Энергетические итоги 2024 Uz

Изучили отчет и собрали самые важные показатели

Что такое малые АЭС?

В Узбекистане построят малую АЭС в Джизакской области

Новости энергетики uz

Почему Узбекистан выбрал малые модульные реакторы?

Statistika Saralanganlar

Xushnudbek Xolmuhammad

@xushnudbek_xolmuhammad

Kanal geosi va tili: O‘zbekiston, O‘zbekcha

Toifa: Din

🎓O'zbekiston Xalqaro Islom Akademiyasi👨‍🎓
🎓Mezana Xalqaro Ilmlar Akademiyasi 5/2
🎓Kapadokiya universiteti
👨‍🎓Mudarris(arab tili ilmlari).
®️Shiorimiz:"Ta’lim berib tarbiyalash,
tarbiyalab ta’lim berish kerak"
📲 Murojaat: @xushnudbekkbot

Связанные каналы | Похожие каналы

Kanal geosi va tili

O‘zbekiston, O‘zbekcha

Toifa

Din

Statistika

Postlar filtri

O‘chirilganlarni yashirish

Repostlarni yashirish

Xushnudbek Xolmuhammad

21 Jan, 22:11

⚡️Vaqt o'taveradi,olimlar esa Allohning kitobini tafsir qilishda raqobatlashadillar, davom etaveradilar. Lekin imom Sha'roviy mufassirlar tarixida o'chmas yulduz bo'lib qolaveradi.

⚡️Imom Muhammad Mutavalliy ash-Sharoviyni Alloh o'z rahmatiga olgan bo'lsin!!!

Imom Sha'roviy (1911–1998) Misrning mashhur olimlaridan biri bo'lib, Qur'on tafsiri sohasidagi asarlari bilan tanilgan. U islom olamida keng e'tirof etilgan va Qur'oni Karimni zamonaviy va chuqur ilmiy uslubda sharhlagan nodir olim edi. Imom Sha'roviy Qur'on tafsirini oddiy xalq uchun juda tushunarli qilib yozgan. Imom Sha'roviy Misr televideniyesida Qur'on oyatlarini ommaga sodda va qiziqarli usulda sharhlash bilan mashhur bo'lgan edi.Hozirda Youtube tarmog'ida imom Sha'roviyning 1000 qismdan ortiqmMisr shevasida og'zaki sharhlangan tafsir darsligi bor.O'zim mana shu darslikni tushunish uchun "ammiycha"(sheva)ni o'ganishni niyat qilganman. Sizga ham darslikni bir eshitib, izlab ko'rishni tavsiya qilaman, bu odamga bishqacha bir ruhiya baxsh etadi.

👍@xushnudbek_xolmuhammad

234 0 3 1 13

Xushnudbek Xolmuhammad

21 Jan, 19:56

مختصر المعاني.pdf

مختصر المعاني.pdf

📚📚📚📚📚#balogatpdf
⚡️Kitob nomi: Muxtasarul ma'aniy sharhu talxiysul miftah
⚡️Muallif:Sa'duddin Taftazoniy (Mahmud Hasan Devbandiy hoshiyasi bilan)
⚡️Kitob mavzusi: Balog'at ilmi (rangli va rangsiz nusxa)

⚡️Darul Bushro- Kitobning eng yaxshi nashrlaridan.

💬@xushnudbek_xolmuhammad

531 0 18

Xushnudbek Xolmuhammad

21 Jan, 18:40

#muhim
✅O'rta guruh 2-bosqich guruhiga ham qabulimiz yopildi.Keyingi qabulni kanalda e'lon qilamiz!

703 0 2 7

Xushnudbek Xolmuhammad

21 Jan, 09:11

Jasad va uning amallarini qalb va uning amallari boshqaradi.

O'y ➡ xohish ➡ azm ➡ qasd ➡ niyat ➡ amal

Zohirda ko'rinadigan amalning ortida uning omillari bor. Shuning uchun botin muhim.
Shuning uchun ham "qalbim toza", "solih bo'lishni xohlayman", "Qur'on ahli bo'lgim keladi"ga o'xshagan gaplar orqasidan amal ergashishi kerak.

Biror amalni yo'lga qo'yolmayotgan bo'lsak ham shu post - formula.

