Mutolaa ☕📚


Kanal geosi va tili: O‘zbekiston, O‘zbekcha
Toifa: Kitoblar


Fikrlar, hislar, adabiyot, she'riyat...

Men yorug' olamda raqamdan boshqa narsaga qiziqmaydigan kattalarga o'xshab qolishni sira-sira istamayman...

Связанные каналы

Kanal geosi va tili
O‘zbekiston, O‘zbekcha
Statistika
Postlar filtri


📚 Farg‘ona "Kitobxonlar klubi" dan repost
🎩 Sahifalar ortidagi sir - Kitobxonlar tergoviga marhamat!

📜 Tergov vaqti: 23-fevral, 10:00


🔍 Tergov vazifalari:
❇️ Yangi kitobxonlar bilan tanishish – O‘zingizga ehtiyot bo'ling - ba’zilari hayratga soluvchi g‘oyalar bilan kelishadi…
📌 Qiziqarli savollarga javob topish – Kahoot viktorinasi
❇️ Kitob tahlili – Chingiz Aytmatovning “Asrga tatigulik kun” asaridagi sirlarni oching!
📌Mukofotlarni qo‘lga kiritish – Eng faol ishtirokchilar uchun ajoyib kitoblar)
❇️ ...? – Sizning ishtirokingiz bilan qo‘shiladigan yangi syurprizlar!


💰 Ishtirok narxi: 15 000 so‘m
📖 Ixtiyoriy shart: O‘zingiz bilan biror kitob olib kelib, uni boshqalarni kitoblari bilan almashtirishingiz mumkin!

⚠️ Bu tergovda qatnashish uchun kitobni tugatgan bo‘lish shart emas.

✳️ Sirli uchrashuvga ro'yxatdan o'tish:
@fkk_murojaat_bot


Tulki jimib qoldi, Kichkina shahzodaga uzoq termildi, nihoyat:
- Iltimos... meni qo‘lga o‘rgatgin, — dedi...

@mutolaam_kitob


​​I hope one day people will understand that English is a language, not a measure of intelligence.

Ya'ni:
Umid qilamanki, bir kun kelib odamlar ingliz tili shunchaki til ekanini, aql-idrok o'lchovi emasligini anglab yetishadi.

Bir necha oy avval shu gapni o'qiganimda, bu fikrga qo'shilgan edim. Ha, til bilish insonni dono qilib qo'ymaydi degan jo'n xulosaga kelgandim. Lekin o'sha vaqtdan beri o'qitish sohasida ishlab muhim va yangi xulosalarni o'zim uchun oldim.

Ingliz tilini ( yoki istalgan boshqa tilni) o'rganish odamni daho qilib qo'ymaydi, lekin til o'rganish jarayoni bunga juda katta hissa qo'shadi.

Xorijiy tilni o'rganishda, masalan ingliz tilini, o'rganuvchilar ma'lum til darajasiga yetish yo'lida ko'p mahoratlarni o'zida shakllantiradilar. Istaymizmi yo'qmi faqat tilni emas, til bilan birgalikda uning madaniyatini ham o'zlashtiramiz. O'rganish jarayonida o'sha tilda o'qib tushunishni yaxshilash uchun ko'p kitoblar, maqolalar o'qiymiz, dunyoqarashimiz kengayadi, yangi ma'lumotlarni bilamiz va so'z boyligimiz o'z tilimizda ham o'rganayotgan xorijiy tilimizda ham oshadi. Shu jarayonda bizda matnni o'qish, chuqur tahlil qila olish ko'nikmalari rivojlanadi.

O'rganayotgan xorijiy tilimizda o'z fikrimizni yozma bayon etish uchun esa biz turli mavzularda, aksariyat hollarda bizni o'ylantiradigan va tanqidiy fikrlashimiz, tahlil qilishimizni oshiradigan mavzularda insholar yozamiz va bu oson jarayon emas. Bu insondan chuqur va tizimli o'ylash ko'nikmalarini talab qiladi. Oddiy o'zbek o'rganuvchisi sifatida bu kabi insho mavzulari bizga qiyin tuyilishi, g'oya yetishmasligi mumkin. Lekin aynan shu mavzular bizda tanqidiy fikrlashni rivojlanatiradi.

