QIZIQARLI SURDOPEDAGOGIKA

Farzandingizni o'yindan to'smang!

Nima uchun o'ynayotgan bolalarga ogohlantirish beraverasiz yoki tahdid qilaverasiz:

– Baqirmasdan o'yna, boshimni og'ritib yubording!

– Nega hamma joyga o'yinchoqlaringni sochib tashlading, yig'ishtir!

– Qo'llaring buncha kir, toza o'yna. To'g'ri kelgan narsani ushlayverma!

– Shuncha o'ynaganing yetadi, bo'ldi endi!

Bolani hamma erkinliklardan cheklayverish hissiy kasalliklarga olib keladi!

O'yin – bu bolalarni o'z muammolarini hal qilishga, istaklarini nazorat qilishga, his-tuyg'ularni boshqarishga, muammolarga turli nuqtai nazardan qarashga o'rgatishning tabiiy usuli. Bu ko'nikmalarni egallashning boshqa yo'li yo'q. Shuning uchun bolaning o'yinga ko'p vaqt sarflashi juda muhimdir. Uni o'yinlardan cheklayvermang.

⚠️ Unutmang! Farzand sizning xohish istaklaringiz bo'yicha harakat qiladigan robot emas.

@qiziqarli_surdopedagogika

Autizmli bolalar uchun vizual jadvallar haqida
Natalya Topuriya tomonidan tayyorlangan material

Tasavvur qiling-a, Xitoyda gavjum ko'cha o'rtasida. Siz tilni bilmaysiz, mahalliy urf-odatlar va qoidalar sizga noma'lum, yuz ifodalari va imo-ishoralar tushunarsiz bo'lib tuyuladi, yaqin atrofdagi odamlar noma'lum maqsadlarda sizni nazorat ostiga olishga harakat qilmoqda. Siz vaziyatni tushunishni, tushuntirishni so'rashni, talab qilishni, achinish bilan yolvorishni, qichqirishni xohlaysiz, lekin hech narsa yordam bermaydi. Ular sizni shunchaki tushunmaydilar. Va siz dahshat ichida turibsiz, chunki sizni qaerga sudrab borishlarini, nima deyishlarini, nimani xohlashlarini va hammasi qachon tugashini bilmaysiz.

tanishtirildimi? 💁🏻‍♀️ Agar biz u bilan vizual jadval orqali aloqa o'rnatmagan bo'lsak, autizmli bola xuddi shunday his qiladi.

Vizual jadval - bu barcha tadbirlar ketma-ket vizual tasvirlar (fotosuratlar, rasmlar, piktogrammalar, so'zlar va boshqalar) ko'rinishida taqdim etilgan bo'lajak voqealarni rejalashtirish usuli.

🔸 Vizual jadval autizmli bola uchun qanday foydali bo'lishi mumkin?
Uning eng muhim vazifalaridan biri autizmli odamning hayotini bashorat qilishdir. Bu hayot sifatini yaxshilash, muammoli xulq-atvor va tashvishlarni kamaytirish, rivojlanish maqsadlariga erishish, akademik bilim va kundalik ko'nikmalardagi muvaffaqiyat kabi afzalliklarga olib keladi.

🔸 Vizual jadval kimga mos keladi?
Vizual jadval har kim uchun hayotni osonlashtiradi, ammo autizmli odamlar uchun bu zaruratdir. ASD bilan og'zaki bola uchun vizual jadval og'zaki bo'lmagan bolaga qaraganda muhim emas va nutqni tushunish ushbu turdagi yordamni rad etish uchun etarli sabab bo'lishi mumkin emas. Vizual jadval nima?

U autizmli bolaga quyidagilar haqida ma'lumot beradi:
1. muayyan harakatni bajarish uchun zarur bo'lgan qadamlar ketma-ketligi,
2. bajarilishi kerak bo'lgan vazifalar,
3. kelajakdan umidlar,
4. kun, hafta, oy tushunchalari.