@weareululalbab

1k 0 32 26

Xushnudbek Xolmuhammad

21 Jan, 03:18

كلمة للدكتور صلاح أبو الحاج في المؤتمر العلمي في مدينة بشيكك دولة قيرغستان

1k 0 2 1 22

Xushnudbek Xolmuhammad

20 Jan, 23:02

#tanituv
⚡️Fazilatli shayx, Qur'oni Karim xodimi Ahmad Iso Ma'saroviy

⚡️Qur’oni Karim xodimi, fazilatli shayx, doktor Ahmad Iso Hasan Ma’saroviy hazratlari 1953 yil 1 mart kuni Misr Arab Respublikasining Daqahliya viloyati Fotih Moris shahrida tavallud topganlar. Shayx hazratlarining to‘qqiz nafar farzandlari bo‘lib, shulardan uch nafari "Al Azhar" universitetini tamomlagan. Shayx Ahmad Ma’saroviy hazratlari Qur’onga muhabbati bilan tanilgan Dandit qishlog‘ida unib o‘sdilar. Olti yoshlarida qishloqdagi maktablardan birida tahsil oldilar. Maktab mudarrislaridan biri u kishidagi Qur’onni yod olishga bo‘lgan rag‘bat va muhabbatni ko‘rib, bobolariga nabirasini Qur’on maktabida tahsil olishini maslahat berdi. Hali 10 yoshga yetmagan Ahmad Qur’oni Karimni to‘liq yod oldilar. Shundan so‘ng qiroat ilmlarini puxta o‘zlashtirish uchun shayx Muhammad Ismoil Abduh hazratlarining huzuriga borib, oradan biroz vaqt o‘tgach u kishiga "Imom Hafs" rivoyati bo‘yicha Qur’oni Karimni to‘liq o‘qib, ijoza oldilar. Shuningdek, imom Nofe’dan imom Varsh rivoyati bo‘yicha ham mazkur ustozga Qur’oni Karimni to‘liq o‘qib berdilar. O‘n qiroat bo‘yicha ijoza olish uchun fazilatli shayx Abdulhakim Abdullatif va shayx Muhammad Abdulhamid Abdullohlarga Qur’oni Karimni to‘liq o‘qib berdilar. Ana shundan keyin shayx Ahmad otalari bilan Qohiraga ko‘chib o‘tdilar va u yerdagi Shibrol Azhariy qiroatlar institutiga o‘qishga kirdilar. O‘qish asnosida mashhur shayxlar va zabardast ulamolar bilan uchrashib, ulardan turli sohalarda ta’lim oldilar. Jumladan, shayx Hamzoniy rohimahulloh, shayx Muhammad Itr va shayx Ahmad Ashmuniylarni aytish mumkin.

So‘ngra shayx Ahmad "Al Azhar" universitetining "Islomiy ilmlar" fakultetiga o‘qishga kirib, 1980 yilda mazkur fakultetni "Islomiy va arab ilmlari" yo‘nalishi bo‘yicha imtiyozli tamomladilar.

1981-85 yillarda Saudiya Arabistonidagi universitetlardan birida "Muallimlar" fakultetida faoliyat yuritdilar.

1985 yilda shayx Ahmad ilmiy ishlarini davom ettirib, 1989 yilda "Hadis va unga oid ilmlar" mavzusida ilmiy-tadqiqot ishini yakunlab, magistr darajasini oldilar.

1992 yilda xuddi shu mavzuda ilmiy tadqiqot ishini davom ettirib, "Eng yuksak sharaf" unvoni bilan bir qatorda doktorlik darajasini qo‘lga kiritdilar.

Shayx Ahmad Ma’saroviy hazratlari bir qancha rasmiy lavozimlarda faoliyat yuritdilar.

1976-93 yillarda "Al Azhar" universitetiga qarashli intitutlarda mudarris sifatida mehnat qildilar. "Al Azhar" universitetining "Islomiy ilmlar" kafedrasida hadis fanidan ta’lim berdilar. Shundan so‘ng dotsent, keyinchalik esa professor darajasini oldilar.

1999 yilda Misr radio-televideniye sinov qo‘mitasining a’zosi, 2003 yilda Islomiy tadqiqotlar akademiyasi qoshidagi Mus’haflarni tekshirish qo‘mitasi raisi bo‘ldilar.

2004-14 yillarda Misr qorilar uyushmasi shayxi etib tayinlandilar. Shayx Ahmad hazratlari ko‘plab xalqaro Qur’oni Karim musobaqalarida hay’at raisi bo‘lganlar hamda bir qator xalqaro uchrashuvlarda ma’ruza qilganlar.