Yosh paytidan til o'rganishni boshlagan o'quvchilarni kuzataman, ko'pincha yoshiga nisbatan kattaroq fikrlab tahlil qila oladi. Bular, albatta, til o'rganish jarayonining : o'qilgan kitoblar, maqolalar, yozilgan ko'pdan-ko'p insholar mevasi.

Xulosa o'rnida , dunyoqarash va tanqidiy fikrlashni kengaytirmoqchi bo'lsangiz albatta til o'rganing (ingliz tili bo'lsa yana yaxshi) kitob o'qing,
fikrlaringizni kundalik yoki blog yuritib YOZING)

@mutolaam_kitob


Sen hatto ismimni bilmaysan,
Ko’nglimni qaydanam bilarding

@mutolaam_kitob


Kunduzlari qushlar parvozi behudadek tuyuladi,ammo kechga borib ular sobit maqsadli bo‘la boshlaydi. Hayot oqshomiga yetgan odamlar ham shunday bo‘lib qolishi mumkin.
Qiziq, hayotning oqshomi bo'ladimi?!


Yil yakuni sarhisobi)

Uchta farqni toping)

@mutolaam_kitob




"Yolg’izlik atrofingda insonlarning bor yoki yo’qligi bilan o’lchanmaydi. Yolg’izlik qalbingni tabiatga uyg’un yoki uyg’un emasligi bilan 
o’lchanadi. Modomiki, har tong quyosh chiqqanda jilmayib, botayotganda ho’rsinar 
ekansan, sen o’zingni yolg’izman deyolmaysan. Hech o’ylab ko’rganmisan, umrida 
biror marta quyoshga jilmayib qaramagan odam naqadar yolg’iz."

" Tosh ustidagi odam"

@mutolaam_kitob


Sometimes you have to leave your rose to explore the universe.


Ingliz tili o'rganayotgan paytlarimda ustozimiz ingliz tiliga oid topshiriqlardan tashqari badiiy kitob o'qishni ham topshiriq qilib berar edilar. Bitta badiiy kitobni guruhda barchamiz o'qib, keyin darsdan so'ng ingliz tilida muhokama qilardik. Juda foydali bo'lgan speakingni o'stirishda, ayniqsa. Guruhdoshimdan har xil fikrlar, xulosalar olardim, ulardan ham o'rganar edim. Vaqt o'tib mana endi o'zim ham ingliz tilidan dars beryapman. O'sha payt o'rganganlarim hozir yanada foyda beryapti. O'quvchilarim balandroq darajaga o'tishgach men ham ularga badiiy kitob o'qish topshirig'ini berdim. Bugun bir o'quvchimning ota onasi yozibdi: "Farzandimga nega kitob o'qishni vazifa qilib berdingiz, buni ingliz tiliga nima aloqasi bor. Badiiy kitob o'qib nima qiladi, bolaga bu ortiqcha"
Hayron qoldim to'g'risi, hozirdan kitob o'qimasa qanday qilib dunyoqarashini, fikrlashini oshirishi mumkin?!  Ingliz tilini o'rganayotgan o'quvchi kitob o'qimasligi kerak degan narsani qayerdan olishdi? Birinchidan kitob o'qish bolada diqqatni jamlash qobiliyatini oshiradi. Odatda ikkinchi til o'rganyotgan yoshlar diqqatning tarqoqligidan qiynalishadi, ko'pincha xorijiy so'zlarni ham yodlashga qiynalishadi, chunki xayoli har yerda bo'ladi. Ikkinchidan kitob tanqidiy fikrlashga va yaratuvchanlik qobiliyatini rivojlantirishga foydali. Bu esa gapirish (speaking) va yozish (writing) qismida ancha qo'l keladi. Kitob o'qish qay sohada bo'lmasin insonning nafaqat ma'naviy jihatdan, balki kasbiy sohasida ham faqat foydasiga ishlaydi.

