Янги баҳолаш тизими ҳақида
Ҳозирги кунда ушбу тизимга жуда ҳам кўп эътибор бўляпти.
Барча томондан, ота-оналар, ўқувчиларимиз ва ўқитувчилар.
Албатта, янгилик ҳар доим ҳам ҳаммага ёқавермайди. Барчамиз ўз қобиғимиздан чиқишни ҳохламаймиз. Кўп маротаба айтилганидек, бу тизим ўқувчиларни ўқишга ва ўқитувчиларни ўз устида ишлашга ундайди. Бизга эса реал ҳолатни кўрсатиб беради.
Бир тарафини алоҳида айтиб ўтмоқчиман, энг биринчиси ушбу тизим жорий қилинган мактабларда ўқувчилар томонидан ўқишга интилиш пайдо бўлди, ота-оналарнинг ҳам тизимга қизиқиши уйғонди. Ота-оналарни ўз фарзандлари ўқишига жалб қила олмас эдик. Бир хил ота-оналар болаларимиз фақат дарс билан машғул бўляпти деб ҳам эътироз билдиришмоқда.
Ушбу тизимни доимий равишда такомиллаштириб бораверамиз.
Ҳозирги кунда ушбу тизимга жуда ҳам кўп эътибор бўляпти.
Барча томондан, ота-оналар, ўқувчиларимиз ва ўқитувчилар.
Албатта, янгилик ҳар доим ҳам ҳаммага ёқавермайди. Барчамиз ўз қобиғимиздан чиқишни ҳохламаймиз. Кўп маротаба айтилганидек, бу тизим ўқувчиларни ўқишга ва ўқитувчиларни ўз устида ишлашга ундайди. Бизга эса реал ҳолатни кўрсатиб беради.
Бир тарафини алоҳида айтиб ўтмоқчиман, энг биринчиси ушбу тизим жорий қилинган мактабларда ўқувчилар томонидан ўқишга интилиш пайдо бўлди, ота-оналарнинг ҳам тизимга қизиқиши уйғонди. Ота-оналарни ўз фарзандлари ўқишига жалб қила олмас эдик. Бир хил ота-оналар болаларимиз фақат дарс билан машғул бўляпти деб ҳам эътироз билдиришмоқда.
Ушбу тизимни доимий равишда такомиллаштириб бораверамиз.