Shayx Ma’saroviy hazratlarining qalamlariga mansub "Minhatul Fattoh fiy ahadiysin nikoh", "Nikohul mut’ati baynat tahlil vat-tahrim", "Ahkamun nuzur min sunnati Rosul" kitoblari chop etilgan. Bundan tashqari shayx hazratlarining Mus’hafi sharifni to‘lig‘icha tartil bilan o‘qib bergan audio yozuvlari keng ommaga taqdim etilgan.

⚡️Sizdan, bizdan Alloh taolo Ahmad Ma'saroviylarni chiqarsin!!

👍@xushnudbek_xolmuhammad

1k 0 10 1 28

Xushnudbek Xolmuhammad

20 Jan, 22:54

#start
🗓️Bugundan Allohning fazli bilan "Katta nahv karvoni" dasturidagi "Boshlang'ich 4-karvon" guruhi darslarini boshlab oldik.

✅Subhanalloh! Dars shunchaki super kayfiyatda boshlandi. Avvalgi guruhlarimizda bu holat kuzatilmagan edi. O'quvchilar yonib turiishibdi, oldidan chiqqanini "yeyman" deb. Darsimiz davomida ularning darslari va natijalaridan sizlarga ham foydali lavhalar ulashib boramiz.

966 0 5 1 23

Xushnudbek Xolmuhammad

20 Jan, 22:18

التحفة_السنية_بشرح_المقدمة_الآجرومية_في_قواعد_النحو_والاعراب_مكتبة.pdf

📚📚📚📚📚#nahvpdf
⚡️Kitob nomi: Tuhfatus saniyya
⚡️Muallif: Muhammad Muhyiddin Abdulhamid
⚡️Kitob mavzusi: "Ajurrumiyya matniga sharh

✅Eng yaxshi nusxalardan biri!

💬@xushnudbek_xolmuhammad

1k 0 24 1 3

Xushnudbek Xolmuhammad

20 Jan, 18:11

⚡️Shayxni kim taniydi?

1.2k 0 7 13 35

Xushnudbek Xolmuhammad

20 Jan, 16:42

#gazo #nusrat
🤲اللهم لكَ صُمت، وبك آمنت ،وعلى رزقك أفطرت، ذهب الظمأ وابتلت العروق وثبت الأجر إن شاء الله”🤲

🤲"Allohim, Sening uchun ro‘za tutdim, Senga iymon keltirdim, va rizqing bilan iftor qildim. Chanqoqlik ketdi, tomirlar namlandi va ajrlar inshaalloh yozildi".

✅Bu duo G‘azodagi aziz xalq uchun yillab davom etgan sabr-ro‘zalaridan so‘ng haqqoniy bir iftor duosi bo‘lishga haqli.

Bugun ular Allohning fazli bilan o‘z halol huquqlariga erishib iftor qilishmoqda.Alloh ro‘zangizni qabul qilsin.Baxt va shodlik ne’matlari bilan qilgan iftoringiz muborak bo‘lsin!

👍@xushnudbek_xolmuhammad

1.3k 0 10 2 44

Xushnudbek Xolmuhammad

20 Jan, 14:26

#ustzoz #manhaj
Ilmning ustoz bilan olinishiga 33 dalil(1-qism)

🟤Qur’oniy dalillar

⚡️. Alloh taolo Qur’oni Karimda bilmaydiganlarga biladiganlardan so‘rashni buyurdi: "Agar bilmaydigan bo‘lsangiz, zikr ahllaridan so‘ranglar" (Anbiyo surasi, 7-oyat).

⚡️. Qur’oni Karim Alloh taolo tomonidan ummatning hidoyati va ilmi uchun nozil qilingan. Ammo Rasululloh sollallohu alayhi vasallamning tushuntirishlarisiz Qur’on ma’nolarini to‘liq va bexato anglab bo‘lmas edi. Alloh taolo Qur’oni Karimda Rasululloh sollallohu alayhi vasallamga bunday marhamat qiladi: "(Biz payg‘ambarlarni) hujjatlar va kitoblar bilan (yuborganmiz). Sizga esa odamlarga nozil qilingan (ma’lumotlar)ni bayon (tafsir) qilib berishingiz uchun va tafakkur qilsinlar, deb bu zikrni (Qur’onni) nozil qildik" (Nahl surasi, 44-oyat).

