOGʻLIGIMDA OZGINA MUOMMOLAR BORLIGI SABABLI DAVOLANIB OLISHIM KERAK

TOʻGʻRISI GAP 2 YOKI 3 YILDAN BERI DEYARLI DAM OLISHLARSIZ ISHLADIK OZGINA SOGʻLIKGA HAM EʼTIBOR BERMASAK BOʻLMAYDI SHEKILLI. SIZLARNING DUOLARINGIZ BILAN INSHAʼALLOH TEZROQ TUZALIB DARSLARNI BOSHLAYMIZ.

DARSLAR HUDO HOHLASA DUSHANBADAN BOSHLANADI


Video oldindan ko‘rish uchun mavjud emas
Telegram'da ko‘rish
BLOK TEST JARAYONI ✅


Video oldindan ko‘rish uchun mavjud emas
Telegram'da ko‘rish


Video oldindan ko‘rish uchun mavjud emas
Telegram'da ko‘rish

20 ta oxirgi post ko‘rsatilgan.