Vizual jadval autizmli bola uchun har qanday vaqtda qayerda bo'lishi kerakligi, ular nima qilishlari kerakligi, qachon boshlash va to'xtatish va kelajakda nima kutishlari haqida doimiy eslatmadir.

🔸 Vizual jadvalni bolaning hayotiga qanday kiritish mumkin?
▪️ Amaldagi tasvirlar turini tanlang - so'zlar, fotosuratlar, chizmalar, piktogrammalar yoki ularning kombinatsiyasi. Bu tanlov bolaning eng yaxshi idrok etgani va tushunganiga asoslanishi kerak.
▪️ Farzandingiz ketma-ket harakatlar tushunchasini tushunishiga va rasmlarni haqiqat bilan bog‘lashiga ishonch hosil qiling. Farzandingiz bu sohada qiyinchiliklarga duch kelsa, vizual jadvaldan voz kechishning hojati yo'q. Ish faqat ushbu ko'nikmalarni o'rgatishdan boshlab tuzilishi kerak bo'ladi.
▪️ Bola qanchalik ma'lumot bilan ishlashga tayyorligini aniqlang. Siz 3 oddiy qadamdan boshlashingiz va jadvalni asta-sekin kengaytira olasiz. Farzandingizga juda murakkab jadvalni darhol taklif qilish, motivatsiyani pasaytirishi va kamaytirishi mumkin.
▪️ Majburiy mashg'ulotlar bilan afzalroq mashg'ulotlarni almashtiring va har doim bolaga juda yoqadigan mashg'ulot bilan yakunlang. Bu bolalarni kamroq qiziqarli mashg'ulotlarni davom ettirishga undaydi.
▪️ Jadvalingizni shaxsiylashtiring. Bola vizual belgilar bilan qanchalik tanish bo'lsa, ularni tushunish ehtimoli shunchalik yuqori bo'ladi. Bolaning fotosuratlari va haqiqiy narsalarning tasvirlaridan foydalaning.
▪️ Vizual jadvalni bolaga ko'rinadigan joyga, devorga ko'z darajasida joylashtiring. Agar kerak bo'lsa, o'zingiz bilan olib ketishingiz mumkin bo'lgan papkadan foydalaning. Asosiy vazifa kun bo'yi jadvalni bolaga ochiq qilishdir.
▪️ Farzandingizga ma'lumot olish uchun vizual jadvalga murojaat qilishi kerak bo'lgan daqiqalarni aytib bering. Vaqt o'tishi bilan uning o'zi bo'lajak ishlar va vazifalar haqidagi ichki savollariga javob izlaydi.
Tugallangan harakat qanday belgilanishini ko'rib chiqing: bayroq yoki jadval maydonidan o'chirish. Farzandingizga bir vazifani boshqasiga o'tishdan oldin bajarilganini ko'rish imkoniyatini berish muhimdir. Bu motivatsiyani oshiradi va jadvaldagi harakatlarni aniqroq qiladi.

🧬 Olimlar autizm sohasida nimalar ustida ishlamoqda?
Natalya Topuriya tomonidan tayyorlangan material

Bir marta men Qo'shma Shtatlardagi autizm sohasidagi tadqiqotlar uchun loyihalar va mablag'lar soni haqidagi ma'lumotlarni ochib beradigan qiziqarli maqolaga duch keldim. Dunyo bo'ylab tez tarqalayotgan ushbu muammo ustida ishlashda bizning yutuqlarimizni ular bilan solishtirish niyatim yo'q. Ammo men AQShdagi Autizm bo'yicha idoralararo muvofiqlashtiruvchi qo'mitasi tomonidan taqdim etilgan statistik ma'lumotlarga murojaat qilmoqchiman, shunda biz bugungi kunda ilmiy aqllar aynan nima ustida ishlayotganini va kuchlar qanday taqsimlanganligini aniq ko'rishimiz mumkin.

