Гўдакларнинг психомотор ривожланиш меъёрлари
Гўдакларнинг (бир ёшгача бўлган болалар) психомотор ривожланиш меъёрлари моторика, нутқ, ҳиссиёт ва ижтимоий кўникмаларнинг асосий босқичларини ўз ичига олади. Қуйида ойлар бўйича тахминий кўрсаткичлар келтирилган:
1 ой:
• Кўзлари билан ҳаракатланаётган нарсани кузатади.
• Товушларга реакция билдиради.
• Қорнида ётиб, бошини қисқа муддат ушлаб туради.
• Биринчи рефлектор табассумлар пайдо бўлади.
2 ой:
• Қорнида ётиб, бошини 10–15 сония ушлаб туради.
• Ғулдирашни бошлайди (унли товушларни чиқаради).
• Онасининг овозини эшитиб, эътибор беради.
• Мулоқотга жавобан жилмаяди.
3 ой:
• Бошини ишонч билан ушлай олади.
• Қўлларини чўзиб, ўйинчоқларга интилади.
• Кўзлари билан нарсаларни горизонтал ва вертикал кузатади.
• Овоз чиқариб кулади.
4 ой:
• Белидан ён томонига ағдарилади.
• Ўйинчоқни қўли билан ушлаб, оғзига олиб боради.
• Таниш юзларни кўриб, қувонади.
• Фаол ғулдирайди, турли товушларни синаб кўради.
5 ой:
• Белидан қорнига ағдарилади.
• Ўйинчоқлар билан ўйнаб, бир қўлидан иккинчисига узатади.
• Онасини ва яқинларини танийди.
• Ҳиссиётларини (қувонч, ҳаяжон) очиқ ифодалайди.
6 ой:
• Қорнида ётиб, кафтларига суяниб туради.
• Таянч билан ўтиради.
• Лаббай (тутуруқсиз сўзлар: “ба-ба”, “ма-ма”) қилади.
• Исмини айтганда жавоб беради.
7 ой:
• Қўллаб-қувватловчисиз ўтиради.
• Қўллари билан ўйинчоқларни айлантиради, бир-бирига уради.
• Овознинг оҳангини тушунади.
• Оддий ўйинларни ўйнайди (“ку-ку” ўйини).
8 ой:
• Эмаклашни бошлайди.
• Таянчга суяниб, туришга ҳаракат қилади.
• Оддий илтимосларни тушунади (“бер”, “ол”).
• Овозларни тақлид қилади.
9 ой:
• Таянч билан тик туради.
• Қўлидан қўлига буюмларни узатади.
• Оддий бўғинларни онглаб айтади.
• Яқинларига меҳр кўрсатади.
10 ой:
• Бир қўлидан тутиб юради.
• Ўйинчоқлар билан оддий ҳаракатлар қилади (кубикларни қутига солади).
• Таниш нарсаларнинг номини тушунади.
• Қўл ишоралари билан мулоқот қилади (“хайр” ишораси).
@Xamshiralaruchun каналига аъзо бўлинг!
https://telegram.me/+g2l7HvteQaY1ODFi
Гўдакларнинг (бир ёшгача бўлган болалар) психомотор ривожланиш меъёрлари моторика, нутқ, ҳиссиёт ва ижтимоий кўникмаларнинг асосий босқичларини ўз ичига олади. Қуйида ойлар бўйича тахминий кўрсаткичлар келтирилган:
1 ой:
• Кўзлари билан ҳаракатланаётган нарсани кузатади.
• Товушларга реакция билдиради.
• Қорнида ётиб, бошини қисқа муддат ушлаб туради.
• Биринчи рефлектор табассумлар пайдо бўлади.
2 ой:
• Қорнида ётиб, бошини 10–15 сония ушлаб туради.
• Ғулдирашни бошлайди (унли товушларни чиқаради).
• Онасининг овозини эшитиб, эътибор беради.
• Мулоқотга жавобан жилмаяди.
3 ой:
• Бошини ишонч билан ушлай олади.
• Қўлларини чўзиб, ўйинчоқларга интилади.
• Кўзлари билан нарсаларни горизонтал ва вертикал кузатади.
• Овоз чиқариб кулади.
4 ой:
• Белидан ён томонига ағдарилади.
• Ўйинчоқни қўли билан ушлаб, оғзига олиб боради.
• Таниш юзларни кўриб, қувонади.
• Фаол ғулдирайди, турли товушларни синаб кўради.
5 ой:
• Белидан қорнига ағдарилади.
• Ўйинчоқлар билан ўйнаб, бир қўлидан иккинчисига узатади.
• Онасини ва яқинларини танийди.
• Ҳиссиётларини (қувонч, ҳаяжон) очиқ ифодалайди.
6 ой:
• Қорнида ётиб, кафтларига суяниб туради.
• Таянч билан ўтиради.
• Лаббай (тутуруқсиз сўзлар: “ба-ба”, “ма-ма”) қилади.
• Исмини айтганда жавоб беради.
7 ой:
• Қўллаб-қувватловчисиз ўтиради.
• Қўллари билан ўйинчоқларни айлантиради, бир-бирига уради.
• Овознинг оҳангини тушунади.
• Оддий ўйинларни ўйнайди (“ку-ку” ўйини).
8 ой:
• Эмаклашни бошлайди.
• Таянчга суяниб, туришга ҳаракат қилади.
• Оддий илтимосларни тушунади (“бер”, “ол”).
• Овозларни тақлид қилади.
9 ой:
• Таянч билан тик туради.
• Қўлидан қўлига буюмларни узатади.
• Оддий бўғинларни онглаб айтади.
• Яқинларига меҳр кўрсатади.
10 ой:
• Бир қўлидан тутиб юради.
• Ўйинчоқлар билан оддий ҳаракатлар қилади (кубикларни қутига солади).
• Таниш нарсаларнинг номини тушунади.
• Қўл ишоралари билан мулоқот қилади (“хайр” ишораси).
@Xamshiralaruchun каналига аъзо бўлинг!
https://telegram.me/+g2l7HvteQaY1ODFi