U o'quvchimning ota onasiga tushuntirdim, bilmadim gaplarim qay darajada tushunarli bo'ldi. Masalan, aytaylik siz olma ko'p yeysiz va uni qay darajada foydali meva ekanini iste'mol qilgach payqagansiz, lekin uni umrida ta'tib ko'rmagan insonga qancha maqtaganingiz ham foydasiz. Foydasini bilish uchun avval ta'tib ko'rishi kerak. Kitob o'qish ham shunday, ko'p o'qigan inson biladi. Ota-onalar eng avvalo o'zlari kitob o'qishi kerak. Shunda "Farzandim kitob o'qishi ortiqcha" degan fikrlar bo'lmaydi. 

@hasanboyeva_blogi


​​Mushuklar malikasi Minush
Anni Shmidt

Bolaligini sog'inmaydigan, bir marta bo'lsa ham unga qaytishni istamagan odam bo'lmasa kerak oramizda. Ko'pincha bunday paytlarda bolalik suratlarini tomosha qilish, oilaviy va do'stlar orasidagi nostalgiya suhbatlar bizga bolalikka qaytishdek hisni beradi. Shuni bildimki, bolalar yoki o'smirlar adabiyotini o'qish ham bizga bu hisni ortig'i bilan bera oladi. "Mushuklar malikasi Minush" asari aynan shunday hislarni taqdim eta oladigan asar deb bemalol aytgan bo'lardim. Kitob nomiyoq qandaydir sirli, kishini o'ziga jalb qiladi, ayniqsa mushuksevar bo'lsangiz)
Jiddiy asarlardan so'ng o'qilsa juda yaxshi "dissert" bo'ladi. O'ylab qarasam anchadan beri biror asarni o'qib bunchalik g'uborimdan chiqib kulmagan edim, ba'zi joylarini o'qib turib hatto xonani to'ldirib kulgan paytim ham bo'ldi)
Kitobni o'qib turib beixtiyor bolaligim yodimga tushdi. Esimni tanibmanki,uyimizda doim mushuk boqqanmiz va har yili ikki mavsum uyimizda mushuk bolalar edi. Bolalarning ermagi nima bo'lishi mumkin, albatta, endigina ko'zi ochilgan xumparlar. Mushuk bolalari bilan o'ynaganim,onamni sepidagi matolarni yashirincha olib mushuklarimga ko'ylak tikib kiyizganlarim, bolalarini tarqatib yuborishganda yig'lab arazlagan vaqtlarim...
Xullas,nima deyotgandim, chalg'ib ketdim)

Asar bolalarga nimani o'rgatishi mumkin?! Avvalo hayvonlarga nisbatan mehrli bo'lishni, doim hech kim ishonmagan vaqtda ham haqiqat tomonda bo'lishni,rost so'zlashni Minush misolida o'rgatadi.Asardagi voqealar qisman tanish bo'lgani sabab bolalikka qaytgandek bo'ldim.
Kattalik yukidan charchagan vaqtingizda o'qib rohatlana oladigan asar, tavsiya qilaman.

P.s : Kitobni talabalar kuni munosabati bilan sovg'a qilgan ustozimga shunday ajoyib kitob uchun minnatdorchilik bildiraman)

@mutolaam_kitob


BAXT HAQIDA BALLADA

Men baxtni koʻrganman. Koʻrganman. Aniq.
Oʻrtada nogahon kelgan roʻbaroʻ.
Qish kuni. Paltoga olgan oʻranib,
Besas bir hayratda qotganman:  – Voy-boʻ!..

Yoʻlkalar chetida baland chinorlar,
Qator tizilishgan. Beharakat. Jim.
Dong qotgan bekatlar, qorlar, shiorlar...
Ammo baxt ekanin bilmagan – hech kim.

Baxt juda chiroyli edi! Chiroyli!
Chiroyli! – sovuqda yuzin yashnashi.
Hatto qor poyida gʻirchillar edi,
Tanini ezsa ham oʻtkir poshnasi.