🙋🏻‍♀️ Autizm spektrining buzilishi bo‘yicha tadqiqotlar yettita ustuvor yo‘nalishda olib borilayotganini bilasizmi?

1. Autizmni skrining va diagnostika qilish;
2. Autizmning biologik jihatlari;
3. Autizmga olib keladigan xavf omillari;
4. Davolash va aralashuvlar;
5. ASD bilan kasallangan odamlar uchun xizmatlar;
6. ASD bilan og'rigan o'smirlar va kattalarni qo'llab-quvvatlash va ularning umr ko'rish davomiyligi muammolarini hal qilish;
7. Autizm bo'yicha tadqiqot ma'lumotlarini to'plash va tarqatish.

Ushbu tadqiqot sohalarining har biri juda muhim. Lekin, siz tushunganingizdek, ular notekis moliyalashtiriladi. 2022-yilda so‘ralgan moliyalashtirish hajmi 685 million dollarni tashkil etdi, bu 2015-yilda so‘ralgan va investitsiya qilinganidan 2 baravar ko‘pdir.

Byudjetlar quyidagi nisbatda taqsimlanadi:

▪️ 2018-yilda eng koʻp moliyalashtirilgan va shunga mos ravishda ilmiy-tadqiqot loyihalari autizmning biologik muammolari sohasiga toʻgʻri keldi – umumiy byudjetning 42% va 595 ta loyiha. (Taqqoslash uchun, 2008 yilda 19 foizni tashkil etgan).

▪️ Keyinchalik, katta farq bilan xavf omillari bo'yicha tadqiqotlarni moliyalashtirish keladi - 248 ta loyiha uchun 19%. (2008 yilda ushbu tadqiqotlar umumiy byudjetning 38% ni tashkil etdi).

▪️ Davolash usullari va aralashuvlarni o‘rganish va rivojlantirishga qaratilgan tadqiqotlar 2018-yilda 13% ni tashkil etdi. Ilmiy-tadqiqot loyihalari soni 262 tani tashkil etadi (2008 yilda bu ishlarga 25% sarflangan bo'lsa).

▪️ Byudjetning 10 foizi autizm bo'yicha tadqiqot ma'lumotlarini to'plash va tarqatish tizimini takomillashtirishga yo'naltirildi. Jami 140 ta loyiha. (2008 yilda bu soha uchun byudjet yo'q edi).

▪️ Byudjet mablag‘larining 6 foizi OSB bilan kasallangan shaxslarning hayot sifatini yaxshilash bo‘yicha xizmatlar turlarini o‘rganish va aniqlashga (114 ta loyiha), shuningdek, erta aniqlash va tashxis qo‘yish imkoniyatlarini o‘rganishga qaratilgan loyihalarga (87 ta loyiha) sarflandi.

▪️ Autizmli kattalarni qo‘llab-quvvatlashga qaratilgan 80 ta tadqiqot loyihasi 2018 yilda jami byudjetning 3 foizini jalb qildi.

▪️ Eng koʻp tadqiqot loyihalari (466 ta) asab tizimining molekulyar va rivojlanish mexanizmlarini, shuningdek, autistik miyaning strukturaviy va funktsional asoslarini tushunish ustida ishlamoqda.

Bu juda muhim, chunki olib borilayotgan tadqiqotlar autizm qanday paydo bo'lishini va rivojlanishini tushunishga yordam beradi, yangi, erta va yaxshiroq aralashuvlarga yo'l ochadi, autizmli odamlar va ularning yaqinlarining hayot sifatini yaxshilashga ta'sir qiladi. Shuningdek, olimlar autizmli o‘smirlar va kattalar uchun xizmat ko‘rsatish va qo‘llab-quvvatlash dasturlarini rivojlantirishga ko‘proq e’tibor bera boshlagani ham quvonarlidir. Bu bizga uzoq xorijda olib borilgan tadqiqotlar oxir-oqibat autizm muammolarini muvaffaqiyatli yengishimizga yordam berishiga umid beradi.

@qiziqarli_surdopedagogika