🟤Hadisiy dalillar

⚡️. Muoviya roziyallohu anhudan rivoyat qilinadi. Nabiy sollallohu alayhi vasallam: "Alloh kimga yaxshilikni iroda qilsa, uni dinda faqih qilib qo‘yadi. Albatta, men taqsimlovchiman, xolos, Alloh beradi. Albatta, bu ummat Allohning ishi (qiyomat) kelguncha Allohning amrida qoim bo‘ladi. Ularga xilof qilganlar zarar yetkaza olmaydi", dedilar (Buxoriy, Muslim, Abu Dovud va Termiziy rivoyati).
"Sahihu Buxoriy"ga sharh yozgan mashhur muhaddis Hofiz ibn Hajar Asqaloniy rahimahulloh mazkur hadisni bunday izohlaydi: "Demak, ishonchli ilm faqat payg‘ambarlar (anbiyo) va ularning vorislaridan (ulamolardan) olingan ilmdir". Alloma Ayniy rahimahulloh ham ushbu hadisni shunday sharhlagan.

⚡️. Alloma Shotibiy rahimahulloh bu fikrga urg‘u berib yozadi: "Buning dalili yana bir hadisdir: "Abdulloh ibn Amr ibn Os roziyallohu anhumo aytadi: "Rasululloh sollallohu alayhi vasallamning: "Albatta, Alloh taolo bandalaridan ilmni birdaniga sug‘urib olmaydi. Balki ilmni ulamolarning jonini olish bilan tortib oladi. Nihoyat, birorta olim qolmagach, odamlar johillarni boshliq qilib olishadi. Keyin ular so‘ralganlarida, johillarga xos ravishda fatvo berishadi. Natijada ular adashadilar va adashtiradilar", deganlarini eshitdim" (Buxoriy rivoyati).
Yana bunday yozadi: "Shunday ekan, ilm kaliti – uning ko‘tarib yuruvchilari ekaniga shubha yo‘q" ("Adab al-ixtilaf", 174-bet).

⚡️. Hofiz Ibn Hajar rahimahulloh ushbu hadisning sharhida Imom Ahmadning "Musnadi"dan bir parcha keltiradi, unda bunday deyiladi: "Albatta, ilm ahlining tark etishi – aynan ilmning ketishidir" ("Fathul-boriy").

🟤Payg‘ambarlar alayhimussalomdan misolar

⚡️. Aytilishicha, Dovud alayhissalom payg‘ambar bo‘lgunlariga qadar Luqmon Hakimdan ko‘p ilmlar o‘rganganlar ("Tafsir al-Qurtubiy").

⚡️. Luqmon Hakim o‘g‘liga bunday nasihat bergan: "O‘g‘lim, olimlarga yaqin va doimo ular bilan birga bo‘l. Albatta, Alloh taolo yerni yomg‘ir bilan tiriltirganidek, qalblarni hikmat bilan tiriltiradi" ("Jomi’u bayonil ilm"; "Ma’olim irshodiya", 164-bet).

⚡️. Muso alayhissalomning Hizr alayhissalomdan ilm olganlari ma’lum.
⚡️. Yusha’ ibn Nun alayhissalom payg‘ambarlik kelishidan oldin uzoq vaqt Muso alayhissalomning yordamchisi vazifasini bajarganlar, ularning xizmatida bo‘lganlar.

👍@xushnudbek_xolmuhammad

1.4k 0 22 22

Xushnudbek Xolmuhammad

20 Jan, 09:48

#tafsir #hikmat
📙"Albatta, Robbing rizqni xohlagan kishiga keng qilib beradi va (xohlaganiga) tor qiladi. Albatta, U bandalardan xabardor va ko‘rguvch Zotdir."
(Isro surasi, 30-oyat)

📚Ibn Kasir rahmatullohi alayhning oyatga sharhi:
"(Albatta, Rabbing rizqni xohlagan kishiga keng qilib beradi va xohlaganiga tor qiladi)" – bu Alloh taoloning barcha maxluqotlariga o‘z hikmati bilan rizqni keng qilib yoki qisib berishidan xabar beradi. Bunda hikmat bor, chunki Alloh O‘z bandalaridan qaysi biri boylikka, qaysi biri qashshoqlikka loyiq ekanini yaxshi biladi.

🕌Rasulullohning hadislaridan:
"Bandalarim orasida kimga boylik foydali bo‘lsa, unga boylikni beraman. Kimga faqirlik foydali bo‘lsa, uni faqirlikda qoldiraman. Agar bandamni boy qilsam, bu uning dinini buzib yuborsa, unga boylik bermayman. Agar bandamni faqir qilsam va bu uning dinini buzib yuborsa, uni boy qilmayman."