Yuzi tegrasida roʻmoli – tuman.
Bir uchi kiftiga tashlangan edi.
Lollikdan boshqa hol boʻlgan edi manʼ –
Uni koʻrib bu ish boshlangan edi.

Men baxtni koʻrganman. Koʻrganman. Aniq.
Hatto koʻzlarimiz uchrashgan bir zum.
Oʻrtada boʻlmagan salomu alik,
Faqat lablariga qoʻngan tabassum.

Shu tarz oʻtib ketgan yonimdan. Tashxis:
Jonim chiqmaslikka u dam yaragan.
Oʻgrilib qarasam, ortimga ilkis,
Ishoning-ishonmang, baxt ham qaragan!

Shundan buyon menga bu dunyo bir pul! 
Nomard gʻalvalari berolmas ozor.
Yuragim erta-kech sheʼr bilan mashgʻul –
Baxtni uchratganman! Nima gʻamim bor!

Yonib kirib kelsam (yurishim – sarbast!) –
Fasod davralarga – gʻiybat tinadi,
Axir, menga hech kim kelolmaydi bas –   
Baxtga duch kelganim barcha biladi.

Mardligim bilishar (doʻstu yov ogoh!):
Nechun “yur” deb baxtni qistamaganman,
Baxtni etmaganman ne uchun hamroh?..
Bebaxt boʻlishini istamaganman.

Usmon Azim

@mutolaam_kitob


O'qidi: Mohichehra A'zam

@mutolaam_kitob


Tajohul-ul orif

Qish edi. Oʻttiz jon sovuq xonada,
Adabiyot darsin tinglar edik jim.
Muallim savollar berar gohida:
“Xamsa”ni kim yozgan,
“Jangchi Tursun” kim?

Qoʻllar koʻtarilar basma-basiga,
Aytmasang, koʻksingdan chiqib ketar jon.
Javoblar yangraydi qasdma-qasdiga,
“Navoiy”, “Navoiy”, “Hamid Olimjon!”

Shunday chanqoq edik, darsdan qolmasdik,
“Paskal”ni bilardik, daho “Nyuton”ni.
Ammo baʼzi doʻstlar topa olmasdi,
Dunyo kartasidan Oʻzbekistonni.

Ular koʻp pand yedi koʻz oʻngimizda,
Bosh egib, burchakda tik turdi magʻrur.
Biz esa maqtandik oʻz-oʻzimizcha,
Buning-chun joʻralar, ming bora uzr.

Eslayman, bu eʼlon “Beshinchi “B”ga:
– Ertaga oʻn soʻmdan keltiring, tamom.
Partajildga denglar, keyin “bayram”ga,
Yana “kraska”ga, soʻngra “metallom”.

Oʻshanda pulim yoʻq, ichim yonardi,
Nazoratchi qistar, qarab roʻyxatga.
Adabiyot. Ustoz taʼrif berardi,
“Tajohul-ul orif” degan sanʼatga.

Uyimda qolgandi oʻsha kun ovqat,
Qornim och, sumkamda non yoʻq yegani.
Ustoz takrorlardi tinmay bu sanʼat:
“Bilib, bilmaslikka olish” degani.

Yodimdan oʻchmaydi hech qachon bu hol,
Muallim yelkamga asta qoʻydi qoʻl.
Hech kimga bildirmay, hech kimga, alhol,
Choʻntagimga solib qoʻydi oʻn soʻm pul.

Oʻttiz qora koʻzga izza boʻlish, voh,
Sezdingiz, koʻnglimni yomon oʻrtardi.
Doʻstlar, urib turgan yuragim guvoh,
Bir inson oʻksishdan meni qutqardi.

Oʻsha dars haliyam berar koʻp saboq,
Qornim och, sumkamda non yoʻq yegani.
“Tajohul-ul orif” – ey aziz ustoz:
“Bilib, bilmaslikka olish degani”.

