Video oldindan ko‘rish uchun mavjud emas
Telegram'da ko‘rish
#yangi_baholash
#ijtimoiy_rolik
⚠️ Айни кунларда янги баҳолаш тизимига доир турли фикр ва қарашлар ўртага ташланмоқда
❓Янги баҳолаш тизимининг афзал ва устун жиҳатлари нимада?
❓Имтиҳон жараёнларида қоғоз ишлатиш шартми? Бунинг муқобил варианти қандай?
❓Ўқувчилар билимини баҳолашда ўқитувчининг “кўмаги” фойда берадими ёки зарар?
❓Ота-оналар билан ишлашда икки ёндашув: қайси ўқитувчи қай йўлни танлайди?
Telegram | Facebook | Instagram | Youtube | Медиабанк
#ijtimoiy_rolik
⚠️ Айни кунларда янги баҳолаш тизимига доир турли фикр ва қарашлар ўртага ташланмоқда
Албатта, бирор соҳага киритилаётган янгиликни кенг татбиқ этиш доим ҳам осон бўлавермайди. Бунда мулоҳазакорлик билан жараёнлар моҳиятини тўла англаб олиш зарурдир.
❓Янги баҳолаш тизимининг афзал ва устун жиҳатлари нимада?
❓Имтиҳон жараёнларида қоғоз ишлатиш шартми? Бунинг муқобил варианти қандай?
❓Ўқувчилар билимини баҳолашда ўқитувчининг “кўмаги” фойда берадими ёки зарар?
❓Ота-оналар билан ишлашда икки ёндашув: қайси ўқитувчи қай йўлни танлайди?
Telegram | Facebook | Instagram | Youtube | Медиабанк