Shuningdek, boylik ba'zan sinov bo‘lib kelishi mumkin, faqirlik esa ogohlantiruvchi jazodir. Bu har ikkisi Allohning bandalariga bo‘lgan sinovidir.
(Tafsir Ibn Kasir, 7/15)

❓Fikr qiling:
Bu oyat va sharh boylik va faqirlikning hikmatini tushuntiradi. Alloh har bir bandaning foydasiga qarab rizq beradi yoki qiyinchilik bilan sinaydi. Boylik – sinov, faqirlik esa sabr va saboq olish uchun vositadir. Boy bo'lsangiz kibrga, faqir bo'lsangiz o'zingizni muhtoj ko'rsatishga shoshilmang...

👍@xushnudbek_xolmuhammad

1.3k 0 13 3 16

Xushnudbek Xolmuhammad

20 Jan, 08:30

🖊O'rta va yuqori kursda qabul bor.
Yuqori kurs uchun tez kunlarda yangi e'lon joylaymiz..

1.2k 0 2 17 9

Xushnudbek Xolmuhammad

20 Jan, 08:18

⭕️⭕️⭕️
👉Birodarlar bizda qabul yopildi.Keyingi qabul kamida 6 oydan keyin..

1.2k 0 4 5 15

Xushnudbek Xolmuhammad

19 Jan, 21:38

💻Boshlang'ich, o'rta, yuqori, bosqichlar uchun qabul ochiq!!

Nomzodlar quyidagi tartibda anketa to'ldirib murojaat qilsinlar:
1.Arab tilidagi darajasi yoki sarf va nahvga oid qaysi kitoblarni o'qiganligi(kitoblar juda muhim);
2.Taxminan arab tilidagi so'z boyligining soni;
3.Qayerda o'qishi yoki ishlashi;
4.Dars uchun kuniga qancha vaqt ajrata olishi;

💻Murojaat uchun: @sarfadmin

Biz shu savollarga bergan javoblaringizga qarab sizga kurs haqida to'liq malumot beramiz.Darajangizni bilishimiz uchun bu juda muhim!

💬@xushnudbek_xolmuhammad

1.5k 0 13 16 15

Xushnudbek Xolmuhammad

19 Jan, 21:36

Xushnudbek Xolmuhammad dan repost

#tanituv
🗂Yo'l xaritasi(manhaj)

📢Bizda olib boriladigan barcha darslar ushbu tartib-manhaj bo'yicha olib boriladi!
(Manhajda zamon talabi,tajriba va ustozlar maslaxatiga tayanildi va umumiy manhajni eng qisqa muddatda tugatish hisobga olindi.)

📚"Katta nahv karvoni" dasturimizning boshlang'ich, birinchi va ikkinchi yuqori bosqichi haqida:

🟢Boshlang'ich(o'zbekcha kitoblar) bosqichi:
1."Tarkib qoidalari''-Mabdaul qiroat kitobining 1- qismi tarkib qoidalariga kirish kitobi(1-bosqich)
Mutolaa: Al qiroatul arobiyya 1-qism
Muddat: 15 ta dars
2.Arab tili tarkib qoidalari darsligi (2-bosqich)
Mutolaa: Al qiroatul arobiyya 2-3- qism
Muddat: 30 + dars
3."Janohut tolib" sarf darsligi-Rahmatulloh Alloma
Mutolaa: Al qiroatul arobiyya 4-qism
Muddat: 30 ta dars
4."Najohut tolib" nahv darsligi (hali bunaqasi bo'lmagan)-Rahmatulloh Alloma yoki Tarkib qoidalari 2-3-qism kitobi
Mutolaa:
1)''Qisosul adab" silsilasidan 18 ta risola
2) Qo'shimcha 6 ta 30 betli risola

🟢O'rta guruh(Ajurrumiya sharhlari) tartibi quyidagicha:
5.1.Mutammimatul ajurrumiyya (1-ajurrumiyya)
Mutolaa: ''Qisosul axloq" silsilasidan 21 ta risola
Muddat: 21 ta dars
5.2.At tuhfatus saniyya (2-ajurrumiyya)
Mutolaa:
1)"Kun kama kana Rosulilloh" silsilasining 36 ta qismi to'liq o'qiladi
2) Siyratu xotamun nabiyyin
5.3."Kayfa tutqinu nahv"-Ahmed Iskandar yoki "Al bino" matnining sharhlaridan biri
Muddat: 22 kun
6.1.Ajurrumiya matnining "Xolid Azhariy(sharhu muqaddimatul azhariyya)" sharhi
Mutolaa:
1)Odobi tolibi ilm
2) Tazkirotus saam'i val mutakallim adabul aalim val muta'allim
3) MA.U.SH.BI.H
4) NU.M.SH.R.S
5)MU.F.FIY.H-A.A.T