Garchi oʻzingiz ham maoshga yashab,
Baʼzan yetkazolmay boʻlgansiz abgor.
Yurmas edingiz hech toʻkinga oʻxshab,
Sizda yoʻq edimi bolalar, roʻzgʻor?

Na ehson edi u, na qarz edi u,
Oʻylasam, bu holning yoʻqdir javobi.
Bir murgʻak qalbiga sajda edi bu,
Bir koʻngil uyining pinhon tavofi.

Sheʼr bitdi. Men hamon qidirib taskin,
Olis maktabimga yoʻl olaman jim.
Bilmayman, bu yurtda ustoz sharafin
Bilib, bilmaslikka olayotgan kim?

Bobur Elmurod

@mutolaam_kitob


​​"O'sha yili kuz shunday tiniq, shunday ma'yus kelgandiki, beixtiyor odamning yig'lagisi kelardi".

"Ko'ngil ozodadur" Xayriddin Sulton

@mutolaam_kitob


Video oldindan ko‘rish uchun mavjud emas
Telegram'da ko‘rish
Qalamman qog’ozni qucha olmagan,
Xatman manziliga yetolmagan hech.
Alamman baxt bo’lib ucha olmagan,
Dardman dardlarini bitolmagan hech.

Oshiqman, ortimga qaytmaslik shahdim,
Qo’shiqman har so’zda sening isming bor.
Qorman, erta kelar bahorlar baxti,
Bahorman, bugungi kurtaklari qor, kurtaklari qor.

Menman seni kuyib sevguvchi hamon,
Senman meni qaytib seva olmagan.
Seva olmagan…

Qalamman qog’ozni qucha olmagan,
Xatman manziliga yetolmagan hech.
Alamman baxt bo’lib ucha olmagan,
Dardman dardlarini bitolmagan hech.

Mo’lman, kemtiklari to’lsin dunyoning,
Yo’lman oxirini ko’z ilmaguvchi.
So’lman, raqibiman har o’ng tomonning,
Qo’lman tunlar senga baxt tilaguvchi.

Yengman, qismatida na qo’l, na karmon,
Kengman kengliklarda ko’kdan qolmagan.
Menman seni kuyib sevguvchi hamon,
Senman meni qaytib seva olmagan.

Menman seni kuyib sevguvchi hamon,
Senman meni qaytib seva olmagan.
Seva olmagan…

@mutolaam_kitob


Kuz... shoirlardan bezigan fasl.




Kitobni o'qib ilk xayolimga kelgani "Nega bu kitobni 1- kursligimda o'qimaganman" degan o'y bo'ldi. Juda aniq va real hayotda foydasi tegadigan tavsiyalar jamlanmasi. Talaba va talabalik davri haqidagi ba'zi tushunchalarimni qayta o'ylab ko'rishimga undadi desam ham bo'ladi. Masalan, eng ko'p tarqalgan gap "Talabalik— oltin davr" tushunchasini muallif " Talabalik davri bu — kelajagingizni oltinga aylantirish davri" deya ta'riflaydi.
Muallif haqida, kim ekan u tavsiya berishga loyiqmi o'zi degan fikr uyg'ongan bo'lsa aytib o'tsam: muallif Alisher Umirdinov bakalavr bosqichini Toshkent davlat yuridik universitetida tamomlab magistratura va doktorantura bosqichlarini Yaponiyaning Nagoya universitetida o'qigan, hozirda ham o'sha yerda professor lavozimida ishlab kelayotgan, yosh bo'lishiga qaramay ko'p yutuqqa erishgan viloyatdoshimiz hisoblanadi. Kitobni o'qishni nechinchi bosqich bo'lishidan qat'iy nazar barcha talabalarga tavsiya qilgan bo'lar edim.

@mutolaam_kitob


Kuz bog'lar boshiga ne ish solmadi,
Ana, daraxtlarning so'ngaklari - cho'p...
Senga aytadigan so'zim qolmadi,
Senga aytadigan jimliklarim - ko'p...

@mutolaam_kitob

20 ta oxirgi post ko‘rsatilgan.