🟢Yuqori bosqich:
7.Tasriyful I'zziy sharhu Mulla Aliy Qoriy
8."Taysirul balog'at"-Ahmad Qollash yoki "Balog'atul Muyassaro" Aliy Bulut
9.Mantiq ilmidan matn-"Isog'ujiy matni"-Asiruddin Abxariy yoki "Taysiyrul mantiq-Imom Muhammad Ganguhiy rohimahulloh
10."Qotrun nado"-Ibn Hishom al-Ansoriy.
11."Ilmus siyg'a" sarf kitobi (baʼzi joylarni qoʻshimcha oʻrganish uchun "Shazal arf" yoki "Marohul arvoh" kitobi)
12.Durusul balog'a( Shumusul baroa yoki Husnus siyag'o sharhlari)
12."Mirqot fil mantiq"-Xayrobodiy
13."Balog'atul vodiha"-Aliy al-Jarim
Mustafo al-Amiyn.
14.Shuzur uz zahab
15.Mutolaa uchun 20+kitob.

🟢Muhim:Qisqartirib yozilgan va nomlari yozilmagan kitoblar faqat o'quvchilarimizga taqdim qilinadi.
✅Betartib va rejasiz dars qilish o'quvchining umrini zoye qilishidan boshqa narsa emas!

⤵️Eslatma!
●Yuqorida 0 dan boshlagan o'quvchilarimiz uchun qo'llagan tartibimiz bayon qilingan.
●Bizda mavjud guruhlarga darajasi to'g'ri kelgan o'quvchilar tanlab olinadi.
●Ba'zi kitoblar o'quvchining mavjud darajasini to'liq qilish uchun qo'yilgan.
●O'quvchilarning saviyalariga qarab sarf va nahv ilmida ba'zi kitoblar qo'shilishi(yoki olib tashlanishi) mumkin.Masala:
-Nahv tatbiyqiy
-Tatbiyqun nahv
-Qovaidul e'rob lar kabi.
●Barcha kitoblarning tugatilish sanasi hisoblangan lekin, ularni tugatish asosan o'quvchilarga bog'liq bo'ladi.

💬Murojaat uchun: @sarfadmin

💬@xushnudbek_xolmuhammad

563 0 28 1

Xushnudbek Xolmuhammad

19 Jan, 20:55

✅Choy poy ichib olaylik,hammaga bir bir javob beramiz!!!

1.3k 0 0 23 27

Xushnudbek Xolmuhammad

19 Jan, 20:35

#himmat
📚Kursni yakunidagi asosiy maqsad :
"Talabani o'zi mustaqil ta'lim olish darajasiga olib chiqish".

1.4k 0 1 80 39

Xushnudbek Xolmuhammad

19 Jan, 20:06

✅Yuqori bosqich haqida fikrlar:

1.4k 0 1 105 3

Xushnudbek Xolmuhammad

19 Jan, 19:48

✅O'rta bosqich haqida fikrlar:

1.5k 0 0 46 10

20 ta oxirgi post ko‘rsatilgan.

5 301

obunachilar

Kanal statistikasi

Kanalda mashhur

#manhaj 📔 Katta nahv karvoni 4-Boshlang'ich mutolaa guruhi! (Haqiqiy madrasa ta'lim dasturi) 🗂Ku...

⚡️Yanvar oyidagi qabulda o'quvchilarni bundan ham ajib tartiblar, metodlar va darslar kutmoqda!!!

#ilm #kitob #nugunimiz ⚡️Ilm eng arzon bo'lgan davrda yashamoqdamiz(erinmasdan o'qing) Bugunimiz ...

#tafsir #quron #dastur ⚡️O'zbek tilida tafsir ilmini o'rganuvchilar qanday tartib asosida o'qishl...

#foyda ⚡️Usulul fiqh: "Mutahab ul husomiy" imom Axsikatiy qalamiga mansub mo'tabar kitob ⚡️Sunna...